النظام الأساسي - جامعة طرابلس

النظام الأساسي لجامعة طرابلس

عدد الأبواب 6
عدد المواد 74
نوع النسخة HTML تفاعلي
الباب الأول: تكوين الجامعة ومهامها

جامعة طرابلس مؤسسة لبنانية خاصة للتعليم العالي، أسستها جمعية الإصلاح الإسلامية في طرابلس لبنان وهي صاحبة ترخيصها الممنوح لها بموجب مرسوم جمهوري.

مقر الجامعة مدينة طرابلس – منطقة أبي سمراء – شارع الإصلاح – مجمع الإصلاح الإسلامي، ويجوز لها إنشاء فروع أخرى في سائر المناطق اللبنانية، بعد الحصول على ترخيص مسبق من وزارة التعليم العالي.

  • الأهداف العامة للجامعة:
  • أ. توفير أسباب التعليم الجامعي في مختلف مجالات الآداب والعلوم والتقنيات والمعرفة المتخصصة.
  • ب. إعداد الكوادر العلمية ذات الكفاءة العالية.
  • ج. العناية بالبحث العلمي وتطويره.
  • د. العناية الخاصة بالدراسات الإسلامية والعربية.
  • هـ. العناية بالتراث ونشره، والمساهمة في الحفاظ على قيم الحق والخير والمثل العليا.
  • و. توثيق الروابط العلمية والثقافية مع الجامعات والهيئات العلمية اللبنانية والعربية والأجنبية.
  • ز. الإسهام في تطوير المجتمع من خلال تقديم الدعم الاستشاري والفني للمبادرات التنموية والمشاريع المجتمعية، وتعزيز ثقافة التطوع والمسؤولية الاجتماعية.
  • ح. الالتزام بتحقيق معايير الجودة والاعتماد المؤسسي، وتطوير الأداء الأكاديمي والإداري بما ينسجم مع التوجهات الوطنية والدولية.

وتُترجم هذه الأهداف العامة في خطط استراتيجية مرحلية تعتمدها الجامعة كل خمس سنوات، تُراعي فيها متغيرات السياق الوطني والدولي، وتُحدَّد فيها الأهداف التنفيذية ومجالات التطوير بما ينسجم مع رسالتها وهويتها المؤسسية.

تلتزم الجامعة في جميع أنشطتها الأكاديمية والإدارية بمجموعة من القيم المؤسسية، أبرزها:
ربانيّة الانتماء، وسطية المَنهج، رُقي المستوى، أصالة المحتوى، عصرية الأسلوب، عالمية الدعوة.

وتُعد هذه القيم مرجعًا في بناء السياسات واتخاذ القرارات، وتعكس الهوية الأخلاقية والمؤسسية للجامعة، وتوجّه سلوك أعضائها وطلبتها والعاملين فيها.

للجامعة شخصية اعتبارية ذات ذمة مالية مستقلة، تعطيها حق التملك والتصرف والتمتع باستقلال إداري وأكاديمي.

للجامعة ميزانية خاصة مستقلة.

  • تضم جامعة طرابلس الكليات الآتية:
  • 1. كلية الشريعة والدراسات الإسلامية.
  • 2. كلية الآداب والعلوم الإنسانية.
  • 3. كلية إدارة الأعمال.
  • 4. كلية التربية.
  • ويجوز للجامعة إنشاء كليات جديدة وفقًا للأنظمة المرعية الإجراء وبعد الحصول على الموافقات الرسمية من الجهات المختصة.

تتألف كل كلية – حسب طبيعتها الأكاديمية – من عدد من الأقسام والبرامج، ويُناط بها تنفيذ الأنشطة التعليمية والبحثية في اختصاصها، وتُنشأ هذه الأقسام أو البرامج بناءً على اقتراح مجلس الكلية، وموافقة مجلس الجامعة، ويُقرّها مجلس الأمناء.

الباب الثاني: إدارة الجامعة
  • يتولى إدارة الجامعة رئيس الجامعة، ويُنشأ في الجامعة ثلاثة مجالس متخصصة، يتوزع بينها العبء الإداري والتنفيذي وفق مجالات الاختصاص، على النحو الآتي:
  • 1. مجلس الجامعة (الشؤون الأكاديمية والبحث العلمي)
  • 2. المجلس الإداري للجامعة (الشؤون المالية والإدارية)
  • 3. مجلس ضمان الجودة والاعتماد (شؤون الجودة والاعتماد)

يتولى إدارة كل كلية عميد من خلال مجلس الكلية، تحت إشراف رئيس الجامعة.

يتولى إدارة كل قسم أكاديمي رئيس قسم يُعيّن وفقاً لما يحدده هذا النظام، ويكون مسؤولاً عن تسيير شؤون القسم الأكاديمية، تحت إشراف عميد الكلية.

تتولى المجالس والإدارات الواردة في هذا النظام، كلٌّ في مجال اختصاصه، مسؤولية تسيير العمل الأكاديمي أوالإداري في الجامعة بما يحقق أهدافها ورسالتها، تحت الإشراف العام لرئيس الجامعة.

يُشكَّل في جامعة طرابلس مجلس الأمناء، ويُعد المرجعية العليا في الجامعة، ويتولى مهام الإشراف العام على توجهاتها الاستراتيجية وضمان تحقيق رسالتها، وفقاً لما تحدده المواد اللاحقة من هذا النظام.

يُعيَّن مجلس الأمناء بقرار من جمعية الإصلاح الإسلامية، صاحبة إجازة الجامعة، من مجموع شخصياتٍ علميةٍ مرموقةٍ، وشخصياتٍ عامةٍ ذاتٍ سيرةٍ مهنية مشهودٍ لها، وذوي خبرةٍ في مجالات أكاديمية أو إدارية أو مالية أو اجتماعية.

يُراعى في تشكيل المجلس التنوع في التخصصات ومجالات الأعمال مما يُعزز قدرته على قيادة الجامعة وتوجيهها الاستراتيجي.
وتكون مدة ولاية كل عضو ثلاث سنوات قابلة للتجديد.
ويُراعى في تشكيل المجلس الجديد أن يُجدَّد نصف الأعضاء على الأقل في كل دورة.

  • يختص مجلس الأمناء بالمهام الآتية:
  • أولًا: الإشراف العام والتوجيه الاستراتيجي
  • 1. الإشراف على سير العمل في الجامعة بما يضمن تنفيذ رسالتها وأهدافها، والحفاظ على مستواها الأكاديمي واستقلالية قراراتها، وضمان استمراريتها وتطويرها.
  • 2. تأمين استقلالية القرار الأكاديمي، وتعزيز قدرة الجامعة على أداء مهامها الأكاديمية والإدارية.
  • 3. مناقشة وإقرار التقارير السنوية المتعلقة بأداء الجامعة الأكاديمي والإداري، وتقييم الخطة الاستراتيجية، وضمان الجودة.
  • ثانيًا: اعتماد السياسات والأنظمة
  • 4. إقرار الأنظمة والسياسات العامة للجامعة وتعديلها، في المجالات الأكاديمية والإدارية والبحثية.
  • 5. وضع النظام الداخلي لمجلس الأمناء وتعديله.
  • ثالثًا: الشؤون الأكاديمية والمالية
  • 6. إقرار الخطة التعليمية السنوية.
  • 7. إقرار الموازنة السنوية، والحسابات الختامية، والنظر في قبول التبرعات والمنح والهبات الموجهة إلى الجامعة.
  • 8. تعيين رئيس الجامعة بناءً على اقتراح رئيس مجلس الأمناء، وتحديد حقوقه وامتيازاته.
  • 9. تعيين نواب الرئيس والعمداء بناءً على اقتراح رئيس الجامعة.
  • 10. إنشاء كليات أو فروع جديدة للجامعة، بناءً على اقتراح مجلس الجامعة ورفعه من رئيس الجامعة، وذلك وفق الأصول المرعية الإجراء، ولغايات تنظيمية، يحق لمجلس الأمناء أن يُشكّل لجانًا دائمة أو مؤقتة من بين أعضائه، أو من خارجه عند الحاجة، لدراسة موضوعات محددة ضمن اختصاصه، ورفع التوصيات اللازمة بشأنها.

ينعقد مجلس الأمناء مرتين على الأقل في السنة، خلال شهري أيار وتشرين الثاني وكلما دعت الحاجة؛ ويقوم الرئيس بتوجيه دعوة إلى أعضائه قبل أسبوعين على الأقل؛ وتُتخذ القرارات فيه بالتوافق، وإلاّ فبأكثرية أصوات الحاضرين؛ ولا يكتمل النصاب القانوني إلا بحضور نصف الأعضاء على الأقل.
ولا يجوز الجمع بين عضوية مجلس الأمناء ورئاسة الجامعة، أو عضوية أحد مجالسها (مجلس الجامعة، المجلس الإداري للجامعة، ومجلس ضمان الجودة والاعتماد).
إلا أنه يجوز لرئيس مجلس الأمناء دعوة رئيس الجامعة للمشاركة في اجتماعات مجلس الأمناء عند الحاجة دون أن يكون له حق التصويت.

إن تعديل نظام المجلس يستلزم موافقة ثلثي أعضائه.

يُنشأ في الجامعة مكتب للتدقيق الداخلي يتمتع بالاستقلال الإداري والوظيفي، ويرتبط مباشرةً بمجلس الأمناء؛ يتولى هذا المكتب المهام الآتية:

مراجعة مدى التزام الجامعة بأنظمتها الداخلية وسياساتها، وتقديم التوصيات اللازمة لتطويرها.
تقييم فعالية العمليات الإدارية والمالية والأكاديمية ومطابقتها للمعايير المعتمدة.
رصد مؤشرات المخاطر المؤسسية ورفع تقارير دورية إلى مجلس الأمناء.
التحقيق في أية مخالفات تنظيمية، أو إدارية بناءً على تكليف رسمي.
تعيين مدير المكتب بقرار من مجلس الأمناء على أن تتوفر فيه شروط النزاهة والخبرة ، ويعمل بالتنسيق مع رئيس الجامعة دون تبعية إدارية مباشرة له.

  • يُشكّل مجلس الجامعة على اعتباره الهيئة الأكاديمية العليا في الجامعة، ويتألف من:
  • – رئيس الجامعة
  • – نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية والبحث العلمي
  • – عمداء الكليات
  • – مدير التعليم الإلكتروني
  • يتولى مجلس الجامعة مسؤولية الإشراف على الشؤون الأكاديمية في الجامعة، ويختص بالمهام الآتية:
  • أولًا: البرامج الأكاديمية والتعليمية
  • 1. اعتماد الخطط الدراسية والبرامج الأكاديمية وفقًا لمتطلبات الاعتماد وسوق العمل.
  • 2. اقتراح إنشاء الكليات والأقسام والتخصصات والبرامج الجديدة ورفعها إلى مجلس الأمناء.
  • 3. تطوير البرامج والمناهج وتحديثها بما يتماشى مع التوجهات العلمية الحديثة وأهداف الجامعة.
  • 4. تحديد مواعيد بدء الدراسة، واعتماد الروزنامة الجامعية.
  • 5. إقرار منح الدرجات العلمية.
  • ثانيًا: البحث العلمي والدراسات العليا
  • 6. الإشراف على البحث العلمي وتوجيهه نحو الأولويات المؤسسية والمجتمعية.
  • 7. اقتراح إنشاء مراكز البحوث وإصدار الدوريات وتنظيم المؤتمرات.
  • 8. متابعة برامج الدراسات العليا بالتنسيق مع الجهات المختصة في الكليات.
  • ثالثًا: جودة التعليم والتطوير الأكاديمي
  • 9. متابعة الأداء الأكاديمي للطلاب وأعضاء هيئة التدريس واتخاذ الإجراءات اللازمة للتحسين.
  • 10. تطوير قدرات أعضاء هيئة التدريس من خلال التدريب والتأهيل.
  • 11. ضمان الجودة في العملية التعليمية وتعزيز ثقافة التحسين المستمر.
  • 12. تعزيز الابتكار والتكنولوجيا في التعليم والتعلم.
  • رابعًا: الموارد الأكاديمية والسياسات
  • 13. تحديد احتياجات الجامعة من أعضاء هيئة التدريس والبت في مقترحات تعيينهم.
  • 14. البت في مقترحات الترقيات والمكافآت والعقوبات المترتبة على المخالفات العلمية والأكاديمية.
  • 15. تقديم الاقتراحات لتعديل الأنظمة واللوائح الجامعية في المجال الأكاديمي وفق الأصول المرعية الإجراء.
  • 16. إقرار الأنظمة الداخلية للمكتبة والمراكز الأكاديمية.
  • خامسًا: الحياة الطلابية
  • 17. ضمان توفير الخدمات الطلابية، بما في ذلك الدعم الأكاديمي، والنشاطات الثقافية والاجتماعية.
  • 18. إقرار تشكيلات اللجنة الطالبية وإنشاء الأندية الطلابية الجديدة.
  • 19. اقتراح قواعد المنح والجوائز والمكافآت الدراسية.
  • يُشكّل المجلس الإداري للجامعة على اعتباره الهيئة المسؤولة عن الشؤون الإدارية والمالية، ويتألف من:
  • – رئيس الجامعة
  • – نائب الرئيس للشؤون الإدارية والمالية
  • – مدير الدعم المؤسسي
  • – مدير الإعلام والعلاقات العامة
  • – مدير الدراسات والتخطيط
  • – مدير التعاون الدولي
  • – مدير شؤون الطلاب والتسجيل
  • – أمين سر الجامعة

يتولى المجلس الإداري للجامعة مسؤولية الإشراف على الشؤون الإدارية والمالية في الجامعة، ويختص بالمهام الآتية:

أولًا: التخطيط والتطوير الإداري والمؤسسي

تطوير العمليات الإدارية والمالية العامة بما يحقق الكفاءة والاستمرارية المؤسسية.
الإشراف على تطوير البنية التحتية والتقنيات الداعمة للعمل الأكاديمي والإداري.
إدارة المخاطر المؤسسية ووضع خطط لضمان استمرارية العمل.
ثانيًا: الموازنة وإدارة الموارد

إدارة الموازنة السنوية وتوزيع الموارد وفق الأهداف الاستراتيجية للجامعة.
مناقشة مشروع الموازنة السنوية ورفعه إلى مجلس الأمناء وفق الأصول المرعية الإجراء لاعتماده.
متابعة تنفيذ الإنفاق ومراقبته.
متابعة الأداء الإداري والمالي، وضمان الاستخدام الأمثل للموارد.
دعم الشراكات مع القطاعين العام والخاص لتنويع مصادر التمويل وتعزيز استدامة الموارد المالية للجامعة.
البت في مقترحات تعيين الموظفين الإداريين وإنهاء خدمتهم وفق الأصول الإدارية والمالية المرعية الإجراء.
البت في مقترحات تحديد الرواتب والمكافآت والبدلات في إطار الموازنات المعتمدة من مجلس الأمناء.
ثالثًا: الشؤون القانونية والتنظيمية

ضمان الالتزام بالقوانين واللوائح ذات الصلة واتخاذ الإجراءات التصحيحية عند الحاجة.
تقديم اقتراحات تعديل الأنظمة الإدارية والمالية وفق الأصول المرعية الإجراء.

  • يُشكّل مجلس ضمان الجودة والاعتماد للجامعة على اعتباره الهيئة المسؤولة عن شؤون ضمان الجودة والاعتماد، ويتألف من:
  • – رئيس الجامعة
  • – نائب الرئيس لشؤون ضمان الجودة والاعتماد
  • – مدير ضمان الجودة والاعتماد
  • – مدير البحث العلمي
  • – رئيس مركز خدمة المجتمع
  • – ممثل عن العمداء
  • – مدير الدعم المؤسسي
  • – خبير خارجي في مجال الجودة والاعتماد

يتولى مجلس ضمان الجودة والاعتماد مسؤولية الإشراف على شؤون ضمان الجودة والاعتماد في الجامعة، ويختص بالمهام الآتية:

أولًا: التخطيط والتوجهات الاستراتيجية للجودة

تحديد التوجهات العامة للجامعة في مجال الجودة والاعتماد، على المستويين الأكاديمي والإداري.
اعتماد دليل ضمان الجودة المؤسسية، وتحديثه دوريًا.
اقتراح السياسات العامة، استنادًا إلى مراجعة احتياجات الوحدات الجامعية والتوجهات المؤسسية، ورفعها إلى مجلس الأمناء وفق الأصول المرعية الإجراء.
مراجعة مقترحات تعديل الأنظمة واللوائح، ورفعها إلى مجلس الأمناء وفق الأصول المرعية الإجراء لاعتمادها.
ثانيًا: متابعة الجودة الأكاديمية والإدارية

ضمان تحقيق معايير الاعتماد المؤسسي والبرامجي.
متابعة الجودة الأكاديمية في البرامج والمناهج وبيئة التعليم، وجودة العملية التعليمية وأداء أعضاء هيئة التدريس.
متابعة جودة الأداء الإداري في الإدارات الفرعية، وضمان توافقها مع السياسات والإجراءات المعتمدة.
دعم وحدات الجامعة في تنفيذ أنظمة الجودة وضمان تكاملها في مختلف العمليات الأكاديمية والإدارية.
ثالثًا: التقييم الذاتي والاعتماد

الإشراف على تنفيذ التقييم الذاتي المؤسسي والبرامجي وفقًا لمتطلبات الاعتماد، بالتنسيق مع الجهات المختصة ورفع التقرير إلى مجلس الأمناء.
متابعة نتائج التقييم الذاتي وخطط التحسين المنبثقة عنه، ومراجعتها بشكل دوري.
رابعًا: مؤشرات الأداء والتغذية الراجعة والتحسين المستمر

اعتماد آليات تقييم الأداء المؤسسي، وتحديد مؤشرات الأداء الرئيسة (KPIS) في المجالات الأكاديمية والإدارية.
اعتماد آليات جمع وتحليل التغذية الراجعة من أصحاب المصلحة وتوظيفها في تحسين الأداء المؤسسي.
تعزيز ثقافة الجودة والتحسين المستمر في جميع وحدات الجامعة.

تعقد المجالس الجامعية (مجلس الجامعة، المجلس الإداري، مجلس ضمان الجودة والاعتماد) اجتماعاتها بشكل دوري، لا يقل عن مرة واحدة كل شهر على الأقل، بدعوة من رئيس الجامعة أو من يُفوَّض بذلك، ويجوز عقد جلسات استثنائية إذا دعت الحاجة.
يُحدد نصاب الانعقاد بحضور نصف الأعضاء على الأقل وتُتخذ القرارات فيها بالتوافق، وإلاّ فبأكثرية أصوات الحاضرين.
تُوجَّه الدعوة للاجتماع خطيًا إلى جميع الأعضاء قبل موعده بمدة لا تقل عن أسبوع، مرفقة بجدول الأعمال المقترح.
ويجوز لرئيس الجامعة دعوة من يراه مناسبًا من أصحاب المصلحة الداخليين أو الخارجيين للمشاركة في اجتماعات المجالس عند الحاجة، بما لا يتعارض مع اللوائح والأنظمة وقواعد الخصوصية.
يُكلف رئيس الجامعة أحد الأعضاء أو الإداريين بأعمال أمانة سر كل مجلس، ويكون مسؤولًا عن:
إعداد جدول الأعمال بالتنسيق مع رئيس المجلس.
تحرير محاضر الجلسات وتسجيلها في سجل رسمي.
توقيع المحاضر مع رئيس المجلس وأعضائه واعتمادها في الجلسة التالية.
حفظ الوثائق والمراسلات والأرشيف الخاص بالمجالس.

يجوز لأي من المجالس الجامعية تفويض رئيس الجامعة ببعض صلاحياته، بقرار صريح ولمدة محددة، وذلك لمعالجة موضوعات عاجلة ضمن اختصاص المجلس؛
ويعرض رئيس الجامعة جميع القرارات المتخذة بموجب هذا التفويض على المجلس في أول جلسة لاحقة لاتخاذ القرار بشأنها.

يجوز لرئيس الجامعة أن يشكّل مجالس استشارية مؤقتة أو دائمة تضم خبراء من داخل الجامعة أو من خارجها، للاستئناس برأيهم في موضوعات أكاديمية أو بحثية أو إدارية ذات أهمية استراتيجية أو تخصصية، على أن يتم الالتزام بالموازنة المخصصة للاستشارات المدفوعة الأجر.

لا تتمتع المجالس الاستشارية بصلاحيات تنفيذية، وتُرفع توصياتها إلى رئيس الجامعة للنظر فيها واتخاذ ما يراه مناسبًا.

ويجوز لرئيس الجامعة دعوة أعضاء من هذه المجالس لحضور جلسات المجالس الرسمية عند الحاجة، بما لا يتعارض مع اللوائح والأنظمة وقواعد الخصوصية، ودون أن يكون لهم حق التصويت.

تُنشأ إدارات فرعية في الجامعة وهي وحدات تنفيذية تتبع لرئيس الجامعة؛ بحيث يمارس إشرافه عليها مباشرة أو عبر نوابه حسب مجال الاختصاص.

تُنسّق كل إدارة أعمالها وفق السياسات المعتمدة من مجلس الأمناء، والتعليمات الصادرة عن المجالس المختصة.

تلتزم الإدارات تنفيذ قرارات المجالس الجامعية (مجلس العمداء، المجلس الإداري، مجلس ضمان الجودة والاعتماد)، وترفع تقارير دورية عن مستوى التنفيذ.

تلتزم الإدارات بالتنسيق مع وحدات الكليات والإدارات الأخرى، بما يضمن الاتساق مع الخطة الاستراتيجية للجامعة.

تلتزم الإدارات برفع تقارير أداء دورية إلى رئاسة الجامعة، وتخضع لتقييم دوري يُبنى على مؤشرات أداء واضحة من قبل الجهات المختصة.

تُطبّق أحكام المساءلة الإدارية وفق اللوائح الداخلية في حال التقصير في تنفيذ المهام أو مخالفة السياسات.

يُعيَّن رئيس الجامعة من قبل مجلس الأمناء، بناءً على اقتراح من رئيس مجلس الأمناء، لمدة ست سنوات؛ أو لمدة أخرى يحددها مجلس الأمناء، بحيث تكون قابلة للتمديد أو التجديد، ويُشترط في رئيس الجامعة أن يكون حائزًا على رتبة الأستاذية.

يتولى رئيس الجامعة، وفقًا لأحكام هذا النظام، المهام الآتية:

تمثيل الجامعة أمام الهيئات الرسمية والمؤسسات العلمية والتربوية داخل لبنان وخارجه.
الإشراف العام على تنفيذ السياسات الأكاديمية والإدارية والمالية المعتمدة، ومتابعة حسن سير العمل في مختلف وحدات الجامعة.
الدعوة إلى اجتماعات المجالس الجامعية (مجلس الجامعة، المجلس الإداري، مجلس ضمان الجودة والاعتماد)، وتحديد جدول أعمالها، وترؤس جلساتها.
اقتراح تعيين نواب الرئيس والعمداء، بالتنسيق مع المجالس المختصة، ورفع الأسماء إلى مجلس الأمناء لاعتمادها.
تعيين مسؤولي الوحدات الأكاديمية مثل رؤساء الأقسام، وأعضاء الهيئة التعليمية والإدارية، وفقًا للأنظمة المعتمدة، وبناءً على اقتراح من الجهات المختصة في الكليات.
تشكيل اللجان الأكاديمية والفنية الدائمة والمؤقتة بالتشاور مع المجلس المختص، والإشراف على أعمالها.
تشكيل لجان الترقيات العلمية ولجان الهيئات التأديبية.
إعداد التقرير السنوي حول أداء الجامعة الأكاديمي والإداري والمالي، ورفعه إلى مجلس الأمناء بعد مناقشته في المجالس الجامعية المختصة.
الإشراف على إعداد الخطة الاستراتيجية للجامعة ومتابعة تنفيذها، وتقديم تقارير دورية لمجلس الأمناء عن مستوى التقدم المحرز.
اقتراح المشاريع التطويرية للجامعة ورفعها إلى مجلس الأمناء لاعتمادها.
ممارسة أية صلاحيات أخرى يُفوضه بها مجلس الأمناء أو ينص عليها النظام الداخلي لمجلس الأمناء أو الأنظمة الأكاديمية والإدارية.
توقيع الاتفاقيات والعقود الرسمية باسم الجامعة بعد اعتمادها من الجهات المختصة، وفق ما تحدده اللوائح الداخلية.

يُعيَّن نواب رئيس الجامعة بقرار من مجلس الأمناء، بناءً على اقتراح رئيس الجامعة، لمدة ثلاث سنوات، أو لمدة أخرى يحددها مجلس الأمناء، وتكون قابلة للتمديد أو التجديد. ويُشترط أن يكون المرشح حائزًا على رتبة أستاذية.

يكون لرئيس الجامعة ثلاثة نواب على النحو الآتي:

نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية والبحث العلمي.
نائب الرئيس للشؤون الإدارية والمالية.
نائب الرئيس لضمان الجودة والاعتماد.
يُمارس نواب الرئيس صلاحياتهم تحت إشراف رئيس الجامعة، وبتنسيق دائم مع المجالس الجامعية المختصة، ويجوز لرئيس الجامعة تفويضهم ببعض صلاحياته وفق مقتضيات العمل.

يجوز إعفاء نائب الرئيس من مهامه قبل نهاية ولايته بقرار من مجلس الأمناء، بناءً على اقتراح من رئيس الجامعة، لأسباب مبررة تتعلق بالأداء أو الصالح العام.

يعقد رئيس الجامعة اجتماعات دورية مع نوابه الثلاثة (نائب الشؤون الأكاديمية والبحث العلمي، نائب الشؤون الإدارية والمالية، نائب ضمان الجودة والاعتماد) وذلك لتنسيق العمل التنفيذي في مختلف مسارات الجامعة، وضمان تكامل القرارات المؤسسية.
تُوثَّق نتائج هذه الاجتماعات ضمن محاضر داخلية، ويُرفع منها ما يلزم إلى المجالس المختصة لاتخاذ القرارات الرسمية.

يُعيَّن عمداء الكليات بقرار من مجلس الأمناء، بناءً على اقتراح رئيس الجامعة، لمدة ثلاث سنوات، أو لمدة أخرى يحددها مجلس الأمناء، وتكون قابلة للتمديد أو التجديد. ويُشترط أن يكون المرشح حائزًا على رتبة أستاذية.

يتولى عميد الكلية، تحت إشراف رئيس الجامعة، قيادة العمل الأكاديمي والإداري في كليته، ويؤدي المهام الآتية:

الإشراف على إعداد وتنفيذ الخطط التشغيلية للكلية، بما يضمن انسجامها مع رؤية الجامعة واستراتيجيتها.
قيادة عمليات التخطيط الأكاديمي والإداري في الكلية، ومتابعة تحقيق الأهداف التعليمية والبحثية.
اقتراح تطوير البرامج الأكاديمية والمناهج الدراسية، ونظم الامتحانات، وقواعد النجاح والرسوب.
الإشراف على رؤساء الأقسام ومنسقي البرامج، وضمان التنسيق بينهم، وتكامل الأداء الأكاديمي.
اقتراح تعيين أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم، ورفع الترشيحات إلى الجهات المختصة.
اقتراح الترقيات العلمية، والمكافآت، والعقوبات التأديبية، بناءً على تقييم الأداء.
تقديم تقارير دورية إلى رئيس الجامعة حول شؤون التعليم والبحث، وسائر أنشطة الكلية.
الإشراف على أعمال الإرشاد الأكاديمي، وتحسين الخدمات الطلابية في الكلية.
تنظيم أعمال الامتحانات، واعتماد نتائجها بعد المصادقة عليها.
رعاية الأنشطة الثقافية والاجتماعية والرياضية لطلبة الكلية.
تمثيل الكلية داخل الجامعة وخارجها بما يخدم أهدافها.
العمل على تطوير الكلية ومراقبة سير العمل فيها، وتقديم الاقتراحات التطويرية لرئيس الجامعة.
يجوز إعفاء العميد من مهامه قبل نهاية ولايته بقرار من مجلس الأمناء، بناءً على اقتراح مبرر من رئيس الجامعة، حيث يعتبر العقد مفسوخًا حكمًا على كامل مسؤوليته.

في حال غياب عميد الكلية، يُكلف رئيس الجامعة أحد أعضاء الهيئة التدريسية المتفرغين في الكلية ممن تتوفر فيهم الشروط الأكاديمية المطلوبة لشغل منصب العميد، ليتولى مهامه بصورة مؤقتة، وذلك لمدة محددة، وبما لا يتعارض مع الأنظمة المرعية الإجراء.

يُشكَّل في كل كلية مجلس يُعدّ الجهة الأكاديمية والإدارية العليا فيها، ويتألف من عميد الكلية رئيسًا، وعضوية رؤساء الأقسام الأكاديمية، ومن يراه العميد مناسبًا من ممثلين عن الهيئة التدريسية، وفق ما تنص عليه الأنظمة الداخلية.

يختص مجلس الكلية بالمهام الآتية:

أولًا: الشؤون الأكاديمية والبرامج الدراسية

اقتراح الخطة العامة للتعليم والبحوث العلمية في الكلية، وتنظيمها وتنسيقها بين الأقسام المختلفة.
اقتراح إنشاء تخصصات أو برامج أو أقسام علمية جديدة حسب الحاجة الأكاديمية.
إقرار المحتوى العلمي للمقررات الدراسية واعتماد الكتب والمراجع الجامعية المقترحة.
إعداد الدراسات لتطوير المناهج الدراسية ونظم التدريس والامتحانات.
توزيع تدريس المقررات الدراسية على أعضاء هيئة التدريس وفقًا لتخصصاتهم الأكاديمية وخبراتهم العملية، وبما يحقق التوازن في أنصبة التدريس وجودة الأداء الأكاديمي.
الإشراف على الامتحانات، واعتماد نتائجها.
اقتراح تنظيم قبول الطلاب وتوزيعهم على الأقسام المختلفة، والنظر في قبول الطلاب المحولين من جامعات أخرى.
ثانيًا: شؤون أعضاء الهيئة التدريسية

النظر في مقترحات تعيين أعضاء هيئة التدريس وفق احتياجات الأقسام ورفعها لمجلس الجامعة.
مناقشة الترقيات العلمية، والمكافآت، والجزاءات التأديبية ورفعها إلى مجلس الجامعة.
متابعة تطوير مهارات الهيئة التدريسية واقتراح برامج التدريب والتأهيل المستمر.
ثالثًا: شؤون البحث العلمي والدراسات العليا

اقتراح سبل دعم البحث العلمي والتأليف والترجمة، وتشجيع المشاركة في المؤتمرات والنشر العلمي.
اقتراح تنظيم المؤتمرات والندوات العلمية وورش العمل.
متابعة برامج الدراسات العليا.
رابعًا: شؤون الطلاب والخدمات التعليمية

الإشراف على برامج الإرشاد الأكاديمي وخدمات الدعم الطلابي.
اقتراح منح الدرجات العلمية بعد التحقق من استيفاء المتطلبات الأكاديمية.
خامسًا: ضمان الجودة والتطوير المؤسسي

متابعة تنفيذ معايير ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي.
تحليل نتائج التغذية الراجعة وتقديم مقترحات التحسين المستمر للبرامج الأكاديمية والخدمات.
مناقشة التقرير السنوي للكلية وتقارير الأقسام وتقديم التوصيات بشأن تطوير الأداء.
سادسًا: الشؤون المالية والإدارية

إعداد مشروع الموازنة السنوية للكلية ورفعه إلى مجلس الجامعة.
تحديد احتياجات الكلية من الموارد البشرية والتجهيزات ورفعها لمجلس الجامعة.

يُعيَّن رئيس القسم الأكاديمي بقرار من رئيس الجامعة، بناءً على اقتراح عميد الكلية، من بين أعضاء هيئة التدريس من حملة الدكتوراه، وبرتبة أستاذ مشارك على الأقل، ولمدة سنتين قابلة للتجديد.

يعمل تحت إشراف عميد الكلية ويقوم بالمهام الأكاديمية وأبرزها المهام الآتية:

الإشراف على إعداد وتنفيذ الخطط الأكاديمية للقسم.
متابعة أداء أعضاء هيئة التدريس وتقييمهم.
اقتراح تطوير البرامج والمناهج الدراسية داخل القسم.
إدارة الجداول الدراسية والامتحانات.
تمثيل القسم في مجلس الكلية.
إعداد التقارير الدورية حول أداء القسم.
ضمان الامتثال للأنظمة والسياسات الجامعية.
يجوز إنهاء تكليف رئيس القسم قبل نهاية مدته بقرار من رئيس الجامعة، بناءً على مبررات إدارية أو أكاديمية.

تتكوّن الهيئة التدريسية في الجامعة من أعضاء يُكلّفون بالمهام التعليمية والبحثية والإرشادية ضمن البرامج الأكاديمية المعتمدة.

يلتزم أعضاء هيئة التدريس في الجامعة بالقيام بمهامهم الأكاديمية والتعليمية والبحثية وفق ما تقرّه الأنظمة الجامعية، بما يشمل التدريس، والإشراف العلمي، وتطوير المناهج، والمساهمة في ضمان جودة العملية التعليمية. كما يُناط بهم الإرشاد الأكاديمي، والمشاركة الفاعلة في المجالس واللجان العلمية، ودعم البحث والنشر العلمي، والانخراط في المؤتمرات والأنشطة العلمية والثقافية والاجتماعية التي تنظمها الجامعة.

ويجوز لعميد الكلية تكليف أحد أعضاء هيئة التدريس بمهام منسق تخصصٍ عند الحاجة، ويشمل ذلك متابعة تنفيذ الخطة الدراسية، وتنظيم مشاريع التخرج والأنشطة العلمية المرتبطة بالتخصص، وتقديم التقارير العلمية، والمساهمة في تطوير البرامج الجديدة، وتقديم المشورة الأكاديمية ذات الصلة بتخصصه.
ويُنتظر من أعضاء الهيئة التدريسية الالتزام بأخلاقيات المهنة، واحترام حقوق الطلبة، والتعاون المؤسسي، والمساهمة في خدمة المجتمع، والمحافظة على سرية المعلومات الأكاديمية، بما يعكس مكانة الأستاذ الجامعي ودوره في تحقيق رسالة الجامعة.

تصنَّف رتب أعضاء الهيئة التدريسية على النحو الآتي:

أستاذ (Professor)
أستاذ مشارك (Associate Professor)
أستاذ مساعد (Assistant Professor)
مدرس (Lecturer)
محاضر زائر Visitor Lecturer))
مدرب فني (Practicum Supervisor)
يُراعى في التعيين توافر الكفاءة الأكاديمية والسيرة المهنية والأخلاقية المناسبة، والتقيد بمعايير الجودة والاعتماد.

يتم تعيين أعضاء الهيئة التدريسية وفق الإجراءات الآتية:

يُقدَّم الترشيح من رئيس القسم الأكاديمي إلى عميد الكلية.
يرفع عميد الكلية التوصية لمجلس الكلية ثم إلى رئيس الجامعة الذي يحيلها إلى مجلس الجامعة.
يُصدر مجلس الجامعة قرار التعيين بناءً على التوصية المحالة من رئيس الجامعة، وفق الأنظمة المعتمدة.

يُعيَّن أعضاء الهيئة التدريسية وفق أحد النمطين:

متفرغون: يعملون بدوام كامل ولا يُسمح لهم بالجمع مع وظائف أخرى دون إذن.

متعاقدون جزئيًا: يكلَّفون بعدد محدد من الساعات وتُحسب أجورهم وفق الأنظمة واللوائح المعتمدة.

يُحدد النصاب الأكاديمي للأساتذة المتفرغين ب 35 ساعة أسبوعيًا موزعة على أعمال التدريس، والبحث العلمي، والأعمال الإدارية وذلك بحسب الرتبة واللوائح المعتمدة وتُشرف الأقسام على ضبط التوزيع بالتنسيق مع العميد.

يُنظَّم التعاقد مع أعضاء الهيئة التدريسية المفرغين بدوام كامل بموجب عقد سنوي يُجدد تلقائيًا ما لم يُبلّغ أحد الطرفين الآخر بالرغبة في عدم التجديد قبل ثلاثة أشهر من تاريخ انتهائه، أما التعاقد الجزئي فينظم بحسب الفصول والمواد.

يُوقّع عضو الهيئة التدريسية عند التعاقد إقرارًا بالاطلاع على أنظمة الجامعة والالتزام بها.

يتمتع عضو هيئة التدريس في الجامعة بالحقوق والامتيازات الآتية:

تقاضي الراتب والتعويضات المالية وفقًا لسلم الرواتب المعتمد في الجامعة، وما تقرره الأنظمة المالية المعمول بها.
الاستفادة من الإجازات السنوية والعائلية والمرضية، وسائر الإجازات المنصوص عليها في الأنظمة الداخلية.
الحصول على فرص التطوير المهني والمشاركة في المؤتمرات والأنشطة الأكاديمية وفق السياسات المعتمدة.
العمل في بيئة أكاديمية محفّزة تُمكّنه من أداء مهامه التعليمية والبحثية بكفاءة.
التمتع بالاستقلالية الفكرية وحرية التعليم ضمن الإطار المؤسسي، وبما لا يتعارض مع القيم الأكاديمية والإسلامية ونظام الجامعة.

يخضع أعضاء الهيئة التدريسية لتقييم الأداء دوريًا.

تهيئ الجامعة البيئة المؤسسية التي تُمكّن أعضاء هيئة التدريس من التقدم للترقية العلمية، دعمًا لمسارهم الأكاديمي وتطويرهم المهني، وتعزيزًا لجودة التعليم والبحث العلمي.

يحق لعضو هيئة التدريس التقدم بطلب الترقية إلى الرتبة الأعلى، متى استوفى الشروط الأكاديمية والبحثية المحددة في الأنظمة واللوائح المعتمدة، وتُدرس الطلبات من قبل الجهات المختصة وفق الأصول المرعية الإجراء.

تحتفظ الجامعة بحق اتخاذ الإجراءات اللازمة بحق أعضاء هيئة التدريس في حال ارتكابهم مخالفات أكاديمية أو سلوكية تشكّل إخلالًا بواجباتهم المهنية أو تمس بسمعة المؤسسة، وذلك وفقًا للأصول القانونية والأنظمة المعتمدة.

تُعد من المخالفات التي تستوجب المساءلة التأديبية، على سبيل المثال لا الحصر:

الإخلال بالواجبات التدريسية.
التزوير والانتحال في الشهادات والأبحاث.
استغلال السلطة الأكاديمية.
الإخلال بأنظمة الامتحانات.
الإساءة السلوكية أو اللفظية.
ويجوز النظر في أفعال أخرى إذا ثبت إخلالها الجسيم.

يجوز لرئيس الجامعة، بناءً على توصية من الجهة المختصة، أو شكوى موثقة، تشكيل لجنة تأديبية ثلاثية مستقلة للتحقيق في المخالفة.

تُرفع نتائج التحقيق والتوصيات إلى رئيس الجامعة لاتخاذ القرار المناسب.
تتدرج العقوبات التي يجوز اتخاذها، حسب طبيعة المخالفة، على النحو الآتي:

التنبيه الخطي
الإنذار الرسمي
الحسم من الراتب
الوقف المؤقت عن العمل أو التدريس
إنهاء العقد أو الفصل من العمل.

تنتهي الخدمة في الحالات الآتية:

انتهاء المدة التعاقدية المنصوص عليها في عقد التدريس.
بلوغ السن القانونية البالغة 64 عامًا.
الاستقالة.
فسخ العقد.
الصرف الإداري.
الوفاة.
تُقدَّم الاستقالة لعميد الكلية، ويُرفع الطلب فورًا دون إبطاء إلى رئيس الجامعة وفق الأصول الإدارية، تمهيدًا للبت به في مجلس الجامعة.

يجوز لرئيس الجامعة، بناءً على مبررات خطية، وأسباب جسيمة، إنهاء العقد بعد إجراء التحقيق اللازم ووفق الأصول المرعية الإجراء.

تُنشأ الأقسام العلمية في الكليات بناءً على طبيعة البرامج الأكاديمية والتخصصات، ويُقر إنشاؤها بقرار من مجلس الأمناء بناءً على اقتراح مجلس الجامعة، وطلب مجلس الكلية المختص.

يُراعى في إنشاء القسم ( الحاجة الأكاديمية، وعدد الطلاب، وتوافر الكادر الأكاديمي اللازم، ومتطلبات الاعتماد ).

يتألف القسم العلمي من:

رئيس القسم.
أعضاء الهيئة التدريسية الذين يُدرّسون في تخصصات القسم.
منسقي التخصصات الأكاديمية التابعة للقسم إن وُجدوا.
ويُعتبر القسم وحدة أكاديمية وإدارية ضمن الكلية.

يتولى القسم العلمي تنظيم الأنشطة الأكاديمية والإشراف على تنفيذ البرامج ضمن نطاق تخصصه، ويؤدي المهام الآتية:

إعداد الخطط الدراسية للمقررات ومراجعتها وتحديثها.
اقتراح الجداول الدراسية وتوزيع المهام التدريسية بين أعضاء القسم.
اقتراح تعيين أعضاء الهيئة التدريسية ورفعها إلى العميد.
تنظيم ومتابعة أعمال الامتحانات، والتقويم، والإشراف الأكاديمي.
دعم البحث العلمي والمشاركة في تطوير الخطط البحثية في نطاق التخصص.
تحليل التغذية الراجعة من الطلاب وأعضاء الهيئة التدريسية وتقديم توصيات للتحسين.
رفع التقارير الدورية عن أداء القسم إلى عميد الكلية.

يخضع القسم العلمي لإشراف عميد الكلية، ويقوم رئيس القسم برفع مقترحات القسم الأكاديمية والإدارية إلى العميد للنظر فيها واتخاذ القرار المناسب. وتُعد قرارات القسم وتوصياته ملزمة بعد اعتمادها من مجلس الكلية.

يجوز لكل كلية إنشاء مراكز أكاديمية، أو بحثية، أو تدريبية تُعنى بتنفيذ أنشطة متخصصة في مجالات التعليم، والبحث العلمي، وخدمة المجتمع.

يُقر إنشاء المركز بقرار من مجلس الأمناء، بناءً على اقتراح من مجلس الكلية وموافقة مجلس الجامعة، ويُراعى في ذلك توفر الحاجة الأكاديمية والموارد اللازمة.

يخضع المركز لإشراف عميد الكلية، ويُعيَّن له مدير أكاديمي بقرار من رئيس الجامعة بناءً على توصية مجلس الكلية.

يُدار المركز وفق نظام – داخلي يُعدّه مجلس الكلية ويعتمده مجلس الجامعة – ويتضمن ( تنظيم الهيكل الإداري، المهام، الموارد، وآليات التقييم ) .

تلتزم المراكز بسياسات الجامعة وتُسهم في تحقيق رسالتها ضمن اختصاصها الأكاديمي أو المجتمعي.

تعتمد الجامعة نظامًا داخليًا موحّدًا يُنظّم شؤون الكليات الأكاديمية والإدارية، وتلتزم به جميع الكليات، مع السماح لها بتكييف بعض الإجراءات بما يتناسب مع طبيعة تخصصها واحتياجاتها.

يُعد هذا النظام من قبل الإدارة الأكاديمية، ويُعتمد من مجلس الجامعة، ويُراجع دوريًا لضمان مواكبته للتطورات المؤسسية.

يتضمن النظام الداخلي – بإيجاز – “تنظيم الهيكل الأكاديمي والإداري، المجالس واللجان، البرامج التعليمية، الإشراف الأكاديمي، شؤون أعضاء هيئة التدريس، البحث العلمي وخدمة المجتمع، والأنشطة الطلابية”.

الباب الثالث: الشؤون الأكاديمية والبحث العلمي

تُعتمد البرامج الأكاديمية بناءً على اقتراح الكليات وموافقة مجلس الجامعة وقرار مجلس الأمناء. تخضع البرامج لمراجعة دورية، وتُنظم وفق نظام الساعات المعتمدة تراعي المعايير الوطنية ومتطلبات سوق العمل.

تنفذ برامج الدراسات العليا تحت إشراف الكليات، ويتولى مجلس الكلية متابعة الجودة وتحقيق الأهداف التعليمية والبحثية المرتبطة بها.

يُعد البحث العلمي أحد ركائز الجامعة الأساسية. يُنظم من خلال مراكز البحث ولجان الكليات، وتُشجّع المشاركة في المشروعات المحلية والدولية، ويُدمج في البرامج الأكاديمية حيث أمكن.

تشرف إدارة البحث العلمي على المجلات والدوريات الصادرة عن الجامعة، وتلتزم بقواعد التحكيم العلمي والنزاهة الأكاديمية.

تُشجّع الجامعة دمج نتائج البحث في التعليم وتطويرها، ومشاركة الطلاب في مشاريع البحث ضمن برامج التخرج والدراسات العليا.

تلتزم الجامعة تطبيق سياسات النزاهة الأكاديمية في جميع أنشطتها التعليمية والبحثية، وتضع أنظمة خاصة لرصد وضبط حالات الغش والانتحال والتزوير، وتفعيل آليات المساءلة الأكاديمية. ويُعد احترام أخلاقيات البحث والنشر شرطًا أساسيًا في علاقة الطالب والأستاذ بالجامعة.

الباب الرابع: تنظيم العملية التعليمية وموارد التعلم

يُعتمد نظام الساعات المعتمدة في إنشاء البرامج، ويُقسم العام الجامعي إلى فصلين دراسيين وفصل صيفي اختياري. يخضع القبول لشروط معلنة مسبقاً، ويُراعى مبدأ تكافؤ الفرص.

تُجرى الامتحانات وفق لوائح داخلية معتمدة. تشمل التقييمات الامتحانات التحريرية، الأعمال التطبيقية، والبحوث، وتُراعى مبادئ الشفافية والعدالة الأكاديمية.

توفر الجامعة مكتبة مركزية ومكتبات فرعية، بالإضافة إلى مختبرات تعليمية وبحثية تُدار وفق معايير الجودة والسلامة.

تلتزم الجامعة بتوظيف أدوات التعلم الإلكتروني والمصادر الرقمية في دعم العملية التعليمية، وتوفير بيئة تفاعلية تُعزّز الوصول إلى المحتوى الأكاديمي وتُراعي تنوع أساليب التعلم.

تعتمد الجامعة نظامًا إلكترونيًا موحدًا لإدارة العمليات الأكاديمية والإدارية، يُسهّل على الطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية متابعة الجداول والدرجات والخطط الدراسية، ويُوفر خدمات الإرشاد الأكاديمي ومتابعة المسار التعليمي بشكل فعّال.

يُقرّ نظام المعلومات الجامعي، بما يشمله من أنظمة تعليمية وإدارية وإحصائية، من قبل المجلس الإداري للجامعة، ويُرفع إلى مجلس الأمناء لاعتماده النهائي، ويُعد المرجعية التقنية والتنظيمية في إدارة البيانات والمعلومات داخل الجامعة.

تلتزم الجامعة توفير تعليم أكاديمي عالي الجودة ضمن بيئة تعليمية آمنة ومحترمة، وإمكانية الوصول إلى الموارد الأكاديمية والخدمات التعليمية المتاحة لجميع الطلاب دون تفرقة، والمشاركة في الأنشطة الطلابية والحياة الجامعية والتعبير عن الرأي ضمن إطار الاحترام والمسؤولية بما لا يتعارض مع القيم والآداب الإسلامية.

كما تلتزم بتمكينهم من الاطلاع على الأنظمة واللوائح التي تنظم شؤونهم الأكاديمية والإدارية، ومن حقوق تقديم الاعتراضات الأكاديمية والتظلمات وفق آلية رسمية معتمدة واحترام خصوصية معلوماتهم وسريتها.

وفي المقابل، يُنتظر من الطلاب الالتزام بالأنظمة والقوانين الجامعية، والتحلي بالقيم والأخلاق الإسلامية، والامتناع عن الغش والانتحال وسوء السلوك، والمحافظة على ممتلكات الجامعة ومرافقها، واحترام أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية وزملائهم الطلاب، والمواظبة على الحضور والمشاركة الفاعلة في العملية التعليمية، والتقيد بسياسات النزاهة الأكاديمية والسلوك المسؤول داخل الحرم الجامعي.

تُولي الجامعة اهتمامًا خاصًا بالتفاعل مع المجتمع المحلي والإقليمي والدولي، وتسعى إلى تعزيز مساهمتها في التنمية المجتمعية من خلال التعليم المستمر، وتقديم الاستشارات، وتنفيذ المبادرات التطوعية، وتنظيم الفعاليات الثقافية والعلمية، وإبرام الشراكات المجتمعية.

الباب الخامس: الشؤون الإدارية والمالية

يتكوّن الجهاز الإداري من وحدات مركزية وفرعية يُشرف عليها رئيس الجامعة؛ تُحدَّد اختصاصاتها في اللوائح التنظيمية.

تُعيَّن الكوادر وفق الكفاءة، ويُحدّد نظام الموارد البشرية سياسات التوظيف، والتطوير ،والتقييم، والترقية.

تلتزم الجامعة توفير بيئة عمل آمنة ومحترمة تحفّز الإنتاجية، وأجر عادل وفق سلم الرواتب المعتمد في الجامعة، وفرص التطوير المهني والتدريب المستمر، والترقية بناءً على الكفاءة والإنجاز وفق أنظمة الجامعة، والحماية من التفرقة والمعاملة غير العادلة، والحق في التظلم الإداري وفق آلية معتمدة، والحصول على الإجازات والضمانات الاجتماعية والصحية المنصوص عليها في أنظمة الجامعة.

وفي المقابل، يُنتظر من الموظفين الالتزام بأداء المهام الوظيفية بكفاءة وأمانة وفقًا للوصف الوظيفي المعتمد، واحترام أنظمة الجامعة وتعليماتها وسياساتها الداخلية، والمحافظة على ممتلكات الجامعة وسرية المعلومات الإدارية، والتحلي بالقيم والأخلاق الإسلامية، والالتزام بأخلاقيات الوظيفة العامة والابتعاد عن أي سلوك يسيء للجامعة، والتعاون مع الزملاء والالتزام بسلاسة سير العمل المؤسسي، والمساهمة في تطوير الأداء المؤسسي والاقتراحات البناءة للتحسين.

تُقرّ الموازنة من مجلس الأمناء، وتُدار بشفافية ضمن نظام مالي واضح؛ وتُشجّع الجامعة تنمية الموارد الذاتية والشراكات.

تتكون الموارد المالية للجامعة من المصادر الآتية:

الرسوم الدراسية والإدارية التي يدفعها الطلاب.
الدعم المالي من الجهات المانحة والمؤسسات العامة والخاصة.
الهبات والتبرعات والمنح المشروعة.
إيرادات المشاريع والخدمات والاستثمارات التي تقوم بها الجامعة.
أية مصادر أخرى قانونية تعتمدها المجالس المختصة.
تُدار هذه الموارد وفق نظام مالي داخلي يُراعي الشفافية والكفاءة في الصرف، وتُستخدم لتحقيق أهداف الجامعة الأكاديمية والتنموية.

تلتزم الجامعة توفير نظام شامل لضمان الجودة يشمل الجوانب الأكاديمية والإدارية والبحثية والمجتمعية، ويهدف إلى التحسين المستمر وتعزيز الكفاءة والفاعلية، وذلك وفق معايير وطنية ودولية معتمدة.

تلتزم الجامعة توفير مبانٍ ومرافق وتجهيزات مناسبة للعمل الأكاديمي والإداري، وتراعي متطلبات الوصول والاستمرارية.

تُعزز الجامعة التحول الرقمي من خلال أنظمة إدارة التعليم والمعلومات، وتضمن حماية البيانات والبنية التحتية الرقمية.

الباب السادس: الأحكام العامة والانتقالية

يُعد هذا النظام المرجعية العليا في تنظيم شؤون الجامعة، وتُستكمل تفاصيله بأنظمة ولوائح داخلية.

  • تُعد السياسات والأنظمة واللوائح التنظيمية والإجرائية المكملة لهذا النظام جزءًا لا يتجزأ منه، ويُراعى عند إعدادها أو تعديلها ما يلي:
  • 1. أن تصدر عن الجهات المختصة المنصوص عليها في هذا النظام، وبموافقة المجالس ذات العلاقة.
  • 2. أن تكون منسجمة مع أحكام هذا النظام وروحه، ولا تتعارض مع مواده.
  • 3. أن تُراجع دورياً للتحديث والتطوير بما يحقق الأهداف المؤسسية.
  • ويُعدّ هذا النظام المرجعية العليا في حال حدوث تعارض بينه وبين أي سياسة، أو لائحة داخلية.

تتم مراجعة هذا النظام بشكل دوري كل خمس سنوات ويُعدل بموجب قرار من مجلس الأمناء، وبموافقة ثلثي الأعضاء.

تُمنح الكليات والإدارات مهلة ثلاثة أشهر لتوفيق أوضاعها مع هذا النظام، وتستمر المجالس القائمة بأعمالها لحين صدور اللوائح المكملة.

يُستكمل هذا النظام الأساسي بمجموعة من الأنظمة والسياسات واللوائح الداخلية، يصدر كل منها عن الجهة المختصة، وتُعتبر هذه الوثائق مرجعًا تفصيليًا يترجم أحكام هذا النظام إلى إجراءات تنفيذية.
تشمل هذه الأنظمة على سبيل المثال لا الحصر:

النظام الأكاديمي
نظام الموارد البشرية
النظام المالي
النظام الداخلي للكليات
دليل السياسات
دليل الإجراءات
الدليل التنظيمي
دليل الطالب

النظام المالي

النظام المالي

جامعة طرابلس - لبنان

الرقم المرجعي2
اسم الوثيقةالنظام المالي
رقم الإصدارالإصدار الثاني
تاريخ الإصدار1/7/2025
فهرس النظام المالي في جامعة طرابلس
عرض الفهرس +

الباب الأول: أحكام عامة

الباب الثاني: إعداد الموازنة وإقرارها وتنفيذها

الفصل الأول: المبادئ العامة

الفصل الثاني: إعداد الموازنة وإقرارها

الفصل الثالث: النفقات

الفصل الرابع: الواردات

الفصل الخامس: السلف

الفصل السادس: صفقات اللوازم والأشغال والخدمات

الباب الثالث: الرقابة والتدقيق والمساءلة المالية

الباب الرابع: أحكام مختلفة

الباب الأول: أحكام عامة
تسمية النظام ومقر الجامعة+

يسمى هذا النظام "النظام المالي لجامعة طرابلس"، ويعد مكملًا للنظام الأساسي فيها، وجامعة طرابلس مؤسسة لبنانية خاصة للتعليم العالي، أسستها جمعية الإصلاح الإسلامية في طرابلس لبنان وهي صاحبة ترخيصها الممنوح لها بموجب مرسوم جمهوري.

ومقرها في مدينة طرابلس – منطقة أبي سمراء – شارع الإصلاح – مجمع الإصلاح الإسلامي؛ ويجوز لها إنشاء فروع أخرى في سائر المناطق اللبنانية بعد الحصول على ترخيص مسبق من وزارة التعليم العالي.

نطاق النظام المالي+

يحدد هذا النظام أحكام وأصول إعداد موازنة جامعة طرابلس، وتنفيذها، وإدارة أموالها، وتنظيم حساباتها، وقواعد شؤونها المالية، وتسري أحكامه على جميع الشؤون المالية الخاصة بالجامعة.

المرجعيات القانونية والمحاسبية+

تعتمد في الأعمال المالية للجامعة أحكام قانون المحاسبة العمومية، والمنهاج المحاسبي اللبناني العام، وقانون 285 (الأحكام العامة للتعليم وتنظيم التعليم الخاص) وتطبيق المعايير الدولية.

السجلات المحاسبية+

تمسك الجامعة السجلات المحاسبية وفقًا لنظام آلي يعتمده مجلس الأمناء بناءً على اقتراح المجلس الإداري للجامعة.

مسؤولية المجلس الإداري+

يتولى المجلس الإداري للجامعة مسؤولية الإشراف على الشؤون الإدارية والمالية حسب أحكام النظام الأساسي للجامعة.

الهيكل الإداري للشؤون المحاسبية والمالية+

يتألف الهيكل الإداري للشؤون المحاسبية والمالية في الجامعة من ثلاث مستويات إشرافية وتنفيذية، تعمل بتكامل ووفق تسلسل إداري واضح، وتخضع جميعها لرئيس الجامعة؛ وذلك على النحو الآتي:

  1. رئيس الجامعة: هو المرجعية العليا في إدارة الجامعة بما في ذلك الشؤون المالية وفقًا لأحكام النظام الأساسي للجامعة ذات الصلة.
  2. المدير المالي والدعم المؤسسي:
    • يتبع إداريًا لرئيس الجامعة، ويتولى المهام الآتية فيما يتعلق بالشؤون المحاسبية والمالية.
    • المساهمة في وضع الاستراتيجيات المالية وخطط الإنفاق والإيرادات الطويلة الأجل.
    • تنسيق العلاقات مع الجهات الحكومية والمصرفية.
    • مراقبة الالتزام ببنود الموازنة المعتمدة.
    • تقييم المخاطر المالية واقتراح التدابير الوقائية.
    • الإشراف على الأداء العام لقسم المحاسبة والشؤون المالية، ومتابعة إعداد الموازنات التقديرية ومقارنتها بالأداء الفعلي.
    • إبلاغ رئيس الجامعة بأي مخالفة أو انحراف مالي، ومتابعة التقارير الرقابية وتقارير التدقيق.
  3. رئيس قسم المحاسبة والشؤون المالية:
    • يتبع إداريًا للمدير المالي والدعم المؤسسي، ويشرف على التنفيذ المحاسبي والمالي اليومي.
    • إعداد القيود المحاسبية، والسجلات، ومراقبة المطابقة اليومية.
    • إدارة جداول الرواتب والتسويات المالية للموظفين، والمتعاقدين.
    • إعداد الميزانيات والتقارير الدورية، والتنسيق مع المدققين الخارجيين.
    • الإشراف على أمناء الصناديق، المشتريات، المخزون، والتأكد من مطابقة الجردات.

ويشمل الهيكل الإداري في هذا المجال المحاسبين، وأمناء الصناديق، ومسؤولي المشتريات والمستودع، ويتبعون إداريًا لرئيس قسم المحاسبة، وفق الصلاحيات التنظيمية المحددة؛ ويُقيّم أداؤهم بناءً على مؤشرات دقيقة ضمن معايير الجودة المؤسسية.

مؤشرات الأداء المالية+

تعتمد الجامعة مؤشرات أداء مالية دورية لقياس كفاءة الأداء المالي وجودة الإنفاق، ويقوم المدير المالي والدعم المؤسسي برفع تقرير ربع سنوي بنتائج هذه المؤشرات إلى رئيس الجامعة تمهيدًا لعرضه على المجلس الإداري.

الخطة المالية الاستراتيجية+

تلتزم الجامعة بإعداد خطة مالية استراتيجية تغطي سنتين على الأقل، وتتضمن:

  1. تقدير الموارد المتوقعة.
  2. الالتزامات والمشاريع الاستثمارية المخطط لها.
  3. سيناريوهات التمويل والتحديات المالية.

وتُعد الخطة من قبل المدير المالي والدعم المؤسسي؛ وترفع لرئيس الجامعة لاتخاذ الإجراءات اللازمة.

السنة المالية+

السنة المالية في الجامعة تبدأ من أول شهر تشرين الأول وتنتهي في الثلاثين من شهر أيلول من السنة التالية.

الباب الثاني: إعداد الموازنة وإقرارها وتنفيذها
الفصل الأول: المبادئ العامة+

يتناول هذا الفصل المبادئ العامة للموازنة في الجامعة من حيث الاستقلال، السنوية، الشمول، والشيوع.

موازنة مستقلة تقديرية سنوية+

للجامعة موازنة مستقلة خاصة بها تقديرية، وسنوية، تقدّر فيها النفقات والواردات عن سنة مقبلة، ويجاز بموجبها التحصيل والإنفاق.

القاعدة الإثني عشرية+

إذا لم يتم إقرار موازنة الجامعة قبل ابتداء السنة المالية التي تعود إليها الموازنة، يمكن للمجلس الإداري بقرار صادر عنه اعتباراً من أول تشرين الأول ولغاية المصادقة على الموازنة أن يحصّل الواردات، وأن يصرف النفقات على القاعدة الإثني عشرية قياسًا على أرقام موازنة السنة السابقة، على أن يؤخذ في الاعتبار ما أضيف إليها، وما أسقط منها من اعتمادات.

المرفق الاستثماري+

إن الجامعة باستطاعتها أن تنشئ أو تدير مرفقًا استثماريًا بموازنة مستقلة.

مبدأ الشمول+

وفق مبدأ الشمول يجب أن تقيّد وتذكر الموازنة جميع الواردات أيًا كان مصدرها، وجميع النفقات مهما كان نوعها. كما يمنع مبدأ الشمول إجراء المقاصة بين النفقات والواردات.

مبدأ الشيوع+

وفق مبدأ الشيوع، يحرم تخصيص واردات من نوع معين لتغطية نفقات محددة.

ويستثنى على مبدأ الشيوع أموال المساهمات والمساعدات التي تقدم للجامعة مع تخصيص الغاية من تقديمها.

الفصل الثاني: إعداد الموازنة وإقرارها+

يتناول هذا الفصل أنواع الموازنات والاعتمادات وآليات تقدير الواردات والنفقات ومعالجة عدم التوازن.

أنواع الموازنة+

تكون الموازنة إما عادية أو استثنائية:

  • الموازنة العادية وتتكون من الواردات والنفقات وتخضع لقاعدة سنوية الموازنة.
  • الموازنة الاستثنائية التي تفتح لنشاط استثنائي أو لمواجهة نفقة طارئة لم يخصص لها اعتماد في الموازنة، وذلك بقرار يصدر عن المجلس الإداري.
أنواع الاعتمادات+

تقسم الاعتمادات إلى نوعين: أساسية وهي التي تفتح لمواجهة نقص في بند معين، وإضافية وهي التي تضاف إلى الاعتمادات الأساسية بعد تصديق الموازنة.

وتنقسم الاعتمادات الإضافية إلى: تكميلية وهي التي تفتح لمواجهة نقص في بند معين، واستثنائية، وهي التي تفتح لمواجهة نفقة لم يخصص لها أصلًا أي اعتماد في الموازنة.

فتح الاعتمادات الإضافية أو نقلها+

تفتح الاعتمادات الإضافية أو تنقل بين البنود بقرار من المجلس الإداري بناء على اقتراح رئيس الجامعة.

أسس تقدير الواردات والنفقات+

تقدر واردات ونفقات الموازنة على أساس العناصر الآتية:

  1. الواردات والنفقات الفعلية للسنة الأخيرة التي أنجز مشروع قطع حسابها.
  2. متوسط واردات ونفقات الأشهر المنصرمة من السنة الجارية.
  3. التطورات والأوضاع المرتقبة في السنة التالية ذات الأثر في الموارد الذاتية العادية.
  4. التقارير المرفوعة بالاحتياجات من العمداء والمديرين والموافق عليها من قبل المجلس الإداري.
معالجة عدم التوازن في مشروع الموازنة+

في حال عدم وجود توازن بين قسمي مشروع الموازنة، يرفع رئيس الجامعة اقتراحات إلى المجلس الإداري لاتخاذ تدابير مثل:

  1. تخفيض النفقات.
  2. مأخوذات من مال الاحتياط (الوفر) إذا كان ذلك متوفرًا.
  3. تعزيز الموارد الذاتية العادية (زيادة رسوم الأقساط والاشتراكات) أو إحداث موارد جديدة.
  4. مساهمات من الدولة.
  5. قروض تحدد مصادرها وقيمتها وآجالها وطرق إيفائها.
  6. تسهيلات مالية وفقًا للقوانين المرعية الإجراء.
  7. أي تدبير آخر يراه المجلس الإداري مناسبًا.
الفصل الثالث: النفقات+

يتناول هذا الفصل تصنيف النفقات وإجراءات الصرف ومراحل تنفيذ النفقة.

أقسام جدول النفقات+

يقسم جدول النفقات إلى ثلاثة أقسام:

القسم الأول: النفقات العادية

  1. المواد الاستهلاكية
  2. النفقات التشغيلية
  3. النفقات الإدارية والأتعاب
  4. الرواتب والأجور
  5. النفقات المختلفة

القسم الثاني: نفقات التجهيز والإنشاء

  1. الموجودات الثابتة المادية وغير المادية
  2. الموجودات الثابتة المالية

القسم الثالث: الديون المتوجبة الأداء واحتياطي النفقات

  1. الديون المتوجبة الأداء
  2. المبالغ المحكوم بها قضائيًا على الجامعة وقيمة المصالحات التي تجريها
  3. احتياطي للنفقات الطارئة
تعليمات إجراءات الصرف+

يصدر المجلس الإداري للجامعة التعليمات الخاصة بإجراءات الصرف، وتدقيق المعاملات وتحديد طبيعتها، وبيان الوثائق اللازمة للصرف، وكيفية تنظيم سندات الصرف، وإعدادها وقيدها بناءً على اقتراح من رئيس الجامعة.

آلية الصرف+

يتم الصرف بموجب المستندات المالية بعد إجازتها بالصرف من قبل رئيس الجامعة وتوقيعها من قبل رئيس قسم المحاسبة والشؤون المالية، ثم إحالتها لصرفها وفقًا للأصول إلى أمين الصندوق أو من ينوب عنه أصولًا.

توقيت صرف الرواتب+

تصرف الرواتب وبدلات الأتعاب قبل ثلاثة أيام من نهاية كل شهر كحد أقصى، ويجوز لرئيس الجامعة، في حالات يقررها، صرفها قبل ذلك.

صرف مستحقات المتعاقدين+

يحدد المجلس الإداري بناءً على اقتراح من رئيس الجامعة متى يتم الصرف للمتعاقدين مع الجامعة.

مراحل تنفيذ النفقة+

تنفذ النفقة ضمن أربع مراحل هي:

  1. عقد النفقة: أي إجازة القيام بعمل من شأنه أن يرتب دينًا على الجامعة؛ ويعقد رئيس الجامعة النفقة بعد التحقق من توفر الاعتماد.
  2. تصفية النفقة: أي إثبات الموجب وترتب الدين على الجامعة، وذلك بعد موافقة رئيس الجامعة.
  3. صرف النفقة: أي إصدار الأمر بإجازة دفع قيمتها من قبل رئيس الجامعة بعد التثبت من استيفاء المستندات وتحقق الشروط والمواصفات.
  4. دفع النفقة: يتولى إنجاز دفع النفقة أمين الصندوق، وفي حال غيابه من ينوب عنه أصولًا.
تأدية بعض النفقات دون أمر دفع مسبق+

يمكن لرئيس قسم المحاسبة والشؤون المالية وبالحدود المفوض بها تأدية بعض النفقات دون أمر دفعٍ منظمٍ مسبقًا، على أن ينظم أمر الدفع فيما بعد على سبيل التسوية.

أنواع النفقات التي تؤدى بالتسوية+

إن النفقات التي يمكن تأديتها على الصورة المبينة أعلاه هي:

  1. النفقات النثرية العادية.
  2. النفقات المستعجلة أو الطارئة.
  3. النفقات التي لا تسمح طبيعتها دفعها مباشرة بالطريقة العادية.
الفصل الرابع: الواردات+

يتناول هذا الفصل مصادر الواردات وآليات تحصيلها والتعامل مع الهبات والمشاريع الممولة خارجيًا والديون المتوجبة للجامعة.

مصادر واردات الجامعة+
  1. الرسوم الدراسية والإدارية التي يدفعها الطلاب.
  2. الدعم المالي من الجهات المانحة والمؤسسات العامة والخاصة.
  3. الهبات والتبرعات والمنح المشروعة.
  4. إيرادات المشاريع والخدمات والاستثمارات التي تقوم بها الجامعة.
  5. أية مصادر أخرى قانونية تعتمدها المجالس المختصة.
طرح الواردات والتحصيل+

يتولى رئيس قسم المحاسبة والشؤون المالية بناءً على المعلومات التي توفرها له الجهات الإدارية المعنية طرح واردات الجامعة وفقًا لأحكام القوانين والأنظمة المرعية الإجراء؛ ولا يجوز تحصيل أي رسم أو إيرادات ما لم تذكر في الموازنة؛ ويمكن تحصيل الواردات الاستثنائية بقرارات من المجلس الإداري؛ ويضع المجلس الإداري طريقة تسديد الأقساط المستحقة على الطلاب.

وفي جميع الأحوال ومهما كانت الأسباب لا تعطى شهادة أو وثيقة أو إشعار تخرج لطالب غير مسدد لكامل الأقساط.

ولا يتم إهلاك أي نوع من أنواع الإيرادات إلا بموافقة المجلس الإداري.

وسائل تحصيل الواردات+

يجري تحصيل الواردات بموجب جداول تحصيل، أو أوامر قبض ينظمها أمين الصندوق.

أماكن تأدية الواردات+

يمكن تأدية الواردات لدى أمين الصندوق، أو تأديتها أيضاً في الحسابات الخاصة بالجامعة المفتوحة لدى المصارف؛ ويعود لإدارة الجامعة أخذ القرار بالإبقاء على المبالغ في المؤسسة أو إيداعها في حسابات الجامعة لدى المصارف؛ وفي جميع الأحوال يمنع استخدام أموال الواردات قبل إدخالها في حسابات الجامعة.

التبرعات والهبات والمساعدات+

تقبل التبرعات والهبات والمساعدات التي يقدمها للجامعة الأشخاص الطبيعيون والمعنويون من قبل المجلس الإداري بناءً على اقتراح من رئيس الجامعة؛ وتقيّد في قسم الواردات من الموازنة.

ولا يتم الاعتراف بإيرادات الهبات والتبرعات إلا عند الحيازة الفعلية للأموال أو الممتلكات؛ وإذا منحت هذه الأموال لإنفاقها في هدف معين فتحت لها اعتمادات بقيمتها في قسم النفقات.

المشاريع الممولة خارجيًا+

تنشأ لكل مشروع ممول خارجيًا موازنة مستقلة على أن تُدرج الإيرادات ضمن الواردات المخصصة، وتُخصص لها اعتمادات مقابلة في النفقات. وتخضع عمليات الصرف والتقارير للمراجعة المحاسبية، وترفع تقارير دورية بذلك للمجلس الإداري.

تحصيل الديون المتوجبة للجامعة+

تتولى إدارة شؤون الطلاب والتسجيل، وقسم المحاسبة والشؤون المالية تحصيل الديون المتوجبة للجامعة، ورفع تقارير بذلك إلى رئيس الجامعة.

الفصل الخامس: السلف+

ينظم هذا الفصل السلف الدائمة أو الطارئة وسقوفها وشروطها وآلية تسويتها.

سلف الموازنة+

يمكن أن تؤدى النفقات بواسطة سلف خاصة تدعى سلف الموازنة (دائمة أو طارئة)؛ وتعطى إلى مستخدم معين لتأدية نفقة معينة، ولا تعطى السلفة إلا إذا قابلها اعتماد في الموازنة.

شروط السلفة+

تحدد الشروط المتعلقة بالسلفة بقرار صادر عن المجلس الإداري بناءً على اقتراح رئيس الجامعة، ويشمل القرار تحديد السقوف المالية للسلف بحسب الهيكل الإداري للشؤون المحسابية والمالية، وسائر الشروط ذات الصلة.

السلفة الجديدة وتسوية السابقة+

لا يجوز إعطاء سلفة جديدة قبل تسديد السلفة السابقة إذا كانتا تصرفان من تنسيب واحد إلا بموافقة رئيس الجامعة، وبقرار معلل؛ ولا تستعمل السلفة في غير الغاية التي أعطيت من أجلها. ويلتزم القيّم على السلفة بتأمين جميع المستندات اللازمة وتسليمها إلى قسم المحاسبة والشؤون المالية لإجراء المقتضى.

الفصل السادس: صفقات اللوازم والأشغال والخدمات+

يعالج هذا الفصل طرق التعاقد الخاصة باللوازم والأشغال والخدمات.

طرق عقد الصفقات+

تعقد صفقات اللوازم والأشغال والخدمات بإحدى الطرق الآتية:

  1. باستدراج العروض.
  2. بالاتفاق بالتراضي.
  3. بموجب بيان أو فاتورة.

ويراعى في ذلك دفاتر الشروط والمواصفات والضمانات، وتشكيل لجان حسب الأصول.

الباب الثالث: الرقابة والتدقيق والمساءلة المالية
التدقيق الداخلي والخارجي+

يتولى مكتب التدقيق الداخلي في الجامعة مراقبة التزام الجهات المعنية بالأنظمة والسياسات المالية؛ ويتعاون مع المدقق الخارجي في مهام التدقيق، وتبادل المعلومات، والتقارير ذات الصلة.

مهام مدقق الحسابات الخارجي+

يعين مدقق حسابات قانوني خارجي مرخص بقرار من مجلس الأمناء، ويشترط فيه الاستقلالية والخبرة في مجال المحاسبة والتدقيق المؤسسي، ويتولى المهام الآتية:

  1. مراجعة الحسابات الختامية، والتقارير المالية للجامعة وفقاً للمعايير الدولية.
  2. التحقق من صحة القيود والسجلات المحاسبية والتقيد بالأنظمة المعتمدة.
  3. رفع التقارير والتوصيات مباشرة إلى رئيس الجامعة مع إحاطة رئيس قسم المحاسبة والشؤون المالية علمًا عند الحاجة.
  4. المصادقة على البيانات المالية الختامية؛ وتقديم تقرير سنوي لرئيس الجامعة لعرضه على مجلس الأمناء خلال ثلاثة أشهر من انتهاء السنة المالية.
  5. تقديم ملاحظات فنية عند اكتشاف أي خلل جوهري، أو مؤشرات فساد مالي.
التبليغ عن الاختلاس أو التزوير+

على كل من يلاحظ حالة يشتبه فيها بوقوع اختلاس، أو تزوير، أو تحريف في القيود، أو المستندات، أو الأموال أن يبلغ رئيس الجامعة خطيًّا لاتخاذ الإجراءات اللازمة.

تصحيح الأخطاء والتحريفات+

يعد قسم المحاسبة والشؤون المالية مسؤولًا عن رصد وتصحيح الأخطاء، أو التحريفات في القيود المحاسبية، ويجري تصحيحها بقرار خطي مبرر من رئيس الجامعة، بناء على توصية من مكتب التدقيق الخارجي؛ وفي حال تعذر التصحيح إداريًا أو تبين أن الخطأ متكررٌ وله أثرٌ مالي جوهري، يرفع الموضوع إلى المجلس الإداري للبت فيه واتخاذ ما يلزم.

التقارير الدورية عن تنفيذ الموازنة+

يلتزم قسم المحاسبة والشؤون المالية بإعداد تقارير ربع سنوية لرئيس الجامعة حول تنفيذ الموازنة، ونسب التحصيل والصرف، وتُرفع نسخة موجزة سنويًا إلى مجلس الأمناء.

الإجراءات عند الاشتباه بمخالفة مالية+

في حال الاشتباه بوقوع اختلاس أو نقص غير مبرر في الأموال أو تزوير في المستندات أو القيود، تباشر فورًا الإجراءات التالية:

  1. فتح تحقيق داخلي من قبل مكتب التدقيق الداخلي.
  2. رفع تقرير مفصل إلى رئيس الجامعة خلال مهلة أقصاها 48 ساعة من لحظة الاكتشاف.
  3. اتخاذ الإجراءات الإدارية، أو القانونية اللازمة بحق المخالف؛ بما في ذلك الحسم من المستحقات، أو الإحالة إلى الجهات المختصة.
مسؤولية المكلف بالسلفة+

كل من يكلف بسلفة يعد مسؤولاً عنها شخصياً، ويلزم بما يأتي:

  1. تقديم المستندات والوثائق المثبتة خلال المهلة المحددة في قرار صرف السلفة.
  2. إعادة المبلغ المتبقي أو غير المبرر إلى صندوق الجامعة.
  3. يحرم من أية سلفة جديدة في حال المخالفة، أو التأخير غير المبرر؛ ويتخذ بحقه الإجراء المناسب.
حماية المبلغين+

تضمن الجامعة حماية هوية المبلغين عن أية تجاوزات أو مخالفات مالية أو إدارية. ولا يجوز اتخاذ أي إجراء إداري، أو قانوني بحق المبلغين بسبب البلاغ، إلا إذا ثبت قيامهم بذلك عن سوء نية، أو بهدف التشهير، أو الابتزاز.

الباب الرابع: أحكام مختلفة
التوقيع المشترك على حسابات الجامعة+

تحرك حسابات الجامعة بتوقيع مشترك، ويوقعها إثنان يحددهما المجلس الإداري، وتبلغ المصارف بأسماء الأشخاص المعنيين لاعتمادهم.

استرداد المبالغ المدفوعة خطأ+

إن المبالغ التي تدفعها الجامعة خطأّ، أو بغير حق تستردها خلال السنة المالية التي صُرفت من موازنتها، وتضاف إلى اعتماد البند المختص الذي خفّض سابقًا، أما إذا حصل الاسترداد خلال السنوات اللاحقة فتقيد المبالغ المستردة في حسابات واردات مختلفة.

المرجعيات الناظمة لأوضاع الموظفين+

تراعى فى أوضاع الموظفين لدى الجامعة الأحكام المرعية الإجراء؛ لا سيما النظام الأساسي للجامعة، ونظام الموارد البشرية، وقانون العمل اللبناني، وقانون ضريبة الدخل، وأنظمة الصندوق الوطني للضمان الاجتماعي.

المؤونات والاحتياطيات+

يُلحظ في حساب النفقات السنوية المؤونة اللازمة لتغطية تعويضات نهاية الخدمة، وتأمين المبالغ اللازمة لمصاريف البحث العلمي والمنح التعليمية وفقًا لأحكام قانون 285 (الأحكام العامة للتعليم العالي وتنظيم التعليم العالي الخاص)، وتأمين المبالغ اللازمة الموازية للاحتياطيات المكونة بحال توفر السيولة.

صرف التعويضات واستعمال المؤونات+

يقرر المجلس الإداري للجامعة صرف التعويضات لمستحقيها، ولا يجوز استعمال أموال المؤونات والاحتياطي العام إلا للأغراض المرصدة لها.

وقف استعمال اعتماد+

يجوز وقف استعمال اعتماد ما بناء على قرار مبرر من المجلس الإداري بموجب اقتراح من رئيس الجامعة.

مدة الاحتفاظ بالمستندات المالية+

يجب الاحتفاظ بجميع المستندات الخاصة بالأمور المالية والمتعلقة بالدفاتر المحاسبية والبيانات المالية، وجميع القرارات الإدارية الخاصة بالأمور المالية لمدة لا تقل عن عشر سنوات باستثناء القرارات، والوثائق المالية المتعلقة بالعاملين في الجامعة فلا يسري عليها مرور الزمن ويجب الاحتفاظ بها.

نظام الحوافز والمكافآت+

تعتمد الجامعة نظامًا خاصًا بالحوافز، والمكافآت المادية، والمعنوية، يُعدّ جزءًا من نظام الموارد البشرية، ويُقرّه مجلس الأمناء.

ويُراعى عند إعداد الموازنة السنوية تقدير الاعتمادات المالية اللازمة لتنفيذ هذا النظام ضمن بند مخصص.

وتخضع صرفيات الحوافز للإجراءات المحاسبية، والرقابية المنصوص عليها في هذا النظام.

المراجعة الدورية للنظام+

تتم مراجعة هذا النظام بشكل دوري كل 5 سنوات، ويعدّل بموجب قرار من مجلس الأمناء.

نفاذ النظام+

يصبح هذا النظام نافذًا وملزمًا لجميع وحدات الجامعة فور تصديقه من مجلس الأمناء، وفقًا للأصول المرعية الإجراء؛ وينشر نسخة إلكترونية رسمية منه، ويُبلّغ إلى جميع الجهات ذات العلاقة، وتلتزم الإدارات المالية والمحاسبية بتنفيذه دون إبطاء، ويُعمل به ابتداءً من تاريخ التصديق، أو من التاريخ الذي يحدده قرار مجلس الأمناء.

الدليل التنظيمي

الدليل التنظيمي

جامعة طرابلس - لبنان

الرقم المرجعي للوثيقة4
اسم الوثيقةالدليل التنظيمي
رقم الإصدارالثاني
تاريخ الإصدار5/1/2026
الباب الأول: أحكام عامة
الإطار العام للدليل التنظيمي+

يستند هذا الدليل التنظيمي إلى رؤية جامعة طرابلس ورسالتها وقيمها المؤسسية وأهدافها الاستراتيجية، التي تشكّل الإطار العام الناظم لجميع أعمال الجامعة الأكاديمية والإدارية. ويهدف إلى ترجمة هذه المرتكزات إلى سياسات تنظيمية وإدارية عملية تسهم في تحقيق التميز الأكاديمي والإداري، وتعزز جودة الأداء والفاعلية المؤسسية.

رؤية الجامعة:

أن تكون جامعة طرابلس مرجعية فكرية وسطية ومنارة حضارية معاصرة ومستقلة، مؤسَّسة على أصالة القيم الإسلامية والتميز في التعليم العالي والبحث العلمي وخدمة المجتمع محليا ودوليا ".

رسالة الجامعة:

"تلتزم جامعة طرابلس بتوفير تعليمٍ جامعيٍّ عالي الجودة وبحثٍ علميٍّ رائد ، ومواكبة مستجدات العصر وأولوياته، وبناء شراكات فعّالة للإسهام في تنمية المجتمع في إطار القيم الإسلامية محلياً ودولياً".

قيم الجامعة:

الريادة، الإبداع، النزاهة، الشفافية، الإخلاص، التواصل الفعّال، التأثير ، التحسين المستمر.

الهوية:

ربانيّة الانتماء.

وسطية المَنهج.

راقية المستوى.

أصيلة المحتوى.

عصرية الأسلوب.

عالمية الدعوة.

الأهداف الاستراتيجية:

تعزيز جودة الخدمات التعليمية لتحقيق الارتقاء بالتعليم العالي في الجامعة إلى مستويات عالمية، وتلبية احتياجات سوق العمل المتغيرة، مع السعي المستمر إلى التحسين والابتكار.

تطوير البحث العلمي وتعزيز القدرات البحثية الكفيلة بتوليد المعرفة وتقديم الحلول المبتكرة للتحديات المجتمعية والعالمية، وتكريس حضور الجامعة في الشبكات البحثية الدولية.

بناء شراكات أكاديمية ومجتمعية محلية ودولية قائمة على التبادل والتعاون، لتطوير العملية التعليمية وتعزيز البحث العلمي، وتعزيز التبادل الثقافي، مع التركيز على دور الجامعة في تحقيق رؤيتها الدعوية والفكرية.

تطوير بيئة تعليمية متقدمة تشجع على التعلم المستمر، وتنمية مهارات الطلاب والأساتذة، وتعزيز القدرات التكنولوجية لمواكبة التطورات في العصر الرقمي.

تعزيز الوعي بالمسؤولية الاجتماعية والثقافية والتربوية من خلال توجيه البرامج التعليمية والبحثية والأنشطة لتعزيز دور التربية الإيمانية والفكر الوسطي في بناء حضارة تتجدد.

تطوير الأنظمة الإدارية والمعلوماتية لضمان كفاءة العمليات الإدارية وسرعة استجابتها وتوفير التدريب المستمر للموظفين على أحدث الأدوات التكنولوجية، وتطبيق حلول الحوكمة الإلكترونية لتعزيز الشفافية والمساءلة.

العلاقة بالنظام الأساسي+

يُعدّ هذا الدليل التنظيمي مكمّلًا للنظام الأساسي لجامعة طرابلس، في الجوانب التنظيمية والإدارية، ويُطبَّق بما لا يتعارض مع أحكامه أو مع قرارات مجلس الأمناء. ويُعتبر هذا الدليل المرجع التنفيذي لتحديد الهيكل الإداري، والاختصاصات، وخطوط السلطة والمسؤولية، وآليات التنسيق بين الوحدات الأكاديمية والإدارية في الجامعة.

نطاق التطبيق+

تتم مراجعة هذا النظام بشكل دوري كل 5 سنوات، ويعدّل بموجب قرار من مجلس الأمناء، ويصبح هذا النظام نافذًا وملزمًا لجميع وحدات الجامعة فور تصديقه من مجلس الأمناء، وفقًا للأصول المرعية الإجراء؛ وينشر نسخة إلكترونية رسمية منه ويُبلّغ إلى جميع الجهات ذات العلاقة، وتلتزم إدارة الموارد البشرية بتنفيذه دون إبطاء، ويُعمل به ابتداءً من تاريخ التصديق، أو من التاريخ الذي يحدده قرار مجلس الأمناء.

: الأهداف العامة للدليل التنظيمي يهدف هذا الدليل إلى ما يأتي:+

تحديد الهيكل التنظيمي العام للجامعة، وتوضيح العلاقات الإدارية والوظيفية بين المستويات المختلفة.

بيان المهام والصلاحيات والمسؤوليات لكل إدارة أو قسم أو وحدة أو منصب قيادي لضمان وضوح الأدوار وتكامل الأداء المؤسسي.

تحديد المؤهلات العلمية والخبرات العملية المطلوبة لشغل الوظائف الأكاديمية والإدارية بما يضمن الكفاءة والملاءمة مع متطلبات العمل.

وضع أسس ومعايير تقييم الأداء المؤسسي والفردي بالاستناد إلى مؤشرات قياس أداء رئيسة KPIs تسهم في التحسين المستمر وتطوير الموارد البشرية.

توحيد الإجراءات الإدارية والتنظيمية في الجامعة، وتعزيز مبدأ الاتساق والشفافية في جميع العمليات.

دعم تطبيق مبادئ الشفافية والمساءلة والحوكمة الرشيدة وفقًا لأفضل الممارسات المؤسسية ومعايير الجودة والاعتماد.

الباب الثاني: الحوكمة الإدارية في الجامعة
مبادئ الحوكمة الإدارية في الجامعة+

تُبنى الحوكمة في جامعة طرابلس على المبادئ الآتية:

العدالة والشفافية.

المساءلة والمسؤولية.

الكفاءة والفاعلية.

الاستقلالية المؤسسية.

التحسين المستمر.

تنظيم العلاقة بين مستويات القيادة وآليات اتخاذ القرار+

تُنظّم العلاقة بين مختلف مستويات القيادة الجامعية، وتحدّد آليات اتخاذ القرار، وضوابط المساءلة، وأسس الشفافية، بما يضمن إدارة رشيدة للموارد وتحقيق أهداف الجامعة الأكاديمية والإدارية.

أهداف الحوكمة الإدارية في الجامعة+

تهدف الحوكمة الإدارية في الجامعة إلى:

تهدف الحوكمة الإدارية في جامعة طرابلس إلى ضمان بيئة مؤسسية رشيدة تُسهم في تحقيق رسالة الجامعة من خلال ما يأتي:

ترسيخ نظام إداري قائم على المشاركة والمسؤولية الجماعية في صنع القرار.

ضمان استقلالية القرار الأكاديمي والإداري مع الحفاظ على وحدة التوجّه المؤسسي.

تحقيق الانسجام والتكامل بين المستويات التنظيمية والمجالس والإدارات واللجان.

دعم الشفافية والمساءلة في أداء القيادات والوحدات الإدارية والأكاديمية.

تعزيز جودة الأداء المؤسسي من خلال المتابعة والتقويم والتحسين المستمر.

إشراك أصحاب المصلحة الداخليين والخارجيين في تطوير السياسات والبرامج والمشروعات بما يعزز الثقة المتبادلة والمصداقية المؤسسية.

المستويات التنظيمية ومكونات الهيكل الإداري في الجامعة+

يتكوّن التنظيم الإداري والحوكمة المؤسسية في جامعة طرابلس من ثلاث مستويات رئيسة:

أولًا: المستوى الاستراتيجي

ويمثّل قمة الهرم المؤسسي، ويُعنى بالتوجيه العام والرقابة العليا، ويضم:

مجلس الأمناء: المرجعية العليا في التوجيه الاستراتيجي والإشراف العام على سياسات الجامعة وضمان تحقيق رسالتها وأهدافها.

مكتب التدقيق الداخلي: يتبع مباشرةً مجلس الأمناء، ويختص بمراجعة مدى الالتزام بالأنظمة والسياسات والإجراءات المعتمدة، وتقديم التوصيات التطويرية الداعمة للحوكمة والشفافية.

ثانيًا: المستوى التنفيذي الأعلى

ويمثّل السلطة التنفيذية العليا في الجامعة، ويُعنى بقيادة العمل الأكاديمي والإداري وضمان تنفيذ السياسات والخطط المعتمدة، ويضم

رئاسة الجامعة: ويشمل رئيس الجامعة ونوابه، ويتولون الإشراف على مختلف شؤون الجامعة الأكاديمية والإدارية والمالية، كلٌّ ضمن نطاق اختصاصه.

المجالس الجامعية المتخصصة:

مجلس الجامعة: السلطة الأكاديمية العليا المشرفة على العملية التعليمية والبحث العلمي وبرامج الدراسات العليا.

مجلس ضمان الجودة والاعتماد: يشرف على سياسات الجودة الأكاديمية والإدارية، والتقويم والاعتماد الداخلي والخارجي.

المجلس الإداري للجامعة: يتولى إدارة الشؤون المالية والإدارية والتشغيلية العامة في الجامعة.

المجالس الاستشارية لرئيس الجامعة: تُنشأ بقرار من رئيس الجامعة، وتضم خبراء من داخل الجامعة وخارجها لتقديم المشورة في القضايا ذات البعد الاستراتيجي أو التطويري، وترفع توصياتها إلى رئيس الجامعة دون صلاحيات تنفيذية.

ثالثًا: المستوى التنفيذي الفرعي

ويمثّل المستوى التنفيذي الميداني الذي يُعنى بالتنفيذ اليومي للخطط التشغيلية، ويضم:

الكليات والمراكز الأكاديمية: وتشمل العمداء، ورؤساء الأقسام الأكاديمية، والمراكز العلمية التابعة للكليات أو المستقلة، وهي مسؤولة عن تنفيذ البرامج الأكاديمية والبحثية وخدمة المجتمع.

الإدارات المركزية: وتشمل مديري الإدارات ورؤساء الأقسام والوحدات التنفيذية المختصة في مجالات الموارد البشرية، والمالية، وشؤون الطلاب، وضمان الجودة، والدراسات والتخطيط، والتعاون الدولي، وخدمة المجتمع، وغيرها.

اللجان الجامعية ومستوياتها+
  • تُعدّ اللجان إحدى أدوات الحوكمة التنفيذية في الجامعة، وتُسهم في دعم اتخاذ القرار وتنسيق العمل المؤسسي وتحسين الأداء.
  • وتُنشأ اللجان بحسب مستويات الحوكمة الثلاثة على النحو الآتي:

اللجان العليا (في المستوى الاستراتيجي): تُشكَّل بقرار من مجلس الأمناء، وتُعنى بالتوجيه والرقابة العامة، ودراسة القضايا ذات البعد الاستراتيجي، مثل لجان إعداد السياسات أو اللجان الرقابية.

اللجان المركزية والمشتركة (في المستوى التنفيذي الأعلى):يُشكِّلها رئيس الجامعة بقرارات رسمية، وتُعنى بالتنسيق بين الكليات والإدارات، ودعم تنفيذ الخطط الاستراتيجية والتشغيلية، ومتابعة القضايا ذات الطابع المؤسسي العام، مثل لجنة التخطيط الاستراتيجي أو لجنة ضمان الجودة والاعتماد المؤسسي.

اللجان الفرعية الأكاديمية والإدارية (في المستوى التنفيذي الفرعي):

تُشكَّل داخل الكليات والمراكز والإدارات بقرار من عميد الكلية أو مدير المركز أو الإدارة، وتُعنى بمتابعة التنفيذ الميداني للخطط التشغيلية والأنشطة التخصصية، مثل لجان تطوير البرامج والمناهج، ولجان البحث العلمي، ولجان خدمة المجتمع، ولجان الجودة الداخلية. وتلتزم جميع اللجان، على اختلاف مستوياتها بعدم ممارسة أي صلاحيات تنفيذية إلا بموجب تفويض رسمي محدّد الصلاحية والمدة، ومراعاة مبدأ الشفافية والتكامل في أعمالها بما يضمن تحقيق أهداف الجامعة المؤسسية.

أسس العلاقة بين المستويات الإدارية+

تقوم العلاقة بين جميع المستويات الإدارية في الجامعة على المبادئ الآتية:

وحدة المرجعية المؤسسية تحت إشراف رئاسة الجامعة.

وضوح خطوط السلطة والمسؤولية والمساءلة.

الالتزام بالتسلسل الإداري الرسمي في المراسلات والمعاملات.

التنسيق الأفقي بين الإدارات والكليات بما يحقق التكامل المؤسسي.

الالتزام بأخلاقيات العمل الجامعي، والسرية، والشفافية في تبادل المعلومات.

الباب الثالث: الإطار التنظيمي العام للجامعة
رئاسة الجامعة وصلاحياتها التنفيذية+

تُشكّل رئاسة الجامعة قمة الهرم التنفيذي في جامعة طرابلس، وتتولى قيادة العمل الأكاديمي والإداري والمالي بما يحقق رسالة الجامعة وأهدافها الاستراتيجية، وفق مبادئ الحوكمة والجودة المؤسسية، وبما يضمن التكامل بين المستويات التنظيمية كافة.

يتولى رئيس الجامعة الإشراف العام على جميع شؤون الجامعة الأكاديمية والإدارية والمالية، ويمثلها أمام الهيئات الرسمية والوطنية والدولية، ويعد المرجعية التنفيذية الأولى، كما يتولى الإشراف المباشر على نواب الرئيس والعمداء ومديري الإدارات، وله أن يفوض بعض صلاحياته وفق مقتضيات العمل.

نواب رئيس الجامعة واختصاصاتهم التنفيذية+

يمارس نواب الرئيس صلاحياتهم تحت إشراف رئيس الجامعة، ويعملون بتنسيق متكامل فيما بينهم لضمان وحدة القرار المؤسسي.

نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية والبحث العلمي: يشرف على العملية التعليمية، وبرامج الدراسات العليا، والبحث العلمي، والتطوير الأكاديمي.

نائب الرئيس للشؤون الإدارية والمالية: يشرف على شؤون الإدارة العامة، والموارد البشرية، والمالية، والمرافق والخدمات العامة.

نائب الرئيس لضمان الجودة والاعتماد: يتولى قيادة أنشطة ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي، ومتابعة تنفيذ معايير الاعتماد والتقويم المستمر.

أمانة سر الجامعة+

تعد أمانة سرّ الجامعة من الأقسام المركزية التابعة مباشرةً لرئيس الجامعة، ويتحمّل مسؤولية تنسيق وتنظيم أعمال مكتب الرئاسة والمجالس العليا، بما يضمن انسيابية العمل ودقّة الإجراءات الإدارية في مختلف مستويات الجامعة. ويُشكّل القسم محورًا أساسيًا في التواصل المؤسسي بين رئاسة الجامعة وسائر الكليات والإدارات، حيث يتولّى توثيق محاضر المجالس (مجلس الجامعة، المجلس الإداري للجامعة، مجلس ضمان الجودة والاعتماد)، وتبليغ قراراتها إلى الجهات المعنية. كما تتولى أمانة السر مهمة تنظيم المراسلات الرسمية والوثائق والعقود والاتفاقيات، وحفظها في الأرشيف المركزي وفق أعلى معايير الدقّة والسرّية، إلى جانب إعداد جداول أعمال المجالس وتنظيم مواعيد رئيس الجامعة واستقبال الزوّار والوفود الرسمية. ويهدف القسم إلى دعم رئاسة الجامعة في أداء مهامها الإدارية والأكاديمية عبر توفير المعلومات الدقيقة والتقارير الدورية التي تسهم في اتخاذ القرار، ويعمل وفق مبادئ الحوكمة، والشفافية، والمساءلة، والجودة المؤسسية.

الوصف الوظيفي لأمين السر+
المسمي الوظيفي:
أمين سر الجامعة
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
رئيس الجامعة
ب. المسؤولية الإشرافية
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسية
أ.ملخص الوظيفة
يتولى أمين سر الجامعة تنسيق أعمال مكتب رئاسة الجامعة، ، وتوثيق محاضر المجالس العليا وتبليغ قراراتها، وتنظيم المراسلات والوثائق الرسمية والأرشيف المركزي ، وتنظيم مواعيد رئيس الجامعة وضمان دقة الإجراءات الإدارية وسرية المعلومات.
ب. المسؤوليات الرئيسية
تنسيق أعمال مكتب رئاسة الجامعة والإشراف على حسن سير أعماله، بما يضمن انسيابية تدفق المعلومات ودقة الإجراءات الإدارية. إعداد جداول أعمال اجتماعات المجالس العليا في الجامعة (مجلس الأمناء، مجلس الجامعة، المجلس الإداري، مجلس ضمان الجودة والاعتماد) وتوثيق محاضر جلساتها بالطرق الرسمية والقانونية، وحفظها في الأرشيف الجامعي، وتبليغ القرارات الصادرة عنها إلى الجهات المختصة. التنسيق مع الكليات والإدارات لتزويد رئاسة الجامعة بالبيانات والتقارير الدورية والتحليلات اللازمة لدعم عملية صنع القرار. متابعة تنفيذ القرارات والتعاميم الصادرة عن رئيس الجامعة والمجالس العليا، والتأكد من وصولها إلى العمداء والمديرين والوحدات الإدارية والأكاديمية في الوقت المناسب. تنظيم إجراءات توقيع العقود مع أعضاء هيئة التدريس والموظفين بالتنسيق مع قسم الموارد البشرية، وتوثيقها في السجلات الرسمية للجامعة. تنظيم ومتابعة توقيع الاتفاقيات الأكاديمية والمجتمعية ومذكرات التفاهم بالتنسيق مع قسم العلاقات العامة، وحفظها في الأرشيف المركزي. ضمان سرية وحماية المعلومات والوثائق الخاصة برئاسة الجامعة والمجالس العليا، وضبط صلاحيات الاطلاع عليها بما يتوافق مع القوانين والسياسات الجامعية. إعداد وصياغة مسودات المراسلات والخطابات الرسمية باسم رئيس الجامعة، وضمان جودتها ودقتها قبل اعتمادها تنظيم المراسلات الرسمية الواردة والصادرة باسم الجامعة، وتسجيلها وحفظها وفق الأصول القانونية والمعايير المؤسسية المعتمدة. مراجعة المراسلات والوثائق الرسمية الصادرة عن رئاسة الجامعة قبل رفعها للتوقيع، بما يشمل: وثائق وزارة التعليم العالي، الإفادات الجامعية، العقود، والاتفاقيات. تنظيم مواعيد رئيس الجامعة والأنشطته الداخلية والخارجية، وضمان ترتيبات الاستقبال الرسمي للضيوف والزائرين بالتعاون مع الإدارات المعنية. المشاركة في تنظيم الفعاليات والمناسبات الرسمية التي ترعاها رئاسة الجامعة، والإشراف على الجوانب البروتوكولية والتنظيمية المرتبطة بها. تنظيم أرشيف الجامعة المركزي ورقيًا وإلكترونيًا، وضمان تحديثه بشكل دوري وفق سياسات الحفظ والأرشفة المعتمدة، بما يكفل سهولة الوصول إلى المعلومات ويحافظ على سريتها. إعداد تقارير دورية شاملة عن سير عمل أمانة السر، متضمنة التوصيات العملية لتحسين الأداء الإداري، ورفعها إلى رئيس الجامعة. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات، التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
ماجستير في إدارة الأعمال أو مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية، والإنكليزية.
الكفاءات

قدرة عالية على التنظيم وإدارة الوقت.

مهارة عالية في الصياغة العربية والإنكليزية للمراسلات والخطابات الرسمية.

إتقان استخدام الحاسوب وأنظمة الأرشفة الإلكترونية.

مهارات عالية في الاتصال والتواصل مع مختلف المستويات الإدارية والأكاديمية.

خبرة في التعامل مع الوثائق الرسمية وفق الأصول القانونية.

كفاءة في التنسيق بين الوحدات المختلفة ودعم عملية اتخاذ القرار.

الالتزام بالسرية والدقة والشفافية في العمل.

مرونة وقدرة على العمل تحت الضغط وحل المشكلات الطارئة بسرعة وفعالية.

معرفة عميقة بالقوانين والأنظمة المعمول بها داخل الجامعة، بالإضافة إلى تشريعات وقوانين التعليم العالي وقانون العمل في لبنان.

فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.

الخبرة
خبرة بين 5 - 8 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسية
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة؛ ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل، والتطورات المؤسسية: خلو المراسلات والوثائق الرسمية من الأخطاء الإجرائية وللغوية . مدى الالتزام بتبليغ قرارات رئاسة الجامعة والمجالس العليا خلال المهل الزمنية المحددة. مستوى الدقة والسرعة في توثيق محاضر الجلسات وحفظها في الأرشيف. مدى جاهزية الأرشيف المركزي وسهولة استرجاع الوثائق. مستوى الالتزام بتنظيم مواعيد ولقاءات رئيس الجامعة بما يضمن عدم التعارض أو التداخل الزمني في الجدول الرسمي مستوى رضا العاملين عن جودة التواصل والتنسيق. نسبة التحسينات المنفذة في آليات عمل أمانة السر. نسبة تحقيق معايير الجودة.
الباب الرابع: الكليات والمراكز
الإطار العام الكليات في الجامعة+

تُعدّ الكليات الوحدات الأكاديمية الرئيسة في جامعة طرابلس، وتعنى بتنفيذ البرامج التعليمية والبحثية وخدمة المجتمع في نطاق اختصاصها، بما ينسجم مع رسالة الجامعة وأهدافها الاستراتيجية.

تتكوّن الكلية في جامعة طرابلس من وحدات أكاديمية وإدارية مترابطة تعمل تحت إشراف عميد الكلية، وتشمل:

الأقسام الأكاديمية.

أمانة سر الكلية.

المساعد التنفيذي الأكاديمي.

أمانة سر الدراسات العليا

اللجان الدائمة والمؤقتة.

المراكز الجامعية+

تُعدّ المراكز في جامعة طرابلس وحدات أكاديمية أو علمية أو خدمية متخصصة، تُنشأ لدعم العملية التعليمية والبحثية وخدمة المجتمع، أو لتقديم برامج تدريبية واستشارية متقدمة في مجالات محددة. ويجوز أن تكون المراكز تابعة لإحدى الكليات أو مستقلة ترتبط مباشرة برئيس الجامعة، وفق طبيعة اختصاصها.

تُنشأ المراكز أو تُدمج أو تُعدّل مهامها بقرار من رئيس الجامعة بعد موافقة مجلس الجامعة واعتماد مجلس الأمناء.

تلتزم المراكز ضمن نطاق اختصاصها بتنفيذ السياسات والخطط المعتمدة، وبالتعاون مع الكليات والإدارات ذات الصلة لضمان تكامل الأدوار وتحقيق الأهداف الأكاديمية والبحثية والمجتمعية للجامعة.

التكامل والتنسيق بين الكليات والمراكز+

تعمل الكليات والمراكز في إطار تكاملي موحّد تحت إشراف رئاسة الجامعة وفق المبادئ الآتية:

وحدة المرجعية المؤسسية تحت إشراف رئيس الجامعة.

تنسيق دوري بين العمداء ورؤساء المراكز ونواب رئيس الجامعة .

متابعة الأداء المؤسسي بناءً على مؤشرات قياس الأداء (KPIs) وتقارير التقييم السنوية.

توثيق القرارات والتوصيات من خلال أمانة سر الجامعة لضمان الاتساق المؤسسي.

المراجعة الدورية للخطط التنفيذية في ضوء الخطة الاستراتيجية العامة للجامعة.

مجلس الكلية واختصاصاته+

يُعدّ مجلس الكلية الهيئة الأكاديمية العليا فيها، ويتولى الإشراف العام على شؤونها التعليمية والبحثية والإدارية ضمن نطاق اختصاصها.

يرتبط المجلس برئيس الجامعة من خلال العميد، وتُرفع إليه القرارات والتوصيات ذات الصلة بالمجالات الأكاديمية والبحثية لاعتمادها.

يتحمل مجلس الكلية مسؤولية ضمان جودة الأداء الأكاديمي في الكلية، وتنظيم العمل بين أقسامها، ومتابعة تنفيذ السياسات والخطط الجامعية بما ينسجم مع التوجهات المؤسسية العامة.

عميد الكلية وصلاحياته+

يُعدّ عميد الكلية المسؤول الأكاديمي والإداري الأول فيها، ويمثلها أمام رئاسة الجامعة والجهات الرسمية والأكاديمية.

يرتبط العميد مباشرة برئيس الجامعة، ويتولى قيادة الكلية وتنسيق أعمالها، وضمان التزامها بالأنظمة والسياسات المعتمدة، وتكاملها مع الخطة الاستراتيجية للجامعة.

يُشرف العميد على أداء الوحدات الأكاديمية والإدارية في الكلية، ويتحمل مسؤولية تحقيق جودة التعليم والبحث وخدمة المجتمع في نطاق اختصاص الكلية.

الوصف الوظيفي للعميد+
المسمى الوظيفي:
عميد
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
الارتباط الوظيفي
رئيس الجامعة
المسؤولية الإشرافية
  • رؤساء الأقسام الأكاديمية
  • منسقو التخصصات
  • المساعد التنفيذي الأكاديمي
  • أمين سر الكلية
  • أمين سر الدراسات العليا
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
ملخص الوظيفة
إدارة شؤون الكلية لضمان تحقيق أهدافها الاستراتيجية؛ والإشراف على تطوير وتنفيذ البرامج الأكاديمية والبحثية؛ وتعزيز دور الكلية في خدمة المجتمع، مع ضمان الامتثال للأنظمة والسياسات الجامعية؛ وإدارة شؤون الكلية التعليمية، والإدارية، والمالية، والثقافية؛ والعمل على توجيه أعضاء هيئة التدريس، والطلاب، والموظفين نحو بيئة أكاديمية متميزة.
المسؤوليات الرئيسة
الإشراف على إعداد وتنفيذ الخطط الاستراتيجية والتشغيلية للكلية بما يضمن توافقها مع رؤية الجامعة. قيادة عمليات التخطيط الأكاديمي والإداري للكلية ومتابعة تحقيق الأهداف الاستراتيجية. متابعة مؤشرات الأداء الأكاديمي والبحثي للكلية وضمان تحقيق معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي. الإشراف على رؤساء الأقسام الأكاديمية ومنسقي التخصصات، والتنسيق بين الأقسام لضمان تكامل العملية الأكاديمية والبحثية. ترؤس مجلس الكلية والإشراف على تنفيذ قراراته لضمان تحقيق الأهداف الأكاديمية والبحثية. الإشراف على تطوير البرامج الأكاديمية والمناهج الدراسية وفق أحدث المعايير المحلية والدولية. متابعة شؤون أعضاء هيئة التدريس، واعتماد خطط التوظيف والتطوير والتقييم الأكاديمي. تعزيز البحث العلمي داخل الكلية، ودعم أعضاء هيئة التدريس في الأنشطة البحثية والشراكات العلمية. متابعة إجراءات الاعتماد الأكاديمي وضمان استيفاء متطلبات الاعتماد المحلي والدولي. الإشراف على وضع الخطط الدراسية والجداول الأكاديمية بالتنسيق مع رؤساء الأقسام ومنسقي التخصصات. الإشراف على تنفيذ برامج الإرشاد الأكاديمي لضمان دعم الطلاب في مسيرتهم التعليمية. متابعة تطوير برامج الدراسات العليا وتعزيز البيئة البحثية داخل الكلية. ٕدارة الامتحانات والإشراف على تشكيل لجان الامتحانات وضمان شفافية التقييم الأكاديمي. تمثيل الكلية في مجلس الجامعة والمشاركة في رسم السياسات الأكاديمية العامة للجامعة. تطوير علاقات الكلية الداخلية والخارجية وتعزيز الشراكات الأكاديمية والبحثية. الإشراف على تطوير خطط خدمة المجتمع وتعزيز مساهمة الكلية في خدمة المجتمع المحلي. متابعة الخريجين وتعزيز علاقاتهم مع الكلية من خلال تنظيم الفعاليات والبرامج الداعمة. إدارة الموارد المالية والبشرية للكلية وضمان الاستخدام الأمثل لها وفق أفضل الممارسات. مراقبة أداء الكلية وإعداد التقارير الدورية حول التقدم المحقق والتحديات التي تواجهها. الإشراف على تحديث الأنظمة والسياسات الأكاديمية وفق المستجدات في قطاع التعليم العالي. متابعة تنفيذ الجداول الدراسية وبرامج المحاضرات وضمان تكاملها بين التخصصات المختلفة. ضمان جاهزية المنصات التعليمية وتوفير بيئة تعليمية رقمية متكاملة. تعزيز حضور الكلية في المؤتمرات الأكاديمية وورش العمل العلمية. دعم الابتكار في أساليب التدريس والبحث العلمي داخل الكلية. ضمان تطبيق معايير النزاهة والشفافية في العمليات الأكاديمية والإدارية. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد تقارير العمل الدورية المقررة من إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص والجامعة بشكل عام، والمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات والكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
رتبة الأستاذية في أحد مجالات تخصص الكلية.
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنكليزية.
الكفاءات
  • الإلمام العميق بالسياسات الأكاديمية ومعايير الجودة والاعتماد.
  • القدرة على تطوير خطط شاملة ومدروسة.
  • كفاءة عالية في إدارة المشاريع الأكاديمية والبحثية وضمان تحقيق الأهداف.
  • القدرة على تطوير وتحديث البرامج الأكاديمية والمناهج الدراسية بما يواكب التطورات العلمية ومتطلبات سوق العمل.
  • القدرة على إدارة الموارد المالية والتقنية والبشرية بفعالية، وضمان الاستخدام الأمثل لها.
  • مهارات القيادة والتوجيه الفعّال لإدارة الفرق الأكاديمية والإدارية.
  • القدرة على التعامل مع الضغوط واتخاذ القرارات الصعبة عند الضرورة.
  • التعلم المستمر ومتابعة التطورات في مجال تخصص الكلية.
  • القدرة على تحليل مؤشرات الأداء الأكاديمي واتخاذ قرارات مبنية على البيانات.
  • إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.
  • الإلمام بمنصات التعلم الإلكتروني وأنظمة إدارة التعليم الحديثة.
  • القدرة على استخدام الأدوات الرقمية لإدارة العملية الأكاديمية وتحليل البيانات الأكاديمية.
  • متابعة مستمرة لتطورات التعليم العالي والبحث العلمي محليًا ودوليًا، مع الإلمام العميق بتفاصيل هذا المجال.
  • معرفة دقيقة بالقوانين والأنظمة المعمول بها داخل الجامعة، بالإضافة إلى تشريعات وقوانين التعليم العالي في لبنان.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة أكاديمية لا تقل عن سبع سنوات في مجال التعليم الجامعي، على أن تكون سنتان منها على الأقل بصفة عضو هيئة تدريس متفرغ في الجامعة.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام، والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة؛ ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل، والتطورات المؤسسية. عدد البرامج الأكاديمية التي حصلت على اعتماد من جهات محلية أو دولية مختصة. عدد المشاركات في المؤتمرات العلمية المحلية والدولية من قبل أعضاء هيئة التدريس. عدد مشاريع التعاون البحثي الدولي التي تشارك فيها الكلية. مستوى رضا أعضاء هيئة التدريس والموظفين عن بيئة العمل في الكلية. معدل تحقيق الرضا الطلابي عن خدمات الكلية. تحقيق أهداف الخطة الاستراتيجية للكلية. نسبة تحقيق معايير الجودة.
الأقسام الأكاديمي في الكلية+

يُعدّ القسم الأكاديمي الوحدة العلمية الأساسية في الكلية، والمسؤول عن تنفيذ البرامج التعليمية والبحثية في مجاله التخصصي.

يرتبط القسم بعميد الكلية، ويعمل في إطار السياسات الأكاديمية العامة للجامعة.

يتحمل القسم مسؤولية ضمان جودة المقررات والبرامج، وتطوير الأداء الأكاديمي والبحثي، وتحقيق التكامل بين التعليم والبحث وخدمة المجتمع.

رئيس القسم الأكاديمي وصلاحياته+

يُعدّ رئيس القسم الأكاديمي المسؤول المباشر عن تسيير شؤون القسم وتنظيم أعماله الأكاديمية والإدارية، وضمان تنفيذ الخطط الدراسية والبحثية.

يرتبط رئيس القسم بعميد الكلية، ويمارس صلاحياته ضمن الأنظمة الجامعية، ملتزمًا بضوابط الجودة والتعليم العالي.

يتحمل مسؤولية التنسيق بين أعضاء هيئة التدريس، ومتابعة سير العملية التعليمية، وتحقيق أهداف القسم بما ينسجم مع رسالة الكلية والجامعة.

الوصف الوظيفي لرئيس القسم الأكاديمي+
المسمي الوظيفي:
رئيس القسم الأكاديمي
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
الارتباط الوظيفي
عميد الكلية
المسؤولية الإشرافية
أعضاء هيئة التدريس
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسية
ملخص الوظيفة
قيادة العمل الأكاديمي داخل القسم وضمان حسن سير العملية التعليمية والبحثية فيه، من خلال متابعة أعضاء هيئة التدريس والطلاب، والإشراف على البرامج الأكاديمية والامتحانات، والمساهمة في تطوير المناهج، بما يحقق أهداف القسم والكلية ويتوافق مع سياسات الجامعة.
المسؤوليات الرئيسية
الإشراف على إعداد وتنفيذ الخطة الأكاديمية للقسم بما ينسجم مع خطة الكلية، ورفعها إلى العميد لاعتمادها. متابعة أداء أعضاء هيئة التدريس داخل القسم وفق معايير الجودة الأكاديمية، وإعداد تقارير تقييمية دورية ورفعها إلى العميد. المساهمة في تطوير البرامج الدراسية للقسم وتحديثها بما يلبّي متطلبات الاعتماد الأكاديمي، ورفع المقترحات إلى مجلس الكلية عبر العميد. تنظيم وتنسيق الجداول الدراسية للقسم، وضمان التوازن بين متطلبات التدريس والبحث العلمي، ورفعها للعميد للمصادقة. متابعة تنفيذ قرارات مجلس القسم والتأكد من تحقيق الأهداف المقررة ورفع نتائج التنفيذ إلى العميد. تشجيع ودعم الأنشطة البحثية لأعضاء هيئة التدريس، وتعزيز مشاركتهم في المشاريع البحثية المرتبطة بتخصصات القسم. المساهمة في دراسة طلبات التوظيف في القسم، وإعداد التوصيات بشأن التعيين أو التجديد أو التقييم ورفعها للعميد. متابعة أوضاع الطلاب الأكاديمية في القسم ومعالجة المشكلات الدراسية ضمن صلاحياته، ورفع الحالات التي تستلزم قرارًا أعلى إلى العميد. تنظيم أعمال الامتحانات في القسم تحت إشراف عميد الكلية، وضمان تطبيق معايير الجودة الأكاديمية والشفافية في التقييم. تعزيز ثقافة البحث العلمي داخل القسم، وتشجيع التعاون البحثي مع الكليات والمراكز البحثية داخل الجامعة وخارجها. المساهمة في استيفاء متطلبات الاعتماد الأكاديمي الخاصة بالقسم، تحت إشراف عميد الكلية، وإدارة ضمان الجودة والاعتماد. الإشراف على برامج الإرشاد الأكاديمي داخل القسم، وتوجيه الطلاب في اختيار مساراتهم التعليمية. تنسيق جهود أعضاء هيئة التدريس لضمان تكامل المقررات الدراسية وتوافقها مع أهداف القسم والكلية. متابعة تطوير المناهج الدراسية، وتحليل التغذية الراجعة من الطلاب والأساتذة، ورفع مقترحات التحسين إلى العميد. تمثيل القسم في مجلس الكلية والمشاركة في اللجان الأكاديمية ذات الصلة. المساهمة في تطوير التعاون الأكاديمي بين القسم والكليات الأخرى بما يخدم البرامج المشتركة. دعم الأنشطة الطلابية المرتبطة بالقسم وتشجيع مشاركة الطلاب في الفعاليات الأكاديمية والبحثية. متابعة تحديث المحتوى الأكاديمي للموقع الإلكتروني للقسم تحت إشراف عميد الكلية ،ووحدة الإعلام. تقييم بيئة التعلم داخل القسم بشكل دوري، وتقديم مقترحات لتحسين تجربة الطلاب. الإشراف على مشاريع التخرج وأبحاث طلاب الدراسات العليا ضمن القسم، وتقديم التوجيه اللازم لهم تحت إشراف عميد الكلية. المشاركة في المؤتمرات العلمية وورش العمل الأكاديمية بصفة ممثل للقسم، بعد موافقة العميد. متابعة تنفيذ الخطة التشغيلية للقسم، ورفع تقارير دورية عن مستوى الأداء إلى العميد. المساهمة في تنظيم الأنشطة التدريبية والمهنية داخل القسم لصالح أعضاء هيئة التدريس والطلاب. ضمان الالتزام بمعايير النزاهة الأكاديمية والشفافية في جميع أنشطة القسم. إعداد تقارير دورية شاملة عن أداء القسم وأنشطته، ورفعها إلى عميد الكلية لاتخاذ الإجراءات اللازمة. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد تقارير العمل الدورية المقررة من إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص والجامعة بشكل عام، والمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
حاصل على رتبة أستاذ مشارك في مجال التخصص.
اللغات
يتقن اللغة العربية والإنكليزية .
الكفاءات
  • القدرة على تطوير خطط شاملة ومدروسة.
  • كفاءة عالية في إدارة المشاريع الأكاديمية والبحثية وضمان تحقيق الأهداف.
  • معرفة عميقة بأساليب التدريس وتقييم الأداء التعليمي.
  • القدرة على قيادة فرق العمل داخل القسم وتوزيع الأدوار بحزم ومرونة.
  • القدرة على التواصل الفعّال مع أعضاء هيئة التدريس والطلاب والإدارات الأكاديمية المختلفة.
  • مهارة في التعامل مع المشكلات الأكاديمية وحل النزاعات داخل القسم.
  • القدرة على تحليل مؤشرات الأداء الأكاديمي واتخاذ قرارات مبنية على البيانات.
  • الإلمام بمنصات التعلم الإلكتروني وأنظمة إدارة التعليم الحديثة.
  • القدرة على استخدام الأدوات الرقمية لإدارة العملية الأكاديمية وتحليل البيانات الأكاديمية.
  • المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.
  • إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.
  • متابعة مستمرة لتطورات التعليم العالي والبحث العلمي محليًا ودوليًا، مع الإلمام العميق بتفاصيل هذا المجال.
  • معرفة دقيقة بالقوانين والأنظمة المعمول بها داخل الجامعة، بالإضافة إلى تشريعات وقوانين التعليم العالي في لبنان.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
  • خبرة أكاديمية لا تقل عن خمس سنوات في مجال التعليم الجامعي.
  • على أن تكون سنتان منها على الأقل بصفة عضو هيئة تدريس متفرغ في الجامعة.
4) مؤشرات الأداء الرئيسية
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام، والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة؛ ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل، والتطورات المؤسسية. نسبة استكمال تقييمات الأداء لأعضاء هيئة التدريس في القسم ضمن المهل المحددة. نسبة تحديث وتطوير توصيف المقررات والخطط الدراسية في القسم سنويًا. مدى الالتزام بالروزنامة الجامعية تنظيم الجداول، عقد الامتحانات، رفع النتائج في المواعيد المحددة. معدل تنفيذ قرارات مجلس الكلية المتعلقة بالقسم ضمن المدة الزمنية المقررة. معدل المشاركة البحثية عدد الأبحاث، المؤتمرات، أو مشاريع التخرج تحت إشراف القسم مقارنة بالعام السابق. مستوى رضا أعضاء هيئة التدريس عن بيئة العمل والتعاون داخل القسم (استطلاعات دورية). مستوى رضا الطلاب عن جودة التدريس، الإرشاد الأكاديمي، والخدمات التعليمية في القسم. نسبة مشاريع التخرج/الأبحاث التي تمت متابعتها وفق الخطة.. عدد المبادرات التطويرية أو المقترحات التي رفعها القسم وتم اعتمادها من الكلية/الجامعة. نسبة تحقيق معايير الجودة.
المساعد التنفيذي الأكاديمي+

يُعدّ المساعد التنفيذي الأكاديمي جهة دعم وتنسيق لعميد الكلية في متابعة الشؤون الأكاديمية اليومية، ويسهم في ضمان انسيابية العمليات التعليمية والإدارية بين العميد والأقسام الأكاديمية.

يرتبط المساعد التنفيذي الأكاديمي مباشرة بعميد الكلية، ويتولى تنسيق التواصل بين الأقسام واللجان والمجالس الأكاديمية داخل الكلية، ومتابعة الجوانب التنظيمية والإجرائية المرتبطة بالعمل الأكاديمي، بما في ذلك تنسيق الجداول الدراسية والامتحانات، وتيسير التزام الجهات المعنية بالروزنامة الجامعية ومتطلبات الجودة والتعليم العالي.

الوصف الوظيفي لمساعد تنفيذي أكاديمي+
المسمى الوظيفي:
مساعد تنفيذي أكاديمي
الفئة الوظيفية:
1.علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
العميد
ب.المسؤولية الإشرافية
2.ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ. الوظيفة
ضمان انسيابية العمليات الأكاديمية في الكلية، والعمل كجهة تنسيق بين العميد، ورؤساء الأقسام؛ لتنظيم برامج المحاضرات الأسبوعية والامتحانات، وتسهيل عملية التسجيل الأكاديمي والإرشاد، وضمان سير إجراءات الامتحانات بفعالية، ووصول أصحاب المصلحة للمعلومات اللازمة حول برامج الكلية وتخصصاتها؛ وتقديم الدعم اللازم للأساتذة، والطلاب، والمجالس، واللجان، والأقسام الأكاديمية التابعة للكلية.
ب.المسؤوليات الرئيسة
التنسيق بين عميد الكلية ورؤساء الأقسام؛ لضمان الالتزام بالرُّزنامة الأكاديمية، ومعالجة المشكلات الطارئة. ضمان وصول التعاميم والقرارت للأقسام، والأساتذة، والطلاب؛ ومتابعة نشرها على الموقع الإلكتروني، ووسائل التواصل الاجتماعي، ولوائح الإعلانات في الكلية. تزويد قسم القبول والتسجيل، وقسم الإعلام بالمعلومات المتعلقة بالتخصصات المختلفة؛ بما في ذلك الخطط الدراسية، ومتطلبات القبول، وفرص العمل التي يوفرها التخصص، ومجالات التخصص المتقدمة، والتنسيق مع رؤساء الأقسام وعميد الكلية لتنظيم لقاءات توجيهية للطلاب الجدد. التنسيق مع رؤساء الأقسام لإعداد برامج المحاضرات الأسبوعية بما في ذلك المواد المشتركة بين التخصصات؛ والحصول على موافقة عميد الكلية لاعتمادها، وتعميمها. تعميم برامج المحاضرات المعتمدة على رؤساء الأقسام؛ لضمان وصولها للأساتذة، والطلاب، وقسم القبول والتسجيل بغية تعريفها على نظام المعلومات، وإتاحة إمكانية التسجيل الأكاديمي؛ وتعميمها على لوائح الإعلانات في الكلية. تزويد المجالس، واللجان الأكاديمية بالمعلومات اللازمة حول برامج وتخصصات الكلية، والخطط الدراسية، وتوصيف المواد، وقرارات وزارة التعليم العالي، ووثائق تراخيص الكلية والاعتراف ببرامجها وغير ذلك من المعلومات والبيانات؛ لدعم سير العمليات الأكاديمية وفق توجيهات العمادة. التنسيق مع رؤساء الأقسام لتجهيز جداول الإرشاد الأكاديمي ومواعيدها، والتأكد من حسن سير إجراءات العملية الإرشادية؛ وإفادة العميد بالتقارير اللازمة بهذا الشأن. ضمان وصول رؤساء الأقسام، والمرشدين الأكاديميين، والأساتذة إلى حساباتهم الإلكترونية من خلال التنسيق مع قسم القبول والتسجيل، وإدارة التعليم الإلكتروني. تنسيق مواعيد الامتحانات بين أقسام الكلية؛ وإصدار النسخة النهائية المعتمدة من العميد، وتعميمها للجهات المعنية؛ وتجهيز قوائم الممتحنين، ومتابعة إجراءات الامتحانات، وإفادة العميد بالتقارير اللازمة بهذا الشأن. متابعة إجراءات تصحيح الامتحانات، وإدخال العلامات، وتوثيقها، وأرشفتها؛ وإصدار النتائج، وإفادة العميد بالتقارير اللازمة بهذا الشأن. التنسيق مع رؤساء الأقسام الأكاديمية لتدقيق الخطط الدراسية لجميع الطلاب المتوقع تخرجهم في نهاية كل فصل دراسي؛ وتدقيق ملفاتهم، ومعدلاتهم الفصلية، والتراكمية، وتوجيههم لاستكمال متطلبات التخرج؛ وإصدار قوائم الخريجين، والتثبت من تحقق شروط ومتطلبات التخرج حسبَ التخصصات؛ وتزويد العميد بالبيانات والتقارير اللازمة بهذا الشأن. تعريف الأساتذة الجدد بأقسام الكلية، ومرافقها والعاملين فيها، وجهات الاتصال اللازمة؛ ومتابعة إجراءات معاملة إخلاء الطرف نهاية كل فصل؛ والتحقق من تسليم الأساتذة لكل ما هو مطلوب من نتائج، أو استبيانات، أو غير ذلك مما تحدده إدارة الكلية. تنظيم اللقاءات الدورية للعميد مع الأساتذة والطلاب. متابعة الطلبات الموجهة للعميد من الطلاب أو الأساتذة وإبلاغهم بالقرارات. المتابعة مع إدارة التعليم الإلكتروني للقيام بالتجهيزات اللازمة على المنصة بداية كل فصل؛ والتنسيق مع رؤساء الأقسام والأساتذة من أجل توفير تعليم معزز رقميًا. التنسيق مع الجهات المعنية لتجهيز الملفات الأكاديمية، والتقارير اللازمة للعمليات المتعلقة بالتراخيص، والاعترافات، والجودة والاعتماد وفق توجيهات العمادة. المراجعة الدورية للمعلومات الأكاديمية المنشورة على موقع الكلية، والتنسيق مع الجهات المعنية لتحديثها وفق توجيهات العمادة. حضور الاجتماعات الدورية العامة؛ واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد تقارير العمل الدورية المقررة من إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، والمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
المؤهلات والكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
ماجستير في أحد تخصصات الكلية.
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنكليزية.
الكفاءات
  • التعامل مع الطوارئ والمشكلات الأكاديمية بمرونة وكفاءة.
  • المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.
  • المهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.
  • مهارات عالية في التواصل والعمل ضمن فريق.
  • مواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الأكاديمي.
  • متابعة مستمرة لتطورات التعليم العالي محليًا ودوليًا، مع الإلمام العميق بتفاصيل هذا المجال.
  • معرفة دقيقة بالقوانين والأنظمة المعمول بها داخل الجامعة، بالإضافة إلى تشريعات وقوانين التعليم العالي في لبنان.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة بين 3 إلى 5 سنوات في مجال العمل الأكاديمي في الجامعات.
مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة، ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل والتطورات المؤسسية. مستوى رضا الأساتذة والطلاب عن حالة الالتزام بالرُّزنامة الأكاديمية. عدد المراجعات الموثقة المتعلقة بالتعارض في البرامج والمواعيد. عدد الشكاوى الموثقة من الأقسام، واللجان، والأفراد المتعلقة بالتأخر في وصول التعاميم، والقرارات، والمعلومات التي يُعنى مساعد الكلية بإيصالها. إنجاز معاملات إخلاء طرف الأساتذة نهاية كل فصل بالمواعيد المحددة. نسبة تحقيق معايير الجودة.
أمانة سر الكلية+

تُعدّ أمانة سر الكلية وحدة إدارية مساندة تتولى تنظيم المراسلات الرسمية، وتوثيق محاضر اجتماعات المجالس واللجان، وإدارة الأرشيف والسجلات الخاصة بالكلية.

ترتبط أمانة السر مباشرة بعميد الكلية، وتعمل بالتنسيق مع المساعد التنفيذي الأكاديمي لضمان دقة الإجراءات الإدارية وانسيابية تدفق المعلومات بين العميد والأقسام والوحدات المختلفة. وتلتزم أمانة السر في جميع أعمالها بسياسات الحفظ والأرشفة المعتمدة في الجامعة، وبمتطلبات السرية والحوكمة المؤسسية.

الوصف الوظيفي لأمين سر الكلية+
المسمى الوظيفي:
أمين سر الكلية
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
الارتباط الوظيفي
عميد الكلية
المسؤولية الإشرافية
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
ملخص الوظيفة
إدارة وتنظيم الأنشطة المكتبية لمكتب العميد بما في ذلك تصنيف المراسلات، والإجابة على الاستفسارات، وتوثيق محاضر الاجتماعات والمستندات، وتنسيق المواعيد، مع التركيز على الالتزام بالمرونة والدقة؛ والعمل كحلقة وصل فعالة بين مكتب العميد، والإدارات المختلفة لتحقيق الأهداف العامة للكلية؛ بالإضافة إلى دعم العمليات الإدارية، ومتابعة تنفيذ القرارات الإدارية، وتطوير أساليب العمل.
المسؤوليات الرئيسة
استلام الرسائل الصادرة والواردة إلى مكتب العميد، وتسجيلها في نماذج القيد المخصصة لذلك. استقبال وتوجيه المكالمات ورسائل البريد الإلكتروني، والتعامل مع المراجعين. تصنيف وفرز المراسلات؛ والإجابة على الاستفسارات الواردة وفقًا للتعليمات المعتمدة. إبلاغ التعليمات والمراسلات الصادرة من العميد إلى الإدارات والأقسام المعنية؛ والتحقق من وصولها في الوقت المناسب. توثيق المراسلات إلكترونيًا، وورقيًا، وأرشفتها؛ لضمان سهولة الوصول إليها عند الحاجة. إدارة جدول أعمال العميد لضمان تنظيم الوقت، والالتزام بالمواعيد المحددة. تنسيق مواعيد الاجتماعات الخاصة بالعميد مع الإدارات الداخلية، والزائرين الخارجيين؛ وتوثيق محاضر الاجتماعات وأرشفتها حسب الإجراءات المتبعة. استقبال الزائرين، والضيوف، ومتابعة متطلباتهم، والتأكد من تحقيق رضاهم عن الخدمات المقدمة. التحقق من تنفيذ القرارات الإدارية الصادرة عن العميد من خلال التواصل مع المعنيين. صياغة وطباعة الرسائل الرسمية، والخطابات الصادرة عن مكتب العميد بدقة واحترافية. ترتيب وتنظيم ملفات العميد، وأرشفتها بشكل يضمن سهولة الرجوع إليها. توفير البيانات والإحصاءات المطلوبة من السجلات الورقية، أو الإلكترونية لدعم اتخاذ القرار. العمل على توفير لوازم مكتب العميد من قرطاسية وتجهيزات، وضمان توفرها بشكل مستمر. دعم فريق العمل في مكتب العميد خلال المناسبات الرسمية والاجتماعات العامة. دعم عمل أمانة سر من خلال تقديم اقتراحات لتحسين العمل المكتبي، وتطوير أساليب العمل. التنسيق المستمر مع العاملين في مكتب العميد لضمان تكامل الأدوار والمهام. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد تقارير العمل الدورية المقررة من إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
إجازة في إدارة الأعمال أو في مجال ذي صلة
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنكليزية.
الكفاءات
  • القدرة على العمل تحت الضغط.
  • مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.
  • مهارة عالية في التواصل.
  • مهارة في العمل ضمن فرق متعددة التخصصات، وضمن بيئة أكاديمية.
  • إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.
  • مهارة عالية في التكيف مع الثقافات المتنوعة.
  • متابعة مستمرة لتطورات التعليم العالي محليًا ودوليًا، مع الإلمام العميق بتفاصيل هذا المجال.
  • معرفة دقيقة بالقوانين والأنظمة المعمول بها داخل الجامعة، بالإضافة إلى تشريعات وقوانين التعليم العالي في لبنان.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة لا تقل عن 3 سنوات في مجال العمل الإداري.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة، ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل والتطورات المؤسسية. الوقت المستغرق للاستجابة للمراسلات. عدد الشكاوى الموثقة من الأقسام، واللجان، والأفراد المتعلقة بالتأخر في إبلاغ القرارات الصادرة عن العميد. عدد المراجعات الموثقة المتعلقة بالتعارض في مواعيد الاجتماعات. مدى الالتزام بالمواعيد المحددة لإنجاز المهام. نسبة تحقيق معايير الجودة.
أمانة سر الدراسات العليا+

تنشأ في الكليات التي تضم برامج دراسات عليا وحدة إدارية تُعرف بأمانة سر الدراسات العليا، تعنى بتنظيم المعاملات الأكاديمية والإدارية لهذه البرامج داخل الكلية، وبضمان حسن سير معاملاتها وفق السياسات المعتمدة في الجامعة.

تعمل أمانة سر الدراسات العليا في الكلية تحت إشراف عميد الكلية، وفي نطاق الصلاحيات الأكاديمية التي يقرّها مجلس الجامعة. ويُعدّ مجلس الجامعة المرجعية الأكاديمية العليا لجميع برامج الدراسات العليا في الجامعة، إذ يعتمد الخطط الدراسية، ويقرّ تعيين المشرفين والممتحنين، ويصادق على نتائج الرسائل والأبحاث، ويمنح الدرجات العلمية.

ترتبط أمانة سر الدراسات العليا بعلاقة تنسيق غير مباشرة مع مجلس الجامعة عبر عميد الكلية ورئيس الجامعة، من خلال تزويدهما بالتقارير والملفات الأكاديمية الخاصة بالطلاب، ونتائج المناقشات، والإحصاءات الدورية لبرامج الدراسات العليا. ويقوم عميد الكلية برفع جميع المراسلات والتقارير الرسمية الخاصة بالدراسات العليا إلى رئاسة الجامعة لعرضها على مجلس الجامعة وفق الأصول المرعية الإجراء. وتلتزم أمانة سر الدراسات العليا بتنفيذ القرارات الصادرة عن مجلس الجامعة بعد اعتمادها من رئيس الجامعة، وبحفظ الوثائق والبيانات الخاصة ببرامج الدراسات العليا وفق الأنظمة والسياسات المعتمدة.

الوصف الوظيفي لأمين سر الدراسات العليا+
المسمى الوظيفي:
أمين سر الدراسات العليا
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
الارتباط الوظيفي
العميد
المسؤولية الإشرافية
2. ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
ملخص الوظيفة
إدارة وتنظيم شؤون طلاب الدراسات العليا بدءًا من القبول والتسجيل، مرورًا بإجراءات تسجيل ومناقشة الرسائل، والأطاريح، وما يتعلق بذلك من أعمال بالتنسيق مع رؤساء الأقسام، واللجان العلمية، والمشرفين، والمناقشين وصولاً إلى التخرج؛ وضمان تحقق شروط القبول والتسجيل والمتابعة وتوفر شروط ومستندات المعادلات والوثائق حسب اللوائح الداخلية وأنظمة التعليم العالي.
المسؤوليات الرئيسة
القيام بعمليات قبول الطلاب وتسجيلهم، وتنظيم مقابلات القبول. تنظيم سجلات الطلاب وأرشفتها وتأمين الملفات والمطبوعات الخاصة بذلك، والعمل على تطويرها. تنسيق الإجراءات المتعلقة بطلبات الاعتراف بالتعلم المسبق والمعادلات. فتح حسابات للمرشدين الأكاديميين والأساتذة على نظام المعلومات الإلكتروني، وتسهيل عملهم. إعداد الإحصائيات والمعلومات المتعلقة بالطلاب وحالتهم الأكاديمية ونتائجهم الدراسية؛ وإمداد الجهات المعنية بكل ما تحتاجه من معلومات عن الحالة الدراسية للطلاب، وإعداد التقارير اللازمة بذلك وفق سياسات الخصوصية المعتمدة. متابعة الطلاب لإنجاز توثيق وتعديل شهاداتهم، والتصديقات لدى الجهات الحكومية المختصة. متابعة تحصيل الأقساط من الطلاب بالتنسيق مع قسم الشؤون المالية. متابعة معاملات إخلاء الطرف للخريجين، ومتابعة تجهيز وثائق التخرج، وملحقاتها وتسليمها للطلاب. تجهيز البيانات والجداول اللازمة المطلوبة من الجهات الرسمية. تنسيق إجراءات تسجيل، ودخول، وسفر الطلاب الوافدين مع الجهات المعنية. إصدار إفادات القبول، والتسجيل، والرسوم، ومتابعة الدراسة، والعلامات بعد التأكد من بيانات الطلاب الأكاديمية ونتائجهم؛ ومتابعة إجراءات توثيقها داخليًا حسبَ الأنظمة الإدارية المتبعة. متابعة إجراءات إصدار الرُّزنامة الأكاديمية، وتعميمها. إعداد ملفات مجلس الكلية المتعلقة بطلاب الدراسات العليا، وإبلاغ القرارات الصادرة عنه للمعنيين. تنسيق إجراءات تسجيل ومناقشة الرسائل والأطاريح في الماجستير والدكتوراه. استلام خطط الرسائل، والأطاريح المقدمة من الطلاب، والتثبت من اكتمالها حسب النماذج المعتمدة، ومطابقتها للشروط والمعايير المحددة؛ ثم إحالتها إلى رؤساء الأقسام المعنية لاتخاذ الإجراءات اللازمة. استلام تقارير المحكمين المكلفين بتحكيم خطط الرسائل والأطاريح، والتأكد من اكتمالها حسب النماذج المعتمدة؛ ثم إحالتها لرؤساء الأقسام لاتخاذ الإجراءات اللازمة. المتابعة الدورية لتقارير المشرفين على الرسائل والأطاريح في مرحلتي الماجستير والدكتوراه؛ والتأكد من اكتمالها وتوافقها مع النماذج المعتمدة؛ ثم إحالتها إلى رؤساء الأقسام لاتخاذ الإجراءات اللازمة. التحقق من توفر شروط نشر الأبحاث المحكمة المقدمة من الطلاب؛ والتأكد من استيفائها للمعايير والمتطلبات المحددة من قبل الجامعة؛ وتنظيم نسخ من هذه الأبحاث في سجلات الطلاب، وتوثيق مستندات نشرها. متابعة الطلاب لتجهيز النسخ المطبوعة من الرسائل والأطاريح وفقًا للمعايير والشروط المحددة؛ والتأكد من اكتمالها وجاهزيتها للعرض على لجنة المناقشة. متابعة الطلاب للتحقق من إجرائهم للتعديلات المطلوبة من قبل لجنة المناقشة بالتنسيق مع المشرف وبقية لجنة المناقشة؛ ثم استلام النسخ المجلدة من الرسائل والأطاريح بعد المناقشة، والتأكد من مطابقتها للمعايير والشروط المحددة؛ وتسليمها إلى المكتبة لحفظها وأرشفتها. حفظ نسخ إلكترونية من الرسائل والأطاريح، والتنسيق مع أمين المكتبة لأرشفة هذه النسخ وإدراجها في نظام المعلومات الخاص بالمكتبة؛ وإحالة الرسائل والأطاريح التي تمت الموافقة على نشرها إلى قسم النشر والمجلات في الجامعة لاتخاذ الإجراءات اللازمة للطباعة والنشر. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد تقارير العمل الدورية المقررة من إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3. المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
ماجستير في إدارة الأعمال أو مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنكليزية.
الكفاءات
  • المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.
  • مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.
  • مهارة عالية في التواصل والعمل ضمن فريق.
  • إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.
  • مهارة عالية في التكيف مع الثقافات المتنوعة.
  • مهارة في العمل ضمن فرق متعددة التخصصات، وضمن بيئة أكاديمية.
  • متابعة مستمرة لتطورات التعليم العالي محليًا ودوليًا، مع الإلمام العميق بتفاصيل هذا المجال.
  • معرفة دقيقة بالقوانين والأنظمة المعمول بها داخل الجامعة، بالإضافة إلى تشريعات وقوانين التعليم العالي في لبنان.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة بين 3 إلى 5 سنوات في مجال التخصص.
4.مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام، والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة؛ ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل، والتطورات المؤسسية. مستوى رضا الطلاب عن خدمات أمانة سر الدراسات العليا. مدى الالتزام بالرُّزنامة الأكاديمية في عمليات القبول والتسجيل. فترة الاستجابة للطلبات المتعلقة بشؤون الطلاب. عدد الشكاوى الموثقة من الأقسام، واللجان، والطلاب المتعلقة بالتأخر في تنفيذ الإجراءات المتعلقة بمناقشة الرسائل والأطاريح. نسبة تحقيق معايير الجودة.
اللجان الأكاديمية والإدارية في الكلية+

تُشكَّل في كل كلية لجانٌ أكاديمية أو إدارية دائمة أو مؤقتة بقرارٍ من عميد الكلية، وفق ما تقتضيه طبيعة العمل ومتطلبات الجودة والاعتماد الأكاديمي. تعنى هذه اللجان بدراسة الموضوعات الأكاديمية أو الإدارية أو التطويرية ذات الصلة بنشاط الكلية، وتقديم التوصيات اللازمة إلى مجلس الكلية لاعتمادها وتنفيذها. تعمل اللجان تحت إشراف العميد المباشر، وتلتزم بالأنظمة والسياسات المعتمدة في الجامعة، وبضوابط التوثيق والأرشفة لمحاضر اجتماعاتها وقراراتها. ويجوز إنهاء عمل اللجنة أو تجديدها أو تعديل تشكيلها بقرارٍ من العميد، بناءً على تقييم أدائها أو انتهاء المهمة الموكلة إليها.

المراكز الأكاديمية والعلمية في الجامعة+

تُعدّ المراكز الأكاديمية والعلمية وحداتٍ متخصصةً تُنشأ لدعم العملية التعليمية والبحثية وخدمة المجتمع، أو لتقديم برامج تدريبية واستشارية وفق اختصاصها.

تلتزم هذه المراكز بإعداد وتنفيذ خططها السنوية بما يتوافق مع الاستراتيجية العامة للجامعة، وبالتنسيق المستمر مع الكليات والإدارات المعنية لضمان تكامل الأدوار المؤسسية وتحقيق الأثر الأكاديمي والمجتمعي. وترفع المراكز تقارير دورية إلى الجهة التي تتبعها إداريًا (رئيس الجامعة، أو أحد نوابه، أو عميد الكلية) تتضمن مستوى الإنجاز، والتحديات، والتوصيات التطويرية.

إدارة المراكز وصلاحيات رؤسائها+

يُدير كل مركزٍ أكاديمي أو علمي رئيسُ مركزٍ يحدَّد نطاقُ عمله وصلاحياتُه وفق طبيعة اختصاص المركز.

يرتبط رئيس المركز إداريًا وأكاديميًا بالجهة التي يتبعها، ويتعاون مع الكليات والإدارات في تنفيذ البرامج والمبادرات المشتركة. ولرئيس المركز أن يُشكِّل لجانًا أو فرقَ عملٍ دائمةً أو مؤقتةً بقرارٍ من رئيس الجامعة لتنفيذ مهام محدّدة ضمن نطاق اختصاص المركز، بما يحقق الكفاءة والتكامل في الأداء.

التزامات المراكز وآليات المتابعة+

تلتزم المراكز الأكاديمية والعلمية بما يأتي:

إعداد خطة تشغيلية سنوية منبثقة عن الخطة الاستراتيجية للجامعة تُعرض على رئيس الجامعة للمصادقة.

رفع تقرير أداء سنوي يتضمّن مؤشرات الأداء الرئيسة (KPIs) ومخرجات البرامج والمشروعات والتوصيات التطويرية.

الخضوع لتقييمٍ دوري من قِبل مجلس ضمان الجودة والاعتماد للتأكد من تحقيق الأهداف المؤسسية وجودة الخدمات المقدّمة.

الالتزام بنظام الحوكمة المؤسسية، وسياسات التوثيق والأرشفة المعتمدة في الجامعة.

تعزيز التعاون مع الكليات والإدارات لضمان تكامل الأدوار في التعليم، والبحث العلمي، وخدمة المجتمع.

الوصف الوظيفي لرئيس مركز+
المسمي الوظيفي:
رئيس مركز
الفئة الوظيفية:
1. علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
- العميد
ب.المسؤولية الإشرافية
- أقسام المركز
2.ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسية
أ.ملخص الوظيفة
يتولى رئيس المركز إدارة وتطوير أنشطة المركز الأكاديمية والبحثية والإدارية والمجتمعية بحسب مجال تخصص المركز، وضمان انسجامها مع رسالة وأهداف الكلية والجامعة. ويشمل ذلك وضع وتنفيذ الخطط الاستراتيجية والتشغيلية، والإشراف على الموارد، وتطوير المبادرات والبرامج، وبناء الشراكات بما يخدم المجتمع الجامعي والمحيط المحلي أو الدولي، مع الالتزام بمعايير الجودة والاعتماد.
ب.المسؤوليات الرئيسية
إعداد وتنفيذ الخطة الاستراتيجية للمركز وربطها بأهداف الكلية والجامعة ورفعها للاعتماد. متابعة تنفيذ الخطة التشغيلية وضمان الالتزام بالجداول الزمنية، ورفع تقارير دورية عن الأداء. الإشراف على أداء موظفي المركز وتقييمهم وفق مؤشرات الجودة. تطوير الأنشطة والبرامج الخاصة بالمركز بما يواكب المعايير الأكاديمية ومتطلبات الاعتماد. اقتراح مبادرات تطويرية ومشاريع بحثية أو مجتمعية ورفعها للكلية لاعتمادها. الإشراف على الموارد البشرية والمالية والتقنية المخصصة للمركز وحسن استثمارها. إعداد مشروع الموازنة السنوية للمركز ومتابعة تنفيذها وفق أنظمة الجامعة. بناء شراكات وعلاقات تعاون مع مؤسسات أكاديمية ومهنية ومجتمعية تحت إشراف العميد والبتنسيق مع إدارة الإعلام والعلاقات العامة. تمثيل المركز في مجلس الكلية بحسب الأنظمة المرعية الإجراء، والمشاركة في اللجان ذات الصلة . تنظيم ورش عمل وندوات ومؤتمرات مرتبطة بتخصص المركز. متابعة أثر البرامج والأنشطة وقياس فعاليتها واقتراح تحسينات. استقطاب فرص دعم أو تمويل ذاتي تحت إشراف العميد والبتنسيق مع إدارة الإعلام والعلاقات العامة. ضمان التزام المركز بمعايير الجودة والاعتماد والشفافية والنزاهة الأكاديمية. التنسيق مع إدارة الإعلام والعلاقات العامة للتعريف بأنشطة المركز ونشر أخباره. إشراك الطلاب وأعضاء هيئة التدريس في أنشطة المركز التطوعية أو البحثية أو المجتمعية. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد تقارير العمل الدورية المقررة من إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص والجامعة بشكل عام، والمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
دكتوراه في مجال التخصص أو مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنكليزية .
الكفاءات
  • القدرة على إعداد وتنفيذ الخطط الاستراتيجية والتشغيلية.
  • كفاءة عالية في إدارة المشاريع الأكاديمية والبحثية والمجتمعية.
  • مهارة في قيادة فرق العمل وإدارة الموارد.
  • قدرة على بناء شراكات والتواصل الفعّال مع مختلف الأطراف.
  • مهارة في استخدام أنظمة إدارة التعلم والأدوات الرقمية الحديثة.
  • القدرة على العمل تحت الضغط والمبادرة في حل المشكلات.
  • معرفة بالقوانين والأنظمة المعمول بها داخل الجامعة، بالإضافة إلى تشريعات وقوانين التعليم العالي في لبنان.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
من 5 إلى 8 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسية
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام، والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة؛ ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل، والتطورات المؤسسية. معدل تنفيذ قرارات مجلس الكلية المتعلقة بالمركز ضمن المدة الزمنية المقررة. مستوى رضا أصحاب المصلحلة عن خدمات المركز. عدد المبادرات التطويرية أو المقترحات التي رفعها المركز وتم اعتمادها. عدد الشراكات أو الاتفاقيات الجديدة المبرمة أو المفعلة لصالح أنشطة المركز. نسبة إنجاز الخطة التشغيلية والبرامج في مواعيدها. نسبة استقطاب التمويل أو الدعم الذاتي للمركز. نسبة تحقيق معايير الجودة.
مركز التعليم المستمر واللغات+

يُعَدّ مركز التعليم المستمر واللغات وحدةً أكاديمية وخدمية متخصصة في جامعة طرابلس، تُعنى بتخطيط وتنفيذ البرامج التعليمية والتدريبية في مجالات التعليم المستمر وتعلّم اللغات، بما يُسهم في تطوير المهارات الأكاديمية والمهنية لأفراد المجتمع، ويُعزّز دور الجامعة في التعليم المستمر.

يهدف المركز إلى تصميم وتنفيذ برامج ودورات تدريبية حديثة تواكب المستجدات العلمية والتقنية، وتستجيب لاحتياجات سوق العمل المحلي والدولي، مع الالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.

يعمل المركز على توسيع شبكة التعاون مع الجامعات والمؤسسات المحلية والدولية لتبادل الخبرات وتطوير البرامج المشتركة، كما يُعنى بتعزيز فرص التعلّم مدى الحياة من خلال دعم مبادرات التعليم المفتوح والتعلّم الذاتي.

تنفَّذ مهام المركز ضمن خطة تشغيلية سنوية منبثقة عن الخطة الاستراتيجية للجامعة، ويُرفع تقرير دوري إلى رئاسة الجامعة يتضمّن الأنشطة المنفّذة، ومستوى الأداء، ومؤشرات قياس الأثر الأكاديمي والمجتمعي.

الوصف الوظيفي لرئيس مركز التعليم المستمر واللغات+
المسمى الوظيفي:
رئيس مركز التعليم المستمر واللغات
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
- رئيس الجامعة
ب.المسؤولية الإشرافية
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ.ملخص الوظيفة
إدارة وتطوير برامج التعليم المستمر وتعليم اللغات، بما يضمن تحقيق رؤية الجامعة في تقديم برامج تدريبية وتعليمية متميزة تلبي احتياجات المجتمع الأكاديمي والمهني.
ب.المسؤوليات الرئيسة
تطوير وتنفيذ استراتيجيات شاملة للتعليم المستمر وتعليم اللغات تتماشى مع التطورات التعليمية والتكنولوجية، وتحدد المجالات ذات الأولوية لتعزيز دور المركز في تطوير المهارات. دراسة احتياجات السوق والبرامج الأكاديمية لضمان تقديم دورات متجددة ومواكبة للمستجدات العالمية. توسيع شبكة التعاون مع الجامعات والمؤسسات التعليمية والمهنية والتدريبية لتطوير برامج المركز، وتعزيز فرص التعلم التطبيقي وربط المتدربين بفرص عمل ملائمة. تطوير وإدارة برامج التعليم المستمر وتعليم اللغات وفق أحدث المناهج والأساليب التفاعلية. تقييم مدى مواءمة برامج المركز مع تطلعات الطلاب والمهنيين، والعمل على التحسين المستمر للمناهج والمقررات. التنسيق مع إدارة الإعلام والعلاقات العامة لضمان الترويج الفعّال للبرامج والدورات التعليمية، وتعزيز مكانة المركز محليًا ودوليًا. التعاون مع الكليات والأقسام الأكاديمية لتطوير برامج مدمجة تدعم المناهج الدراسية. إعداد تقارير دورية حول أداء المركز، وتحليل تأثير الدورات على تطوير مهارات المشاركين. وضع آليات لضمان فعالية البرامج التعليمية والتدريبية، واعتماد أفضل الممارسات الأكاديمية. استقطاب فرص تمويل لمبادرات التعليم المستمر عبر التعاون مع الجهات المانحة والمؤسسات التعليمية. حضور المؤتمرات وورش العمل المتعلقة بالتعليم المستمر وتعليم اللغات، وتوسيع شبكة العلاقات الأكاديمية والمهنية. تنظيم الفعاليات والمسابقات اللغوية وورش العمل لتشجيع التعلم وتعزيز المهارات اللغوية والمهنية. دعم مبادرات التعليم المفتوح والتعلم الذاتي، وتمكين الأفراد من تطوير مهاراتهم بشكل مستقل ومستدام. تطوير قاعدة بيانات تتضمن معلومات حول الدورات المقدمة، والمتدربين، والشراكات المؤسسية، لضمان التوثيق والتحسين المستمر. إدارة الموارد المالية والتقنية والبشرية اللازمة لتنفيذ برامج المركز، وضمان تحقيق أقصى استفادة منها وفق أفضل الممارسات. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد تقارير العمل الدورية المقررة من إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص والجامعة بشكل عام، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
درجة الدكتوراه .
اللغات
إتقان اللغة العربية والانكليزية.
الكفاءات
  • إلمام بمناهج تعليم اللغات وأساليب تدريسها.
  • القدرة على تطوير مناهج ودورات تعليمية تتماشى مع معايير الجودة الأكاديمية ومتطلبات سوق العمل.
  • قدرة عالية على تطوير خطط شاملة ومدروسة.
  • كفاءة عالية في إدارة المشاريع.
  • المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.
  • القدرة على قيادة فرق العمل بحزم ومرونة وتوزيع الأدوار.
  • قدرة على التواصل الفعال مع أشخاص من خلفيات ثقافية متنوعة.
  • مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.
  • إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة من 5 إلى 8 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسية
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام، والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة؛ ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل، والتطورات المؤسسية: عدد برامج التعليم المستمر وتعليم اللغات التي تم تطويرها وتنفيذها. عدد المستفيدين من برامج المركز. مستوى رضا المستفيدين من برامج التعليم المستمر وتعليم اللغات. مدى تقاطع مبادرات ومشاريع المساهمة الاجتماعية مع الأهداف الاستراتيجية. مدى الالتزام بالجدول الزمني لبرامج التعليم المستمر وتعليم اللغات. مستوى تحقيق معايير الجودة.
مركز خدمة المجتمع+

يُعَدّ مركز خدمة المجتمع وحدةً مؤسسية في جامعة طرابلس تُعنى بتخطيط وتنفيذ المبادرات والبرامج المجتمعية التي تجسّد التزام الجامعة برسالتها الاجتماعية، وتُعزّز مساهمتها في التنمية وخدمة المجتمع المحلي والوطني.

يهدف المركز إلى تنظيم وتطوير البرامج والمشروعات المجتمعية التي تجمع بين التعليم والعمل التطوعي والمبادرات التنموية، بما يحقّق التكامل بين الدور الأكاديمي والمسؤولية الاجتماعية للجامعة.

يعمل المركز على بناء شراكات فاعلة مع المؤسسات الحكومية، والمنظمات غير الربحية، والهيئات الأهلية، لتنفيذ برامج توعوية وتنموية تستجيب لاحتياجات المجتمع، كما يُعنى المركز بتعزيز الحضور المحلي والدولي للجامعة في مجالات المسؤولية المجتمعية، من خلال الانضمام إلى الشبكات والمنتديات ذات الصلة، وتبادل الخبرات مع المؤسسات الأكاديمية والمجتمعية الإقليمية والدولية، بما يُسهم في توسيع نطاق الأثر وتعزيز صورة الجامعة كمؤسسة فاعلة في التنمية. كما يعنى المركز بمهمة قياس أثر المبادرات المجتمعية وتوثيقها من خلال تقارير أداء دورية تتضمن مؤشرات قياس الأداء (KPIs)، ونتائج البرامج، والتوصيات التطويرية؛ وذلك بهدف التحسين المستمر وتعظيم الأثر الاجتماعي لأنشطته.

تُنفَّذ أعمال المركز ضمن خطة تشغيلية سنوية معتمدة من رئاسة الجامعة، ويُرفع تقرير سنوي شامل يُبيّن مستوى الإنجاز، والتحديات، والاقتراحات التطويرية، في إطار الالتزام بسياسات الجودة والحوكمة المؤسسية في الجامعة.

الوصف الوظيفي لرئيس مركز خدمة المجتمع+
المسمى الوظيفي:
رئيس مركز خدمة المجتمع
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
- رئيس الجامعة
ب.المسؤولية الإشرافية
-
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ.ملخص الوظيفة
الإشراف على تخطيط وتنفيذ مبادرات خدمة المجتمع في الجامعة، وضمان الاستفادة المثلى من مواردها البشرية والمادية لتقديم برامج وخدمات مبتكرة تلبي احتياجات مختلف فئات المجتمع بفعالية وكفاءة.
ب.المسؤوليات الرئيسة
تطوير وتنفيذ استراتيجيات شاملة لخدمة المجتمع، تتماشى مع التطورات المجتمعية، وتحدد المجالات ذات الأولوية لتعزيز مساهمة الجامعة في التنمية. دراسة الفرص المتاحة للتعاون مع المؤسسات المجتمعية، وإعداد الخطط التطويرية لتوسيع شبكة الشراكات وتعزيز الاستفادة من المبادرات التنموية والاجتماعية. بناء وتعزيز علاقات التعاون الاستراتيجي مع المؤسسات الحكومية، والمنظمات غير الربحية، والمبادرات المجتمعية لدعم الأنشطة التنموية والتوعوية للجامعة، مع ضمان تكامل الجهود مع الإدارات الأخرى. إعداد دراسات دورية حول احتياجات المجتمع المحلي والوطني، وتقديم توصيات لتطوير البرامج والمبادرات التي تستجيب لهذه الاحتياجات بفعالية. إدارة برامج العمل التطوعي والمبادرات الاجتماعية للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين، وتعزيز فرص المشاركة في الأنشطة المجتمعية المؤثرة. دعم تنفيذ المشاريع التنموية والإنسانية محليًا ودوليًا بالتعاون مع الجهات المعنية لتحقيق أعلى فائدة للمجتمع وتعزيز الدور الاجتماعي للجامعة. تقديم الدعم الفني والإداري في تطوير البرامج التوعوية والمبادرات المجتمعية، لضمان جودتها ومواءمتها مع احتياجات المجتمع والفئات المستهدفة. التنسيق مع إدارة الإعلام والعلاقات العامة لضمان الترويج الفعّال للمبادرات والفعاليات المجتمعية، وتعزيز صورة الجامعة كمؤسسة ذات مسؤولية اجتماعية. إعداد تقارير دورية حول أداء مركز خدمة المجتمع، وقياس أثر البرامج والمشاريع المجتمعية على تحقيق الأهداف الاستراتيجية للجامعة. إدارة الموارد المالية والتقنية والبشرية اللازمة لتنفيذ برامج خدمة المجتمع، وضمان تحقيق أقصى استفادة منها وفق أفضل الممارسات. تمثيل الجامعة في الندوات والفعاليات ذات الصلة بخدمة المجتمع، وتسليط الضوء على إنجازاتها، وتعزيز دورها في التنمية والمساهمة الاجتماعية. تقييم نتائج الفعاليات والبرامج المجتمعية، وتحليل تأثيرها على تعزيز سمعة الجامعة، وتقديم خطط لتحسين استراتيجيات خدمة المجتمع بناءً على التحليل المستمر للنتائج. متابعة الاتفاقيات والشراكات المجتمعية، وضمان تنفيذ بنودها بفعالية من خلال التنسيق المستمر مع الإدارات المعنية، ورصد مستوى الإنجاز. استقطاب فرص التمويل والدعم لمشاريع خدمة المجتمع من خلال التواصل مع الجهات المانحة والمؤسسات الداعمة للمبادرات المجتمعية والتنموية. تعزيز مشاركة الجامعة في الشبكات والمؤتمرات المتعلقة بالمسؤولية الاجتماعية، لضمان حضورها الفاعل في المبادرات الوطنية والدولية، والاستفادة من أحدث التطورات في هذا المجال. اقتراح سياسات وإجراءات لتعزيز ثقافة العمل التطوعي والمسؤولية الاجتماعية داخل الجامعة، بالتنسيق مع الهيئات والمؤسسات ذات العلاقة، مما يساهم في تطوير وعي الطلاب والموظفين بأهمية المساهمة في خدمة المجتمع. إنشاء قاعدة بيانات حول الشراكات المجتمعية والبرامج التطوعية، تشمل تفاصيل الاتفاقيات، والفرص المتاحة، وتقارير تقييم الأداء، لضمان التحسين المستمر للعلاقات المجتمعية. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد تقارير العمل الدورية المقررة من إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص والجامعة بشكل عام، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
دكتوراه في العلوم الاجتماعية أو العمل الاجتماعي أو تخصص ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنكليزية.
الكفاءات
  • قدرة عالية على تطوير خطط شاملة ومدروسة.
  • كفاءة عالية في إدارة المشاريع.
  • المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.
  • القدرة على قيادة فرق العمل بحزم ومرونة وتوزيع الأدوار.
  • قدرة على التواصل الفعال مع أشخاص من خلفيات ثقافية متنوعة.
  • إتقان فنون التفاوض والمحاججة وحل المشكلات وإدارة الأزمات.
  • الشغف بالعمل التطوعي وإحداث تأثير إيجابي في المجتمع.
  • مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.
  • معرفة واسعة بقضايا المجتمع، وكفاءة عالية في دراسة الاحتياجات، وتطوير برامج متخصصة في خدمة المجتمع.
  • إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.
  • معرفة بالمعايير والضوابط الشرعية للأنشطة الاجتماعية.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة من 5 إلى 8 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام، والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة؛ ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل، والتطورات المؤسسية. عدد المستفيدين من برامج خدمة المجتمع. مستوى رضا المستفيدين من برامج خدمة المجتمع. مدى تقاطع مبادرات ومشاريع المساهمة الاجتماعية مع الأهداف الاستراتيجية. عدد الطلاب المتطوعين في مبادرات خدمة المجتمع. مدى الالتزام بالجدول الزمني لبرامج خدمة المجتمع. مستوى تحقيق معايير الجودة.
الباب الخامس: الإطار التنظيمي للإدارات المركزية والأقسام الإدارية
الإطار العام للإدارات المركزية والأقسام الإدارية+

تُعَدّ الإدارات المركزية والأقسام الإدارية في جامعة طرابلس ركائز تنفيذية أساسية تمكّن الجامعة من أداء وظائفها الإدارية والمالية والخدمية بكفاءة، وتتكامل في أعمالها مع الكليات والمراكز الأكاديمية لتحقيق أهداف الجامعة ورسالتها.

تتكوّن الإدارات المركزية من وحدات متخصصة تُعنى بتسيير الشؤون الإدارية والمالية والأكاديمية والخدمية، وتعمل في إطار السياسات العامة المعتمدة في الجامعة، تحت إشراف رئيس الجامعة أو نوابه وفق نطاق الاختصاص، وبالتنسيق المستمر مع الكليات والمراكز الأكاديمية لضمان تكامل الأداء بين المستويات التنظيمية كافة. ويتفرّع عن كل إدارة مركزية أقسام إدارية تُعنى بتنفيذ الأعمال اليومية ومتابعة الإجراءات التشغيلية ضمن نطاق اختصاصها، وتعمل تحت إشراف مدير الإدارة، وبما يضمن دقّة المتابعة واتساق الأداء مع السياسات والأنظمة المعتمدة في الجامعة.

مبادئ الحوكمة والتنسيق المؤسسي في العمل الإداري+

تلتزم الإدارات المركزية والأقسام الإدارية بتطبيق مبادئ الحوكمة المؤسسية والجودة الشاملة في جميع أعمالها، وتنفيذ قرارات المجالس الجامعية، وتوثيق تقاريرها وفق النظم المعتمدة، مع اعتماد الأرشفة الإلكترونية والتحول الرقمي في إدارة الوثائق والبيانات. وتُرفع تقارير الأداء الدورية من الإدارات والأقسام إلى رئاسة الجامعة عبر القنوات الرسمية، وتشمل مستوى الإنجاز في الخطط التشغيلية، ونسب التقدّم في مؤشرات الأداء، والتحديات والمقترحات التطويرية، وذلك تعزيزًا لمبدأ المساءلة والتحسين المستمر. وتُمارَس الأعمال الإدارية وفق مبدأ التنسيق الأفقي بين الإدارات والأقسام والكليات، وتبادل البيانات والمعلومات بما يحقق التكامل المؤسسي، ويدعم اتخاذ القرار، ويضمن وحدة الأنظمة والإجراءات داخل الجامعة.

الالتزام بالمعايير المهنية ومتطلبات الحوكمة+

تلتزم الإدارات المركزية والأقسام الإدارية بتطبيق معايير السلامة المهنية والاستدامة البيئية، وترشيد استخدام الموارد، واعتماد الممارسات الصديقة للبيئة والتحول الرقمي في جميع أعمالها، بما ينسجم مع مسؤولية الجامعة المجتمعية والتنموية. كما تتحمل مسؤولية تنفيذ التعليمات الصادرة عن رئاسة الجامعة والمجالس المختصّة بدقّة وفي المهل المحددة، وحفظ السجلات الرسمية وتحديثها، والالتزام بالتسلسل الإداري والشفافية والمساءلة في جميع أعمالها.

مدير الإدارة المركزية+

يتولى مدير الإدارة المركزية قيادة الوحدة التنفيذية المتخصصة ضمن هيكل الجامعة، ويُعدّ المسؤول المباشر عن تخطيط وتنظيم وتوجيه ومتابعة أنشطة الإدارة بما يضمن انسجامها مع السياسات العامة والخطط الاستراتيجية للجامعة. ويُعنى بالإشراف على سير العمل وجودته، وتحقيق التكامل المؤسسي والتنسيق الفعّال مع الإدارات الأخرى، ورفع التقارير الدورية إلى الجهات المختصة، وتنفيذ ما يُكلَّف به من مهام وفق نطاق اختصاصه.

رئيس القسم الإداري+

يتولى رئيس القسم الإداري الإشراف على إدارة وتنظيم الأعمال اليومية للقسم، وضمان جودة أدائه وانسجامه مع أهداف الإدارة المركزية والجامعة، بما يشمل متابعة تنفيذ الخطط والتعليمات، وتنسيق المهام بين الموظفين، ومراقبة سير العمل وفق الأنظمة والسياسات المعتمدة.

تنظيم العلاقة بين مدير الإدارة ورئيس القسم+

تقوم العلاقة بين مدير الإدارة ورئيس القسم على مبدأ وحدة المرجعية والتكامل في الأداء، بما يضمن وضوح خطوط السلطة والمسؤولية داخل كل إدارة. ويُعدّ مدير الإدارة المرجع المباشر لرئيس القسم، المسؤول عن توجيهه ومتابعة أدائه وتقييمه، وضمان التنسيق بين الأقسام لتحقيق الأهداف المشتركة.

يلتزم رئيس القسم بتنفيذ التعليمات والخطط المعتمدة ورفع التقارير الدورية عن سير العمل، ويتم التنسيق بين المدير ورؤساء الأقسام في وضع الخطط وتوزيع المهام ومعالجة المشكلات التشغيلية. وفي حال تعارض التوجيهات بين إدارتين، تُرفع المسألة إلى رئاسة الجامعة عبر نائب الرئيس المختص للفصل فيها.

الوحدات التابعة للأقسام الإدارية+

تُعدّ الوحدات التنفيذية مكونات ميدانية للأقسام الإدارية، تُنشأ وفق طبيعة العمل وحجم المسؤوليات بقرار من رئيس الجامعة بناءً على اقتراح من مدير الإدارة وموافقة نائب الرئيس المختص.

وتتولى الوحدات المهام الآتية:

تنفيذ الأعمال اليومية والإجراءات التشغيلية المحددة من القسم.

تطبيق التعليمات والإجراءات التفصيلية الصادرة عن رئيس القسم.

رفع التقارير الدورية حول الإنجاز والصعوبات والمقترحات التحسينية.

المساهمة في توحيد النماذج والإجراءات لضمان الاتساق بين الإدارات.

التعاون مع الوحدات الأخرى لتحقيق جودة الخدمات الإدارية.

وتُعتبر الوحدة جزءًا من القسم الذي تتبعه إداريًا ووظيفيًا وتخضع لإشراف رئيس القسم المباشر.

العلاقات الأفقية والتنسيق بين الإدارات والأقسام+

تقوم العلاقات بين الإدارات والأقسام في الجامعة على مبدأ التكامل والتعاون المؤسسي لضمان توحيد الجهود وتحقيق الأهداف المشتركة.

وتلتزم جميع الوحدات بما يأتي:

التنسيق المستمر وتبادل المعلومات مع الوحدات ذات الصلة لتجنّب الازدواجية.

الالتزام بالقنوات الرسمية في المراسلات وفق التسلسل الإداري.

التعاون في تنفيذ المشاريع والبرامج المشتركة ضمن الجداول الزمنية.

المشاركة في اللجان المشتركة وتقديم الدعم الفني والمعلوماتي عند الحاجة.

الالتزام بمبدأ الشفافية والمساءلة في جميع أشكال التعاون المؤسسي.

اللجان الفرعية داخل الإدارات+

يجوز لمديري الإدارات المركزية ورؤساء الأقسام، بموافقة رئيس الجامعة أو نائبه المختص، تشكيل لجان فرعية دائمة أو مؤقتة داخل وحداتهم لمعالجة موضوعات تشغيلية محددة أو تطوير إجراءات العمل.

تُوثّق اجتماعاتها ومحاضرها، وتُرفع توصياتها عبر التسلسل الإداري المعتمد، وتُدرج نتائج أعمالها في تقارير الأداء الدورية.

الباب السادس: التوصيفات الوظيفية للإدارات المركزية والأقسام التابعة لها
إدارة ضمان الجودة والاعتماد+

تُعدّ إدارة ضمان الجودة والاعتماد من الإدارات المركزية في جامعة طرابلس، وتشرف على تطبيق سياسات الجودة الأكاديمية والإدارية، ومتابعة عمليات الاعتماد المؤسسي والبرامجي، وفقًا للمعايير الوطنية والدولية المعتمدة.

تعمل الإدارة على نشر ثقافة الجودة والتحسين المستمر في الجامعة، وإدارة عمليات التقييم الذاتي، ومتابعة تنفيذ خطط التطوير والتحسين الصادرة عن المجالس المختصة وهيئات الاعتماد. كما تُعنى بتطوير أنظمة الأداء المؤسسي، ومؤشرات القياس، وتوحيد آليات المتابعة والتقويم، بما يضمن كفاءة العمليات الأكاديمية والإدارية وتحقيق الأهداف الاستراتيجية للجامعة.

الوصف الوظيفي لمدير ضمان الجودة والاعتماد+
المسمي الوظيفي:
مدير ضمان الجودة والاعتماد
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
رئيس الجامعة
ب.المسؤولية الإشرافية
  • قسم الاعتماد
  • قسم الإحصاء والتوثيق
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسية
أ.ملخص الوظيفة
الإشراف العام على تنفيذ استراتيجيات وسياسات ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي، وضمان الامتثال لمعايير الجودة المحلية والدولية، وتحقيق التحسين المستمر في الأداء الأكاديمي والإداري.
ب.المسؤوليات الرئيسية
الإشراف على إعداد وتنفيذ الاستراتيجيات والخطط الخاصة بضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي والإداري في الجامعة. متابعة تحديث الأنظمة والسياسات واقتراح التعديلات ورفعها للمجالس. متابعة التزام الكليات والإدارات بمعايير الجودة الوطنية والدولية، والتأكد من تطبيق السياسات والإجراءات المعتمدة. قيادة عملية التقييم الذاتي المؤسسي والبرامجي، والإشراف على إعداد التقارير الدورية ورفعها إلى رئاسة الجامعة والمجالس المختصة. الإشراف العام على توافق ملفات الاعتماد المؤسسي والبرامجي مع السياسات والمعايير الوطنية والدولية، ومراجعتها النهائية قبل رفعها إلى رئاسة الجامعة والمجالس المختصة، وضمان جاهزيتها لتقديمها إلى هيئات الاعتماد المحلية والدولية. التنسيق مع هيئات الاعتماد المحلية والدولية فيما يخص إجراءات التقييم والاعتماد، ومتابعة نتائج الزيارات الميدانية وخطط التحسين المنبثقة عنها. إعداد مشروع الموازنة السنوية للإدارة ومتابعة الالتزام بها، بالتنسيق مع الجهات المختصة، ورفعها إلى رئاسة الجامعة لاعتمادها وفق الأصول المرعية. تعزيز ثقافة الجودة في الجامعة من خلال نشر الوعي بمفاهيم الجودة والاعتماد بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب والموظفين، وتنظيم ورش عمل ودورات تدريبية توعوية، وتعميم أفضل الممارسات، وضمان دمج قيم التحسين المستمر في جميع الأنشطة الأكاديمية والإدارية. متابعة مؤشرات الأداء المؤسسي والأكاديمي والإداري، وتحليل نتائجها وتقديم التوصيات المناسبة للتحسين المستمر. تقديم الدعم للأقسام والكليات والإدارات في إعداد ملفات الاعتماد وتنفيذ متطلباتها. تمثيل الجامعة في الاجتماعات والندوات والمؤتمرات ذات الصلة بالجودة والاعتماد. ضمان مبادئ الحياد والعدالة والشفافية في معالجة النزاعات المتعلقة بالجودة والاعتماد، من خلال دراسة الشكاوى والتظلمات، وتوثيق الإجراءات المتخذة، ورفع التوصيات للجهات المختصة عند الحاجة. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات، التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
دكتوراه في مجال الجودة أو مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية، والإنكليزية.
الكفاءات
  • القدرة على تطوير وتنفيذ استراتيجيات وسياسات شاملة لضمان الجودة والاعتماد.
  • كفاءة عالية في إدارة المشاريع الأكاديمية والإدارية وضمان تحقيق أهدافها.
  • معرفة معمقة بمعايير الاعتماد الوطنية والدولية، وإجراءات التقييم المؤسسي والبرامجي.
  • القدرة على تحليل البيانات ومؤشرات الأداء وصياغة تقارير دقيقة وموثوقة.
  • مهارات عالية في الاتصال الفعّال مع العمداء، وأعضاء هيئة التدريس، والإدارات، والجهات الاعتمادية.
  • مهارة في التعامل مع المشكلات وحل النزاعات بحياد وعدالة وشفافية.
  • القدرة على قيادة فرق العمل، وتوزيع المهام بحزم ومرونة.
  • إلمام بأنظمة إدارة التعليم الإلكتروني وأدوات التحليل الرقمي الحديثة.
  • المبادرة، والعمل تحت الضغط، والقدرة على اتخاذ قرارات استراتيجية مبنية على البيانات.
  • خبرة في قيادة عمليات الاعتماد المؤسسي والبرامجي، وإدارة التقييم الذاتي.
  • خبرة مثبتة في التنسيق مع هيئات الاعتماد الوطنية والدولية.
  • متابعة التطورات في التعليم العالي وضمان الجودة محليًا ودوليًا.
  • معرفة عميقة بالقوانين والأنظمة المعمول بها داخل الجامعة، بالإضافة إلى تشريعات وقوانين التعليم العالي في لبنان.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة بين 5 - 8 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسية
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة؛ ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل، والتطورات المؤسسية: مستوى رضا أصحاب المصلحة (أعضاء هيئة التدريس، الطلاب، الإدارات) عن أنشطة الجودة والاعتماد (من خلال استطلاعات دورية). عدد الورش والدورات التدريبية المنفذة لنشر ثقافة الجودة. نسبة الالتزام بخطط ضمان الجودة والاعتماد التي تمّ إعدادها وتنفيذها. نسبة تحقيق معايير الجودة
قسم الاعتماد+

يُعدّ قسم الاعتماد أحد الأقسام الرئيسة التابعة لإدارة ضمان الجودة والاعتماد، ويتولى تنسيق وتنفيذ عمليات الاعتماد المؤسسي والبرامجي داخل الجامعة. ويُعنى القسم بإعداد ملفات التقييم الذاتي وتجميع الأدلة والوثائق الداعمة، وضمان توافقها مع متطلبات هيئات الاعتماد المحلية والدولية. كما يُشرف على متابعة خطط الاعتماد، وتنظيم الزيارات الميدانية، وتنسيق التواصل مع فرق التقييم، ومتابعة تنفيذ خطط التحسين، وتعزيز جاهزية الكليات والإدارات للالتزام بمعايير الجودة والاعتماد.

الوصف الوظيفي لرئيس قسم الاعتماد+
المسمي الوظيفي:
رئيس قسم الاعتماد
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
- مدير ضمان الجودة والاعتماد
ب.المسؤولية الإشرافية
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسية
أ.ملخص الوظيفة
يتولى رئيس قسم الاعتماد تنسيق وتنفيذ عمليات الاعتماد المؤسسي والبرامجي في الجامعة، عبر إعداد ملفات التقييم الذاتي وتجميع الأدلة والوثائق من الكليات والإدارات، وضمان توافقها مع معايير هيئات الاعتماد. كما يتابع خطط الاعتماد المعتمدة، وينظم الزيارات الميدانية، ويتعامل مع استفسارات فرق التقييم، ويسهم في تدريب الوحدات الأكاديمية والإدارية على متطلبات الاعتماد ونشر ثقافته.
ب.المسؤوليات الرئيسية
تنفيذ عمليات الاعتماد المؤسسي والبرامجي في الجامعة، تحت إشراف مدير ضمان الجودة والاعتماد ووفق السياسات المعتمدة. الإشراف على إعداد وتنفيذ ملفات الاعتماد المؤسسي والبرامجي، من خلال تنسيق عملية جمع الأدلة والوثائق الداعمة من الكليات والإدارات المختلفة، والتحقق من استيفائها للمعايير المطلوبة قبل رفعها إلى مدير ضمان الجودة والاعتماد للمراجعة النهائية. متابعة تنفيذ خطط الاعتماد المعتمدة وتوزيع المهام على فريق القسم لضمان الالتزام بالمواعيد النهائية. جمع وتحليل البيانات والمعلومات المطلوبة لعمليات التقييم، وصياغة التقارير التنفيذية ورفعها إلى مدير ضمان الجودة والاعتماد. تنظيم ومتابعة الزيارات الميدانية لفرق الاعتماد، وتأمين الدعم اللوجستي والمعلوماتي لها. الرد على استفسارات فرق المراجعة، وتزويدها بالوثائق والأدلة المطلوبة بالتنسيق مع مدير ضمان الجودة والاعتماد. متابعة التزام الكليات والأقسام بخطط التحسين المنبثقة عن عمليات الاعتماد، وتقديم تقارير دورية عن مستوى التنفيذ. تنظيم ورش عمل داخلية للتدريب على آليات الاعتماد ورفع مستوى الجاهزية لدى الكليات والأقسام. رصد التحديات التي تواجه تنفيذ متطلبات الاعتماد ورفع مقترحات عملية لمعالجتها إلى مدير ضمان الجودة والاعتماد. المشاركة في إعداد مشروع موازنة القسم السنوية ومتابعة الالتزام بها ضمن إطار إدارة ضمان الجودة والاعتماد. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات، التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
دكتوراه في مجال الجودة أو مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية، والإنكليزية.
الكفاءات
  • مهارة عالية في التخطيط والتنفيذ لعمليات الاعتماد المؤسسي والبرامجي.
  • قدرة على جمع وتحليل البيانات وتوظيفها في تقارير دقيقة وموضوعية.
  • كفاءة في قيادة فرق العمل وتوزيع المهام وضمان الالتزام بالمواعيد النهائية.
  • مهارة في التواصل الفعّال مع الكليات والإدارات وأعضاء هيئة التدريس.
  • إلمام بمعايير الاعتماد الوطنية والدولية.
  • قدرة على التعامل مع التحديات وإيجاد حلول عملية لمعالجة الصعوبات.
  • خبرة مباشرة في إعداد ملفات التقييم الذاتي وتجهيز الأدلة والوثائق الداعمة.
  • خبرة عملية في التعامل مع فرق الاعتماد والزيارات الميدانية.
  • خبرة مثبتة في التنسيق مع الكليات والإدارات المختلفة في إطار الاعتماد.
  • مهارة في تنظيم الورش والدورات التدريبية لتعزيز الجاهزية للاعتماد.
  • القدرة على استخدام أنظمة إدارة التعلم (LMS) وأدوات التحليل الرقمي والإحصائي.
  • التمتع بالمرونة والمبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.
  • معرفة دقيقة بالقوانين والأنظمة المعمول بها داخل الجامعة، بالإضافة إلى تشريعات وقوانين التعليم العالي في لبنان.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة بين 5 - 8 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسية
نسبة إنجاز ملفات الاعتماد (المؤسسي والبرامجي) في المواعيد النهائية المحددة. نسبة توافق ملفات الاعتماد مع معايير هيئات الاعتماد المحلية والدولية. مستوى نجاح الزيارات الميدانية (مدى خلو التقارير من الملاحظات الجوهرية). عدد ورش العمل والدورات التدريبية التي نظمها القسم لرفع الجاهزية. مدى رضا فرق الاعتماد الخارجية عن دقة الوثائق والأدلة المقدمة. مستوى رضا أصحاب المصلحة (أعضاء هيئة التدريس، الطلاب، الإدارات) عن أنشطة الجودة والاعتماد (من خلال استطلاعات دورية). عدد المبادرات التحسينية التي تم تطبيقها بناءً على ملاحظات فرق الاعتماد أو التقييم الذاتي. نسبة تحقيق معايير الجودة.
قسم الإحصاء والتوثيق+

يُعدّ قسم الإحصاء والتوثيق وحدة مركزية ضمن إدارة ضمان الجودة والاعتماد، تُعنى بجمع وتحليل وتوثيق البيانات والمعلومات الأكاديمية والإدارية في الجامعة.

يهدف القسم إلى دعم عمليات اتخاذ القرار والتخطيط الاستراتيجي والاعتماد من خلال توفير قواعد بيانات دقيقة ومؤشرات أداء موثوقة. كما يتولى تنظيم عمليات توثيق الملفات والأدلة الخاصة بالتقييم الذاتي، وإعداد التقارير الإحصائية الدورية، وتطوير أدوات الرصد والمتابعة الرقمية بالتعاون مع الإدارات والكليات المعنية.

الوصف الوظيفي لرئيس قسم الإحصاء والتوثيق+
المسمي الوظيفي:
رئيس قسم الإحصاء والتوثيق
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
- مدير ضمان الجودة والاعتماد
ب.المسؤولية الإشرافية
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسية
أ.ملخص الوظيفة
يتولى رئيس قسم الإحصاء والتوثيق تنفيذ سياسات وإجراءات الإحصاء والتوثيق في الجامعة، من خلال جمع البيانات الدورية من الكليات والإدارات، وتحليلها وتصنيفها، وإنشاء قاعدة بيانات مركزية محدثة للأداء الأكاديمي والإداري. كما يشرف على توثيق وأرشفة التقارير الرسمية وإدارة الأرشيف المركزي للوثائق والبيانات، ويزوّد الإدارات والأقسام بالمؤشرات الإحصائية اللازمة لدعم الاعتماد المؤسسي والبرامجي، والتخطيط الاستراتيجي، واتخاذ القرار الأكاديمي والإداري، وذلك تحت إشراف مدير ضمان الجودة والاعتماد.
ب.المسؤوليات الرئيسية
تنفيذ السياسات والإجراءات المعتمدة في مجال الإحصاء والتوثيق، تحت إشراف مدير ضمان الجودة والاعتماد. جمع البيانات والإحصاءات الدورية من الكليات والإدارات، وتصنيفها وتحليلها وفق النماذج والمعايير المعتمدة. إنشاء وتحديث قاعدة بيانات مركزية للأداء الأكاديمي والإداري، وضمان دقة وموثوقية المعلومات المجمعة. إعداد التقارير الإحصائية الدورية المتعلقة بالطلبة، وأعضاء هيئة التدريس، والبرامج الأكاديمية، والإدارات، ورفعها إلى مدير ضمان الجودة والاعتماد. تزويد قسم الاعتماد بالبيانات والدراسات الإحصائية اللازمة لدعم عمليات الاعتماد المؤسسي والبرامجي. متابعة توثيق التقارير الرسمية (التقارير السنوية، تقارير الاعتماد، تقارير الأداء) وضمان حفظها ورقيًا وإلكترونيًا وفق سياسات الأرشفة المعتمدة. إدارة الأرشيف المركزي للبيانات الإحصائية والوثائق، وضمان سهولة الوصول إليها وسريتها، وتحديد صلاحيات الاطلاع بحسب السياسات المعتمدة. متابعة التزام الوحدات الجامعية برفع البيانات المطلوبة ضمن المواعيد المحددة، ورفع تقارير دورية بالالتزام إلى مدير ضمان الجودة والاعتماد. المساهمة في تطوير أدوات وآليات جمع البيانات وتحليلها، واقتراح التحسينات اللازمة بالتنسيق مع المدير. إعداد الدراسات الإحصائية الخاصة عند الحاجة لدعم التخطيط الاستراتيجي وتطوير البرامج الأكاديمية والقرارات الإدارية. المشاركة في تنظيم ورش عمل تدريبية في الكليات والإدارات حول آليات جمع البيانات وضمان جودتها. ضمان التكامل مع الإدارات والكليات في تزويدها بالبيانات والمؤشرات اللازمة لدعم اتخاذ القرار الأكاديمي والإداري. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات، التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات والكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
دكتوراه في مجال الإحصاء أو مجال ذي صلة.
اللغات
اللغة العربية و الإنجليزية بطلاقة.
الكفاءات
  • القدرة على تحليل البيانات الإحصائية بدقة وتحويلها إلى مؤشرات عملية.
  • كفاءة عالية في إدارة قواعد البيانات الإلكترونية وضمان موثوقيتها.
  • معرفة معمقة بـ أساليب التوثيق والأرشفة (ورقية وإلكترونية).
  • مهارة في إعداد التقارير الإحصائية والتحليلية الدورية والخاصة.
  • مهارة عالية في التواصل مع الكليات والإدارات لضمان تدفق البيانات في المواعيد المحددة.
  • القدرة على استخدام البرمجيات الإحصائية (SPSS، R، Excel المتقدم) وأدوات إدارة البيانات.
  • القدرة على تنظيم وتنفيذ ورش العمل التدريبية المتعلقة بالإحصاء والتوثيق.
  • فهم جيد لمعايير الجودة والاعتماد وربط البيانات بالمؤشرات الأكاديمية والإدارية.
  • الالتزام بمعايير السرية والخصوصية في إدارة الوثائق والمعلومات.
  • خبرة في إعداد تقارير دورية للإدارات العليا أو هيئات الاعتماد.
  • خبرة في إدارة أنظمة أرشفة أو قواعد بيانات مؤسسية.
  • المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط مع الالتزام بالمواعيد النهائية.
  • معرفة عميقة بالقوانين والأنظمة المعمول بها داخل الجامعة، بالإضافة إلى تشريعات وقوانين التعليم العالي في لبنان.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة بين 5 - 8 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسية
مدى دقة البيانات المجمعة من الكليات والإدارات. عدد التقارير الإحصائية الدورية الصادرة . مستوى رضا المستفيدين الداخليين (عمداء، إدارات، قسم الاعتماد) عن جودة وسهولة الوصول للبيانات. عدد الدراسات الإحصائية الخاصة التي تم إعدادها لدعم القرارات أو عمليات الاعتماد. نسبة اكتمال الأرشيف المركزي وسهولة الوصول إلى الوثائق الموثقة. عدد ورش العمل التدريبية المنفذة للعاملين في الكليات والإدارات حول آليات جمع البيانات. نسبة الانخفاض في الأخطاء أو التناقضات في البيانات بين التقارير. مستوى الالتزام بسياسات السرية والأرشفة . نسبة تحقيق معايير الجودة.
إدارة الدراسات والتخطيط+

تُعدّ إدارة الدراسات والتخطيط من الإدارات المركزية في جامعة طرابلس، وتُعنى باستشراف التحديات المستقبلية، واقتراح الحلول والمشاريع التطويرية التي تضمن استدامة التميز الأكاديمي والإداري في الجامعة.

تتولى الإدارة إعداد الدراسات التحليلية والتقويمية، وتقديم الدعم الفني والاستشاري للإدارات والكليات في مجالات التخطيط والتطوير المؤسسي، بما يحقق التكامل في تنفيذ الخطط الاستراتيجية للجامعة. كما تعنى بتحليل التوجهات المهنية وسوق العمل لضمان مواءمة البرامج الأكاديمية مع الاحتياجات المتجددة، ومراجعة توافق أهداف وخطط الجامعة مع استراتيجيات التعليم العالي ومتطلبات التنمية المحلية. وتعمل الإدارة على تطوير المبادرات والمشاريع الاستراتيجية والمجتمعية، وإعداد دراسات الجدوى الخاصة بها، واقتراح آليات التمويل المستدام بالتعاون مع الجهات المانحة والشركاء المحليين والدوليين. وتشمل مهام الإدارة متابعة مؤشرات السمعة الأكاديمية للجامعة محليًا ودوليًا، وتقييم المخاطر المؤسسية ووضع خطط الاستجابة للطوارئ، وتعزيز التحول الرقمي في العمليات الأكاديمية والإدارية بما يواكب متطلبات العصر ويخدم توجهات الجامعة المستقبلية.

الوصف الوظيفي لإدارة الدراسات والتخطيط+
المسمى الوظيفي:
مدير الدراسات والتخطيط
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
- رئيس الجامعة
ب.المسؤولية الإشرافية
لا يوجد
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ.ملخص الوظيفة
استشراف التحديات المستقبلية واقتراح الحلول التي تضمن استمرارية التميز الأكاديمي والإداري، وتطوير المشاريع والمبادرات التي تعزز من مكانة الجامعة، ودعم الإدارات المختلفة في مجالات التخطيط والتطوير، لضمان استدامة التميز المؤسسي وتحقيق الأهداف الاستراتيجية للجامعة.
ب.المسؤوليات الرئيسة
تحليل التوجهات المهنية والتطورات المستقبلية في سوق العمل لضمان مواءمة البرامج الأكاديمية مع الاحتياجات المتجددة. استشراف التحديات التي قد تواجه الجامعة واقتراح حلول مبتكرة تضمن استمرارية التميز الأكاديمي والبحثي. تحديد نقاط القوة والضعف في الجامعة واستشراف الفرص والتحديات المحتملة، وتقديم خططٍ استباقية لتعزيز الكفاءة المؤسسية وتحسين الأداء. اقتراح مشاريع وبرامج تطويرية تستجيب لاحتياجات الجامعة وتعزز دورها في خدمة المجتمع. إعداد دراسات جدوى للمشاريع المقترحة لضمان فاعليتها واستدامتها. تطوير مقترحات تمويلية متكاملة تستهدف الجهات المانحة والمؤسسات الشريكة لدعم المشاريع الأكاديمية والبحثية والتنموية. تحديد وتقييم المخاطر المحتملة التي قد تؤثر في سير العمل في الجامعة، وتطوير خطط استجابة فعّالة للطوارئ لضمان استمرارية العملية التعليمية والخدمات الإدارية في الظروف الاستثنائية. البحث عن فرص استثمارية تعزز من موارد الجامعة المالية. تقديم الدعم والمشورة للإدارات المختلفة في مجالات التخطيط والتطوير وحل المشكلات. توجيه فرق العمل نحو نهج قائم على الابتكار لضمان استدامة التميز الأكاديمي والإداري. تحليل وتقييم المقترحات الاستراتيجية المقدمة من الإدارات والأقسام، لاستخلاص المشاريع ذات الصلة، ودراسة جدواها وتأثيرها المحتمل على الجامعة. تحليل مقترحات الشراكات المحلية والدولية وتقديم توصيات بشأن إمكانية تنفيذها وآليات تحقيق الفائدة القصوى منها. اقتراح وتقييم مشاريع تطوير المرافق الجامعية، بما في ذلك تحديث البنية التحتية، وإنشاء مبانٍ ومراكز جديدة لدعم التوسع الأكاديمي والبحثي، وتحسين البيئة الجامعية عبر تعزيز المساحات الخضراء والمناطق الترفيهية للطلاب، لضمان مواءمة هذه المشاريع مع احتياجات العملية التعليمية والبحثية. اقتراح وتقييم مشاريع التحول الرقمي وأتمتة العمليات الإدارية والتعليمية، بما يشمل تطوير أنظمة المعلومات الإدارية والأكاديمية، لضمان توفير حلول متكاملة لإدارة البيانات ودعم اتخاذ القرارات، مع التأكد من توافق هذه المشاريع التقنية مع احتياجات الجامعة الحالية والمستقبلية. مراجعة وتقييم توافق أهداف وخطط الجامعة مع استراتيجيات التعليم العالي ومتطلبات التنمية الوطنية، وتقديم توصيات لتعزيز التكامل مع السياسات الحكومية. متابعة مؤشرات السمعة الأكاديمية والمهنية للجامعة على المستويين المحلي والدولي، وتحليل نتائج التصنيفات العالمية واقتراح استراتيجيات لتحسين مكانة الجامعة وسمعتها بين المؤسسات التعليمية. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات والكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
حائز على درجة الماجستير.
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنكليزية.
الكفاءات
  • قدرة عالية على تطوير خطط شاملة ومدروسة.
  • كفاءة عالية في إدارة المشاريع.
  • المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.
  • مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.
  • قدرة على قيادة فرق العمل بحزم ومرونة وتوزيع الأدوار.
  • قدرة على التواصل الفعال مع أشخاص من خلفيات ثقافية متنوعة.
  • إتقان فنون التفاوض والمحاججة وحل المشكلات وإدارة الأزمات.
  • القدرة على بناء شبكة علاقات قوية مع المؤسسات الأكاديمية والمنظمات الدولية.
  • إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.
  • معرفة عميقة بالقوانين والأنظمة داخل الجامعة، وقوانين التعليم العالي، وقانون العمل في لبنان.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة بين 5-8 سنوات في مجال التخصص.
4 ) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام، والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة؛ ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل، والتطورات المؤسسية. عدد المستفيدين من الدورات التدريبية التي تم تقديمها للإدارات والكليات في مجال التخطيط. عدد الدراسات والمشاريع التطويرية التي تم إعدادها وتطبيقها بنجاح. مستوى رضا الكليات والإدارات عن الدعم المقدم في مجالات التخطيط والتطوير. سرعة وفعالية الاستجابة للأزمات والمخاطر وفق خطط الطوارئ المعتمدة. نسبة تحقيق معايير الجودة.
إدارة البحث العلمي+

تُعدّ إدارة البحث العلمي من الإدارات المركزية في جامعة طرابلس، وتُعنى بتعزيز بيئة البحث العلمي في الجامعة وتطويرها، وتشجيع الابتكار والإنتاج المعرفي، بما يسهم في تحقيق رسالة الجامعة وأهدافها الاستراتيجية.

تتولى الإدارة تنفيذ السياسات العامة للبحث العلمي، والإشراف على المراكز البحثية والدوريات العلمية، ومتابعة الأنشطة البحثية في الكليات. كما تعمل على دعم الباحثين وهيئات التدريس من خلال تنظيم برامج التدريب والتمويل البحثي، وتفعيل الشراكات البحثية المحلية والدولية، وضمان التزام المشاريع البحثية بمعايير الأخلاقيات الأكاديمية والجودة. وتُعد الإدارة المرجعية الرئيسة في الجامعة في كل ما يتعلق بالنشر العلمي، وبرامج الدراسات العليا، والمبادرات البحثية ذات الأثر المؤسسي والمجتمعي.

الوصف الوظيفي لمدير البحث العلمي+
المسمي الوظيفي:
مدير البحث العلمي
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
- رئيس الجامعة
ب.المسؤولية الإشرافية
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ.ملخص الوظيفة
العمل على تطوير استراتيجية البحث العلمي في الجامعة بما يتماشى مع المعايير الأكاديمية العالمية؛ وتعزيز بيئة بحثية محفزة تشجع على الابتكار والإبداع؛ ودعم النشر الأكاديمي، وتنسيق المشاريع البحثية بما يسهم في تحقيق رؤية الجامعة. إدارةُ الموارد المالية والتقنية والبشرية لمنظومة البحث العلمي في الجامعة؛ وتعزيز الشراكات البحثية على المستويات المحلية والدولية؛ لضمان تحقيق جودة عالية في الإنتاج العلمي، وزيادة تأثير الأبحاث في حل المشكلات المجتمعية.
ب.المسؤوليات الرئيسة
مواكبة تطورات البحث العلمي ودراسة الاتجاهات العالمية، وتحديد مجالات البحث ذات الأولوية للجامعة، والعمل على تطوير استراتيجية البحث العلمي بما يتماشى مع رؤية الجامعة. تطوير خطط تشغيلية للبحث العلمي تتوافق مع استراتيجية الجامعة بالتنسيق مع الكليات المختلفة؛ لضمان تكامل الجهود، ومتابعة تنفيذها، وتقييم نتائجها بشكل دوري. بناء وتطوير علاقات تعاون استراتيجية مع المؤسسات البحثية المحلية والدولية؛ بهدف دعم أنشطة البحث العلمي، وتنظيم المشاريع المشتركة، وتبادل الخبرات، وتقييم أثر هذا التعاون على البحث العلمي في الجامعة. إدارة الموارد المالية والتقنية والبشرية المخصصة للبحث العلمي بكفاءة وفعالية؛ لضمان تحقيق أقصى استفادة منها في دعم أولويات البحث. إعداد تقارير سنوية دورية حول الإنجازات البحثية، والمخرجات العلمية للجامعة وتحليلها؛ وتقديم توصيات للتحسين، والتطوير المستمر. تنظيم ورش عمل وبرامج تدريبية متنوعة؛ لتحسين مهارات البحث العلمي لأعضاء هيئة التدريس والطلاب، وتقييم أثر هذه البرامج في أداء الباحثين. تطوير برامج ومبادرات تحفز الابتكار البحثي، وتشجع الباحثين على تحويل نتائج أبحاثهم إلى حلول عملية للمشاكل المجتمعية، بالتعاون مع الكليات والمؤسسات البحثية. تطوير المجلات العلمية المحكمة للجامعة؛ والعمل على زيادة تأثيرها وسمعتها، وتعزيز تصنيفها ضمن قواعد البيانات العالمية المرموقة، وجعلها منصة لنشر الأبحاث المتميزة. الإشراف على عمليات التحكيم العلمي للأبحاث المقدمة للنشر؛ وضمان جودة المخرجات البحثية المنشورة؛ وتطوير آليات التحكيم باستمرار لمواكبة التطورات في مجال البحث العلمي. تمثيل الجامعة في المؤتمرات والندوات العلمية المحلية والدولية؛ وتسليط الضوء على إنجازات الجامعة البحثية، وتعزيز مشاركتها الأكاديمية الفعالة. تنظيم المؤتمرات العلمية والندوات البحثية المتخصصة، ومتابعة نتائج الفعاليات البحثية، وتحليل مدى تأثيرها على البحث العلمي في الجامعة والمجتمع، وتقييم أثر المؤتمرات والندوات في كفاءة الباحثين وتحقيق الأهداف البحثية. تطبيق أفضل الممارسات في إدارة البحث العلمي، وضمان الامتثال للمعايير الأكاديمية والأخلاقية، ومراجعتها وتحديثها بانتظام لمواكبة التطورات في هذا المجال. مراجعة وتقييم الأداء البحثي لأعضاء هيئة التدريس والوحدات البحثية بشكل دوري؛ واقتراح الإجراءات التصحيحية، والتحسينية اللازمة لتحقيق التميز في البحث العلمي. الإشراف على تطوير المكتبات والمصادر البحثية بما يتماشى مع احتياجات البحث العلمي المتغيرة؛ وضمان توفير الدعم اللازم للباحثين. تطوير آليات وبرامج لدعم الباحثين الناشئين، وتشجيعهم على الانخراط في البحث العلمي، وتوفير فرص التدريب والتوجيه لهم. العمل على تأسيس شراكات استراتيجية مع القطاع الخاص والمؤسسات الحكومية؛ بهدف تمويل الأبحاث، والاستفادة من نتائجها. تطوير نظام لحماية الملكية الفكرية للباحثين، وحماية حقوقهم في التأليف والنشر، وتشجيعهم على الابتكار والإبداع. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد تقارير العمل الدورية المقررة من إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص والجامعة بشكل عام، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات والكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
شهادة دكتوراه.
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنكليزية.
الكفاءات
  • قدرة عالية على تطوير خطط شاملة ومدروسة.
  • كفاءة عالية في إدارة المشاريع.
  • المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.
  • مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.
  • القدرة على قيادة فرق العمل وتوزيع الأدوار بحزم ومرونة.
  • مهارة عالية في التواصل والعمل ضمن فريق.
  • مواكبة التطورات التكنولوجية في مجال البحث العملي.
  • متابعة مستمرة لتطورات التعليم العالي والبحث العلمي محليًا ودوليًا مع الإلمام العميق بتفاصيل هذا المجال.
  • معرفة دقيقة بالقوانين والأنظمة المعمول بها داخل الجامعة؛ بالإضافة إلى تشريعات وقوانين التعليم العالي في لبنان.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها؛ والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة بين 5 إلى 8 سنوات في مجال ذي صلة.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة؛ ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل، والتطورات المؤسسية. معدل زيادة عدد الأبحاث المنشورة في المجلات العلمية المحكمة. معدل زيادة عدد المشاريع البحثية الممولة من جهات خارجية. عدد المشاركين في ورش العمل، والبرامج التدريبية في البحث العلمي. نسبة رضا أعضاء هيئة التدريس، والباحثين عن الخدمات البحثية المقدمة. نسبة تحقيق معايير الجودة.
قسم النشر والمجلات العلمية+

يُعدّ قسم النشر والمجلات العلمية أحد الأقسام التابعة لإدارة البحث العلمي، ويتولى الإشراف على المجلات العلمية الصادرة عن الجامعة، وتنظيم عملية النشر الأكاديمي وفق المعايير العلمية الدولية. يُعنى القسم باستقبال البحوث وتحكيمها ومتابعة إجراءات النشر، وضمان التزامها بسياسات النشر العلمي وأخلاقياته. كما يعمل على تطوير المنصات الإلكترونية الخاصة بالمجلات، والتنسيق مع هيئات التحرير وهيئات التحكيم، ومتابعة فهرسة المجلات في قواعد البيانات المحلية والدولية، وتعزيز حضورها الأكاديمي والإعلامي. ويسهم القسم في توثيق الإنتاج العلمي للجامعة ونشره، وإبراز إنجازات الباحثين بما يعزز سمعة الجامعة الأكاديمية محليًا ودوليًا.

الوصف الوظيفي لرئيس قسم النشر والمجلات+
المسمى الوظيفي:
رئيس قسم النشر والمجلات
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
الارتباط الوظيفي
مدير البحث العلمي
المسؤولية الإشرافية
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسية
ملخص الوظيفة
الإشراف على عمليات النشر الأكاديمي وضمان جودتها وفق المعايير العلمية، وإدارة إصدار المجلات العلمية،وتحديث الأنظمة التكنولوجية، وتعزيز تصنيف المجلات عالميًا، والتعاون مع دور النشر والمؤسسات البحثية. ومتابعة تطورات النشر العلمي، وضمان الامتثال للقوانين، وحماية الملكية الفكرية، ومكافحة الانتحال العلمي لتعزيز الشفافية والنزاهة.
المسؤوليات الرئيسية
الإشراف على عمليات النشر الأكاديمي وفقًا لأعلى المعايير العلمية، من خلال تطبيق سياسات ومعايير النشر؛ وتطوير إجراءات التحكيم العلمي بما يضمن جودة الأبحاث ونزاهة عمليات التقييم. الإشراف على إصدار المجلات العلمية المحكمة، وإدارة عمليات التدقيق اللغوي والمراجعة الفنية، والنشر الإلكتروني، والأرشفة العلمية لضمان كفاءة وفعالية النشر. العمل على تحديث وتطوير الأنظمة التكنولوجية المستخدمة في عمليات النشر لمواكبة التطورات الحديثة. الإشراف على اختيار المُحكّمين وضمان سرية وجودة عمليات التحكيم. العمل على تحديث قواعد البيانات وربطها بمنصات عالمية، وتعزيز تصنيف المجلات وزيادة انتشارها من خلال إدراجها في الفهارس العلمية. توسيع نطاق الشراكات الأكاديمية مع دور النشر والمؤسسات البحثية، والتعاون في إصدار كتب علمية محكمة للإسهام في تعزيز مكانة المجلات محليًا ودوليًا. تمثيل الجامعة في المؤتمرات والفعاليات العلمية ذات الصلة بالنشر الأكاديمي، وتنظيم ورش عمل، ودورات تدريبية للباحثين حول آليات النشر ومعايير التحكيم. متابعة تطورات قطاع النشر العلمي لضمان تبني أحدث التقنيات، بما في ذلك الذكاء الاصطناعي في عمليات التحرير والمراجعة. إعداد تقارير دورية حول أداء المجلات ومدى تأثيرها البحثي، وجمع آراء الباحثين والمؤلفين لتحسين جودة المحتوى المنشور. ضمان الامتثال للقوانين واللوائح الخاصة بالنشر، وحماية حقوق الملكية الفكرية، والتعامل الفعّال مع الشكاوى المقدمة من المؤلفين والقراء. وضع آليات صارمة لمكافحة الانتحال العلمي، وضمان نزاهة الأبحاث؛ مع تعزيز الشفافية في عمليات النشر والتحكيم، والالتزام بأخلاقيات البحث العلمي. العمل على تطوير البنية التحتية الرقمية للمجلات، بما يشمل الخوادم، والبرامج، وقواعد البيانات لضمان استقرارها وأمنها واستيعابها للنمو المستقبلي. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد تقارير العمل الدورية المقررة من إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص والجامعة بشكل عام، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
درجة الدكتوراه في مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنكليزية.
الكفاءات
  • مهارات عالية في التواصل.
  • مهارة في العمل ضمن فرق متعددة التخصصات، وضمن بيئة أكاديمية.
  • مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.
  • إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في المجال الإداري والتخصصي.
  • المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.
  • معرفة قوية بسوق النشر العلمي، وفهم عميق لعملية التحكيم العلمي ومعايير الجودة للمجلات العلمية.
  • دراية بأحدث التقنيات والأدوات التي تسهل إدارة البحث والنشر العلمي، مثل أنظمة إدارة المحتوى العلمي والبرمجيات الإحصائية.
  • الالتزام بأعلى معايير النزاهة والأخلاقيات البحثية، بما في ذلك معايير حماية الحقوق والملكية الفكرية.
  • متابعة مستمرة لتطورات التعليم العالي والبحث العلمي محليًا ودوليًا مع الإلمام العميق بتفاصيل هذا المجال.
  • معرفة دقيقة بالقوانين والأنظمة المعمول بها داخل الجامعة؛ بالإضافة إلى تشريعات وقوانين التعليم العالي في لبنان.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها؛ والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة بين 5 إلى 8 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام، والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة؛ ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل، والتطورات المؤسسية. متوسط زمن عملية التحكيم والنشر لكل بحث علمي. عدد الأبحاث المنشورة سنويًا في المجلات العلمية المحكمة. عدد المشاركين في ورش العمل والدورات التدريبية المقدمة سنويًا حول النشر العلمي ومعايير التحكيم. مستوى رضا أعضاء هيئة التدريس والباحثين عن خدمات قسم النشر والمجلات. نسبة تحقيق معايير الجودة.
أمانة المكتبة+

تُعدّ أمانة المكتبة وحدة مركزية تتبع إدارة البحث العلمي، وتُعنى بتنظيم وإدارة مصادر المعرفة الورقية والإلكترونية، وتوفير خدمات البحث والاستعارة والدعم المعلوماتي لأعضاء هيئة التدريس والطلاب والباحثين.

تتولى أمانة المكتبة إدارة المجموعات المكتبية وتحديثها، وفهرسة المواد وتنظيمها وفق النظم الحديثة، وتطوير قواعد البيانات الإلكترونية بما يسهّل الوصول إلى المصادر العلمية. كما تُسهم في تدريب مستخدمي المكتبة على مهارات البحث والاستفادة من الموارد الرقمية، وتدعم مشاريع البحث العلمي من خلال تزويد الباحثين بالمراجع والمصادر الموثوقة. وتهدف أمانة المكتبة إلى جعل المكتبة الجامعية بيئة بحثية مفتوحة تدعم التعلم مدى الحياة، وتسهم في بناء مجتمع معرفي فاعل داخل الجامعة وخارجها.

الوصف الوظيفي لأمين المكتبة+
المسمى الوظيفي:
أمين المكتبة
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الإرتباط الوظيفي
مدير البحث العلمي
ب.المسؤولية الإشرافية
2. ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ.ملخص الوظيفة
تنظيم الموارد البحثية والمعلوماتية التي تدعم الأنشطة الأكاديمية والبحثية في الجامعة، وتطوير وتحديث مجموعات المكتبات وقواعد البيانات والمصادر الإلكترونية، وتوفير الدعم لأعضاء هيئة التدريس والطلاب في استخدام هذه الموارد بفعالية.
ب.المسؤوليات الرئيسة
تطوير عمل المكتبة بما يتوافق مع السياسات والخطط الاستراتيجية للجامعة؛ وتحسين خدماتها بشكل مستمر. تطوير أساليب، وتقنيات الحفظ، والفهرسة؛ لتسهيل الوصول إلى المصادر من قبل المستخدمين. تطبيق أنظمة فهرسة متقدمة ومعايير عالمية؛ لتصنيف وتنظيم محتويات المكتبة. إدارة نظام المكتبة الإلكتروني لضمان دقة، وسهولة استخدامه. تنظيم عمليات التبادل، والإهداء بين المكتبة، ومؤسسات أخرى للحصول على مصادر معلومات متنوعة وحديثة، وإعداد قوائم الكتب المهداه، واستلامها، وتوثيقها. متابعة وتنفيذ بنود الاتفاقيات، والشراكات مع المكتبات الأخرى، والمؤسسات البحثية لدعم المكتبة. متابعة الاشتراكات في الدوريات، وقواعد البيانات بما يلبي احتياجات الكليات، والأقسام الأكاديمية. تقديم تقارير دورية عن احتياجات المكتبة من المصادر، وضمان تحديثها. مراجعة قوائم الكتب، والدوريات المتاحة في الأسواق، واختيار الأنسب للاقتناء، والتفاوض مع الموردين ودور النشر للحصول على أفضل العروض. إدارة خدمات الإعارة، والاسترجاع بما يضمن وصول الباحثين، والطلاب إلى المصادر بشكل فعال. تحسين تجربة المستخدمين من خلال توفير خدمات مكتبية متميزة، ومبتكرة. تقديم الدعم، والمساعدة لأعضاء هيئة التدريس، والباحثين في البحث عن الموارد واستخدامها. إدارة وتنظيم دورات تدريبية، وورش عمل للطلاب والباحثين؛ لتعزيز مهارات البحث واستخدام المكتبة. متابعة التوجهات الحديثة في إدارة المكتبات؛ وتطبيق أفضل الممارسات لضمان جودة الخدمات. فهرسة الكتب، والمصورات، والخرائط ، والأفلام، والاسطوانات التي ترد إلى المكتبة عن طريق الشراء، والتبادل، والإهداء، والدوريات، والرسائل، والأطاريح وفق الأنظمة، والمعايير العالمية. إعداد الجرد السنوي لجميع مقتنيات المكتبة من كتب، ودوريات، ورسائل. تحديث نظام المكتبة الإلكتروني؛ وإدخال بيانات المقتنيات بشكل دوري. تقييم جودة الموارد، والخدمات المقدمة؛ واقتراح التحسينات المناسبة. المشاركة في اللجان ذات الصلة، وتقديم المساهمات التي تدعم تحسين العمل المكتبي. متابعة التطورات في مجال إدارة المكتبات لتطوير الأداء، وتطبيق الابتكارات الجديدة. تطبيق التحديثات، والإجراءات التي تهدف إلى تطوير الأداء العام للمكتبة. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد تقارير العمل الدورية المقررة من إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص والجامعة بشكل عام، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3. المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
درجة الماجستير في علوم المكتبات والمعلومات أو مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنكليزية.
الكفاءات
  • معرفة متقدمة بأنظمة إدارة المكتبات، وقواعد البيانات البحثية.
  • القدرة على تحليل احتياجات المستخدمين، وتقييم الخدمات المكتبية الحالية؛ لتحديثها وتحسينها.
  • فهم عميق لسياسات وقوانين حقوق النشر، والنسخ، والتعامل معها بشكل صحيح وفعال.
  • القدرة على الابتكار في تطوير خدمات المكتبات؛ وحل المشكلات التي تطرأ في سياق العمل اليومي.
  • المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.
  • مهارة في تحليل البيانات، وإعداد التقارير.
  • القدرة على التواصل بوضوح، وفعالية مع مختلف الفئات داخل وخارج الجامعة.
  • مواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري، ومجال التخصص.
  • الالتزام بأعلى معايير الأمانة، والنزاهة، والشفافية.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة من 3 إلى 5 سنوات في مجال التخصص.
4. مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام، والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة؛ ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل، والتطورات المؤسسية. عدد المستخدمين المسجلين في المكتبة. مستوى رضا المستخدمين عن خدمات المكتبة. نسبة المصادر المفهرسة، والمسجلة في النظام الإلكتروني. عدد المشاركين في الأنشطة التي تنظمها المكتبة. درجة الامتثال للمعايير الدولية للفهرسة، والتصنيف. نسبة تحقيق معايير الجودة.
إدارة التعليم الإلكتروني+

تُعدّ إدارة التعليم الإلكتروني من الإدارات المركزية في جامعة طرابلس، وتُعنى بتطوير البيئة التعليمية الرقمية وتطبيق تقنيات التعليم الحديثة، بما يضمن جودة العملية التعليمية واستمراريتها وفق المعايير الوطنية والدولية.

تتولى الإدارة الإشراف على المنصات التعليمية الإلكترونية، وتصميم المقررات الرقمية، وتقديم الدعم الفني والتدريبي لأعضاء هيئة التدريس والطلاب. كما تعمل على تطوير السياسات والإجراءات الخاصة بالتعليم المدمج والتعليم عن بُعد، وتحديث أدوات التعلّم الرقمي بما يواكب التطورات التكنولوجية ويخدم أهداف الجامعة في التحول الرقمي. وتسهم الإدارة في توظيف التقنيات الحديثة لتعزيز التفاعل بين المدرّسين والطلاب، ورفع كفاءة المخرجات التعليمية، وضمان دمج التعليم الإلكتروني في جميع البرامج الأكاديمية.

الوصف الوظيفي لمدير التعليم الإلكتروني+
المسمى الوظيفي:
مدير التعليم الإلكتروني
الفئة الوظيفية:
1.علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
- رئيس الجامعة
ب.المسؤولية الإشرافية
  • منسق التعليم الإلكتروني.
  • مصمم محتوى.
  • مسؤول تقني وفني.
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ.ملخص الوظيفة
إدارة وتوجيه التعليم الإلكتروني في جامعة طرابلس، والسعي لتوفير بيئة تعليمية رقمية مبتكرة وفعالة تلبي احتياجات الطلاب والمؤسسة.
ب.المسؤوليات الرئيسة
إدارة فريق التعليم الإلكتروني وتوجيهه لتحقيق أهداف الجامعة في هذا المجال. وضع استراتيجية شاملة للتعليم الإلكتروني في الجامعة ومتابعة تنفيذها ومواكبة المستجدات والتطورات في هذا المجال. ضمان التوافق بين ممارسات التعليم الإلكتروني مع أنظمة التعليم العالي المحلية ومعايير الجودة العالمية. متابعة تطوير برامج تعليمية إلكترونية جديدة ومبتكرة تلبي احتياجات الطلاب. تحديد وتقييم تقنيات التعليم الإلكتروني الجديدة ودمجها في برامج الجامعة. متابعة العمل مع أعضاء هيئة التدريس لتطوير محتوى تعليمي إلكتروني عالي الجودة. الإشراف على تنفيذ برامج التعليم الإلكتروني في الجامعة. إدارة المنصات الإلكترونية للتعليم ومتابعة تحديثها بشكل دوري. العمل على توفير الدعم الفني والتدريب للطلاب وأعضاء هيئة التدريس في مجال التعليم الإلكتروني. تقييم فعالية برامج التعليم الإلكتروني وإجراء التحسينات بشكل دوري. تمثيل الجامعة في المؤتمرات والفعاليات المتعلقة بالتعليم الإلكتروني. التعاون مع المؤسسات التعليمية الأخرى، والمؤسسات ذات الصلة لتبادل الخبرات والمعرفة في مجال التعليم الإلكتروني. حضور الاجتماعات الدورية العامة؛ واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف؛ والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد تقارير العمل الدورية المقررة من إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3. المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
شهادة دكتوراه في تكنولوجيا التعليم أو التربية ، أو مجال ذي صلة .
اللغات
إتقان اللغة العربية و الإنكليزية.
الكفاءات
  • معرفة جيدة بأدوات التعليم الإلكتروني والمنصات التعليمية.
  • كفاءة في تطوير وإدارة البرامج التعليمية الإلكترونية.
  • قدرة عالية على تطوير خطط شاملة ومدروسة.
  • كفاءة عالية في إدارة المشاريع.
  • المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.
  • مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.
  • قدرة على قيادة فرق العمل بحزم ومرونة و توزيع الأدوار .
  • مهارة عالية في التواصل والعمل ضمن فريق .
  • متابعة الاتجاهات الحديثة في مجال التعليم الإلكتروني وتطبيقاته.
  • متابعة مستمرة لتطورات التعليم العالي محليّا ودوليًا، مع الإلمام العميق بتفاصيل هذا المجال.
  • معرفة دقيقة بالقوانين والأنظمة المعمول بها داخل الجامعة، بالإضافة إلى تشريعات وقوانين التعليم العالي في لبنان.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة بين 5-8 سنوات في مجال التخصص.
4. مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة، ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل والتطورات المؤسسية. نسبة تقاطع أنشطة التعليم الإلكتروني مع أهداف الجامعة الاستراتيجية. نسبة المشاركين في الدورات التدريبية في التعليم الإلكتروني من الأساتذة والطلاب. مستوى رضا المستخدمين عن خدمات التعليم الإلكتروني. نسبة رضا المستخدمين عن جودة محتوى المواد. نسبة تحقيق معايير جودة التعليم الالكتروني في المواد.
قسم تصميم المحتوى الإلكتروني+

يُعدّ قسم تصميم المحتوى الإلكتروني أحد الأقسام التابعة لإدارة التعليم الإلكتروني، ويُعنى بإعداد وتصميم المواد التعليمية الرقمية وتطوير المقررات الإلكترونية وفق معايير الجودة الأكاديمية والتقنية.

يتولى القسم إنتاج المحتوى التعليمي التفاعلي بالتعاون مع الكليات وأعضاء هيئة التدريس، وضمان توافقه مع الأهداف التعليمية ومخرجات التعلم المستهدفة.

كما يعمل على مراجعة وتحديث المواد الرقمية بشكل دوري، وإدارتها عبر أنظمة إدارة التعلم، وتقديم الدعم الفني والتقني في مراحل تصميم المحتوى ونشره.

الوصف الوظيفي لمصمم محتوى تعليمي+
المسمى الوظيفي:
مصمم محتوى تعليمي
الفئة الوظيفية:
1.علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
- مدير التعليم الإلكتروني
ب المسؤولية الإشرافية
2.ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ.ملخص الوظيفة
تطوير محتوى تعليمي إلكتروني عالي الجودة يلبي احتياجات الطلاب؛ ومواكبة أحدث التطورات في مجال التعليم الإلكتروني؛ والعمل بشكل وثيق مع أعضاء هيئة التدريس، وفريق التعليم الإلكتروني لتطوير محتوى تفاعلي، وجذاب يهدف إلى تعزيز التعلم الفعّال للطلاب.
ب.المسؤوليات الرئيسة
التعاون مع أعضاء الهيئة التعليمية لتحديد الاحتياجات التعليمية وأهداف التعلم. تحليل المناهج الدراسية وتحديد المحتوى الأكثر ملاءمة للتقديم إلكترونيًا. إنشاء وتطوير محتوى تعليمي يشمل النصوص، الصور، الرسوم البيانية، الفيديوهات، والعروض التقديمية، وغير ذلك من الأدوات الملائمة. استخدام المبادئ التعليمية والنظريات التصميمية لضمان تقديم محتوى عالي الجودة. إنشاء تقييمات إلكترونية وأنشطة تعلم تفاعلية تعزز تجربة التعلم للطلاب. ضمان توافق المحتوى مع معايير التعليم الإلكتروني وقابليته للوصول من قِبل جميع الطلاب. القيام بمراجعة دورية للمحتوى التعليمي وتحديثه بناءً على التغذية الراجعة والتطورات الأكاديمية. تحديث وصيانة الموارد التعليمية لضمان استمرارية تقديم تجربة تعليمية محدثة ومتكاملة. العمل مع مكتب الدعم التقني والفني، لحل أية مشكلات تقنية قد تؤثر على الوصول إلى المحتوى التعليمي. إدخال المحتوى التعليمي إلى المنصة التعليمية وفق معايير جودة المحتوى التعليمي الإلكتروني. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات، التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات والكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
بكالوريوس في التربية أو مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية الإنكليزية.
الكفاءات
  • معرفة جيدة بأدوات التعليم الإلكتروني والمنصات التعليمية.
  • مهارة في العمل ضمن فرق متعددة التخصصات، وضمن بيئة أكاديمية.
  • سجل موثق بالمبادرات الناجحة وتحسين برامج التعليم الإلكتروني.
  • شغف بالتعليم والتكنولوجيا مع القدرة على الحفاظ على روح التعلم المستمر لمواكبة تغيرات المجال.
  • مهارات متقدمة في استخدام برامج التصميم الجرافيكي.
  • القدرة على التفكير الإبداعي وابتكار التصاميم.
  • مهارات عالية في التواصل والعمل ضمن فريق.
  • القدرة على فهم وتنفيذ متطلبات التصميم وفقًا لاحتياجات التعليم الإلكتروني.
  • معرفة في أعمال الطباعة والنشر وحقوق الابتكار الرقمي والمطبوع.
  • متابعة الاتجاهات الحديثة في مجال التعليم الإلكتروني وتطبيقاته.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة لا تقل عن ٣ سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة، ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل والتطورات المؤسسية. مستوى رضا الأساتذة عن المحتوى التفاعلي . مستوى رضا الطلاب عن المحتوى التفاعلي. نسبة تحقق معايير جودة المحتوى في المواد المدمجة. نسبة تحقيق معايير الجودة.
القسم التقني والفني+

يتولى القسم التقني والفني مسؤولية تشغيل وصيانة أنظمة التعليم الإلكتروني ومنصاته، وضمان جاهزيتها واستمرارية عملها بكفاءة عالية. يُعنى القسم بمتابعة البنية التحتية التقنية الخاصة بالتعليم الرقمي، وإدارة الخوادم وقواعد البيانات، وتحديث البرمجيات والأدوات الرقمية الخاصة بالتعلم الإلكتروني. كما يقدّم الدعم الفني للمستخدمين من الأساتذة والطلاب، ويعمل على حماية أمن المعلومات وضمان حفظ البيانات التعليمية وفق المعايير المؤسسية المعتمدة.

الوصف الوظيفي لمسؤول تقني وفني+
المسمى الوظيفي:
مسؤول تقني وفني
الفئة الوظيفية:
1.علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
- مدير التعليم الإلكتروني
ب.المسؤولية الإشرافية
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ.ملخص الوظيفة
تطوير الأدوات والحلول التقنية لدعم التعليم الإلكتروني، وتنظيم وتقديم ورش تدريبية لاستخدام هذه التقنيات بفعالية؛ وتوفير الدعم والتوجيه للمستخدمين، والعمل مع قسم تقنيات المعلومات لضمان تحديث وأمان النظم، ومواكبة المستجدات في مجال التعليم الإلكتروني وتقييم فعاليتها، وضمان حماية البيانات.
ب.المسؤوليات الرئيسة
دراسة وتطوير الأدوات والحلول التقنية التي تدعم التعليم الإلكتروني، مثل منصات إدارة التعلم وأدوات التعاون عبر الإنترنت. تنظيم وتقديم ورش تدريبية حول استخدام الأدوات والبرمجيات التعليمية الإلكترونية، وتزويد المتدربين بالمواد التعليمية للاستخدام الفعال لهذه التقنيات. توفير الدعم والتوجيه للمستخدمين في حال واجهوا أي مشاكل تقنية أو تحديات أثناء استخدام النظم الإلكترونية ذات الصلة بالتعليم الإلكتروني . التعاون مع قسم تقنيات المعلومات لتوفير الصيانة الدورية لمنصات التعليم الإلكتروني والتأكد من تحديث البرمجيات والأدوات المستخدمة لضمان أمن واستقرار النظم. مواكبة المستجدات والبقاء على اطلاع بأحدث التقنيات في مجال التعليم الإلكتروني وتقييم مدى فعاليتها وإمكانية دمجها ضمن البيئة التعليمية للجامعة واقتراح التحسينات. التعاون مع قسم تقنيات المعلومات لضمان حماية البيانات والنسخ الاحتياطي والخصوصية من خلال تطبيق ممارسات أمن المعلومات الصحيحة والتوعية بها. إعداد حسابات المستخدمين الجدد للمنصة التعليمية وسائر الأداوات المستخدمة وتدريبهم. إعداد أدلة الاستخدام المتعلقة بالتعليم الإلكتروني، وتحديثها. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات، التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3. المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
إجازة في علوم الحاسوب أو مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنجليزية.
الكفاءات
  • مهارات ممتازة في استخدام تقنيات المعلومات.
  • معرفة واسعة بأحدث التقنيات في مجال تقنية المعلومات.
  • معرفة جيدة بأدوات التعليم الإلكتروني والمنصات التعليمية.
  • مهارة في العمل ضمن فرق متعددة التخصصات، وضمن بيئة أكاديمية.
  • مهارات عالية في التواصل والعمل ضمن فريق.
  • متابعة الاتجاهات الحديثة في مجال التعليم الإلكتروني وتطبيقاته.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة لا تقل عن 3 سنوات في مجال التخصص.
4. مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة، ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل والتطورات المؤسسية. عدد الأساتذة والطلاب الذين بدأوا في استخدام أدوات جديدة. مستوى رضا المستخدمين عن الخدمات التقنية في التعليم الإلكتروني. الوقت المستغرق للاستجابة لطلب الدعم التقني. مستوى رضا المستخدمين عن التقنيات الجديدة التي تم تقييمها ودمجها بنجاح في البيئة التعليمية. نسبة تحقيق معايير الجودة.
تنسيق التعليم الإلكتروني في الكليات+

يُعدّ تنسيق التعليم الإلكتروني في الكليات آلية تنفيذية تضمن تكامل العمل بين إدارة التعليم الإلكتروني والوحدات الأكاديمية.

يتولى منسق التعليم الإلكتروني في الكلية مهام الربط بين الإدارة المركزية وأعضاء هيئة التدريس في الكلية، لمتابعة تطبيق التعليم المدمج، وتوفير الدعم الفني والتقني، وضمان الالتزام بالسياسات والتعليمات الصادرة عن الإدارة. كما يُسهم المنسق في متابعة تطوير المقررات الإلكترونية الخاصة بالكلية، وتقييم أدائها.

الوصف الوظيفي لمنسق تعليم إلكتروني+
المسمى الوظيفي:
منسق تعليم إلكتروني
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
مدير التعليم الإلكتروني
ب.المسؤولية الإشرافية
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ.ملخص الوظيفة
ضمان تنفيذ استراتيجية التعليم الإلكتروني ضمن الكلية، وذلك بالتعاون مع أعضاء هيئة التدريس، وتوفير الدعم اللازم لهم وللطلاب من أجل إنجاح التعليم المعزز رقميًا، ومراقبة وتقييم المشاريع والأنشطة ذات الصلة، واقتراح وتنسيق مبادرات للتحسين المستمر.
ب.المسؤوليات الرئيسة
العمل على تنفيذ استراتيجية التعليم الإلكتروني في الكلية، وضمان مواءمتها مع أهداف التعليم الإلكتروني في الجامعة. التنسيق مع أعضاء هيئة التدريس لتقديم برامج تعليمية تفاعلية مبتكرة عبر الإنترنت. مراقبة وقياس أداء برامج التعليم الإلكتروني وتقييم نتائجها بشكل دوري. المبادرة بتقديم اقتراحات لتحسين جودة التعليم الإلكتروني، وتعزيز تجربة التعلم. متابعة التطورات التكنولوجية والأكاديمية في مجال التعليم الإلكتروني، وإدماجها في بيئة الكلية. اقتراح وتنسيق مبادرات لتحسين جودة التعليم الإلكتروني في الكلية، وتعزيز تجربة التعلم. تمثيل الكلية في المنتديات والفعاليات ذات الصلة بالتعليم الإلكتروني. نشر وتعزيز ثقافة التعليم الإلكتروني بين الأساتذة والطلاب والمجتمع المحيط. حضور الاجتماعات الدورية العامة واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف والمناسبات والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
درجة الماجستير في تكنولوجيا التعليم أو مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنكليزية.
الكفاءات
  • مهارات تنظيمية قوية وقدرة على الإشراف والتنسيق.
  • معرفة جيدة بأدوات التعليم الإلكتروني والمنصات التعليمية.
  • مهارات في إدارة المشاريع والقدرة على تنظيم العمل تحت الضغط.
  • مهارات تواصل قوية للعمل مع الأساتذة، والطلاب، والإدارات العليا.
  • كفاءة في تطوير وإدارة البرامج التعليمية الإلكترونية.
  • مهارة في العمل ضمن فرق متعددة التخصصات، وضمن بيئة أكاديمية.
  • كفاءات في التدريب والدعم الفني.
  • سجل موثق بالمبادرات الناجحة وتحسين برامج التعليم الإلكتروني.
  • شغف بالتعليم والتكنولوجيا مع القدرة في المحافظة على روح التعلم المستمر لمواكبة تغيرات المجال.
  • متابعة الاتجاهات الحديثة في مجال التعليم الإلكتروني وتطبيقاته.
  • متابعة مستمرة لتطورات التعليم العالي محليّا ودوليًا، مع الإلمام العميق بتفاصيل هذا المجال.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة بين 3-5 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة، ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل والتطورات المؤسسية. عدد المبادرات الجديدة لتطوير التعليم الرقمي في الكلية. نسبة رضا الأساتذة عن خدمات التنسيق في التعليم الإلكتروني. نسبة رضا الطلاب عن خدمات التعليم الإلكتروني في الكلية. عدد الأساتذة والطلاب الذين شاركوا في برامج تدريبية ذات صلة. مدى تبني الأساتذة والطلاب للأنظمة والأدوات الجديدة. نسبة تحقيق معايير الجودة.
إدارة شؤون الطلاب والتسجيل+

تُعدّ إدارة شؤون الطلاب والتسجيل من الإدارات المركزية في جامعة طرابلس، وتُعنى بتنظيم شؤون الطلبة منذ قبولهم وحتى تخرجهم، ومتابعة مسارهم الأكاديمي والإداري وفق الأنظمة والتعليمات الجامعية.

تتولى الإدارة الإشراف على عمليات القبول والتسجيل، والإرشاد الأكاديمي والنفسي، والأنشطة الطلابية، وشؤون السكن الجامعي، وتقديم الخدمات المساندة التي تعزّز تجربة الطالب الجامعية. كما تعمل على تطوير السياسات والإجراءات الخاصة بشؤون الطلاب، وضمان توفير بيئة تعليمية واجتماعية آمنة ومحفزة، بما يرسخ قيم الانتماء والمسؤولية، ويعزز جودة الحياة الجامعية.

الوصف الوظيفي لمدير شؤون الطلاب والتسجيل+
المسمى الوظيفي:
مدير شؤون الطلاب والتسجيل
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
- رئيس الجامعة
ب.المسؤولية الإشرافية
  • قسم القبول والتسجيل
  • قسم الإرشاد والتوجيه
  • مركز علم وعمل
  • مكتب السكن الجامعي
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ.ملخص الوظيفة
إدارة وتنظيم شؤون الطلاب، وقبولهم، وتسجيلهم، ودراستهم، وتخرجهم من مرحلة الإجازة الجامعية، والإشراف على الخدمات والأنشطة، والبرامج التدريبية الخاصة بهم.
ب.المسؤوليات الرئيسة
الإشراف على أعمال شؤون الطلاب والتسجيل، والعمل على تطويرها، وتفعيل دور العاملين فيها؛ تماشيًا مع المعايير العالمية، ومعايير الجودة الشاملة. الإشراف على تقديم خدمات شاملة وداعمة لجميع الطلاب، مع التركيز بشكل خاص على توفير الاحتياجات الخاصة لذوي الإعاقات المختلفة، والطلاب الذين يعانون من حالات طبية أو اجتماعية خاصة. الإشراف على تهيئة القاعات؛ وتوزيع الطلاب على الصفوف في برامج المحاضرات والامتحانات؛ ومتابعة حجوزات المرافق كالمختبر، وجناح التدريس في المكتبة، والمسرح، وقاعة الصوتيات، والملاعب، والقاعات الرياضية، والسكن الجامعي. تفعيل دور الخدمات والأنشطة الطلابية وتحقيق الانسجام بين مختلف الأقسام وتعزيز التعاون الإيجابي بينها. الإشراف على أعمال السكن الجامعي، وضمان تقديم خدمات سكنية مناسبة للطلاب والأساتذة، والتنسيق مع الإدارات المعنية لتوفير كافة الاحتياجات اللازمة للسكن، والعمل على تطوير الخدمات المقدمة في هذا المجال. التنسيق مع عمداء الكليات لتشكيل لجان المراقبة والامتحانات، والتأكد من التجهيزات اللوجستية لإجراء الامتحانات والتحقق اليومي من جهوزية القاعات الامتحانية. متابعة برامج المنح الطلابية والمساعدات المالية والهبات المقدمة للطلاب من الجامعة أو المتبرعين، وتيسير عملية تقديم طلبات المنح، وأعمال لجنة المنح، وإبلاغ القرارات للمعنيين ومتابعة مركز علم وعمل في استيفاء المنح المشروطة، ومتابعة مسؤول السكن الجامعي في إدارة وتوزيع المساعدات الخاصّة بالطلاب المقيمين في السكن. الإعلان عن انتخابات اللجان الطالبية؛ وتنظيم العملية ابتداءً من استقبال طلبات الترشيح مرورًا باليوم الانتخابي؛ وإعلان النتائج، وتشكيل اللجان ومساندتها في تنظيم اجتماعاتها، ومتابعة توثيق محاضر الاجتماعات . متابعة حالات غياب الطلاب بشكل دوري واتخاذ الإجراءات اللازمة لمعالجتها.دراسة مشاكل الطلاب العامة ومعالجتها، والتنسيق في ذلك مع الأقسام؛ واستقبال طلباتهم، ومتابعتها؛ وإبلاغهم بنتائج المتابعات. متابعة تحصيل الأقساط من الطلاب بالتنسيق مع المحاسب، ومتابعة طلبات الإمهال؛ وإبلاغ الطلاب بالقرارات، ومتابعة التحصيل في الأوقات المتفق عليها. تنظيم الأنشطة الطلابية؛ وإنشاء ومتابعة الأندية، وتأمين احتياجاتها، وتفعيل مشاركة الطلاب والطالبات فيها؛ وتنظيم الرحلات، والتنسيق مع الأقسام ذات الصلة، وتوثيق الأنشطة. متابعة معاملات إخلاء الطرف للخريجين، ومتابعة تجهيز وثائق التخرج، وملحقاتها، وتسليمها للطلاب. تشكيل اللجان التنظيمية لحفل التخرج، وإدارة تنظيم الاحتفال، وتلاوة أسماء الخريجين على المسرح. استقبال ودراسة المعاملات الطلابية المقدمة للمجلس التأديبي؛ وإحالتها للجهات المعنية للنظر فيها حسبَ السياسات المعتمدة في ذلك؛ وتوثيق محاضر المجلس التأديبي، ومتابعة تنفيذ القرارات الصادرة عنه. تزويد مكتب الخريجين في الجامعة بالمعلومات المطلوبة عن الخريجين. متابعة نشر الإعلانات، والقرارات، والتعاميم الخاصة بشؤون الطلاب والتسجيل. نشر سياسات الشؤون الطلابية؛ والقيام بمهام التعريف بالجامعة، وتحديث دليل الطالب؛ ومتابعة إنجاز النشرات، والمطبوعات التعريفية. جمع وتحليل البيانات المتعلقة بشؤون الطلاب، وإعداد التقارير الإحصائية الدورية حول مختلف جوانب العمل، بما في ذلك الخدمات المقدمة للطلاب، والاحتياجات الطلابية، وتقديمها إلى الجهات المعنية. إعداد شهادات حسن السيرة والسلوك للطلاب، بعد التأكد من عدم صدور قرارات تأديبية في حقّهم. تجهيز البيانات، والجداول اللازمة المطلوبة من الجهات الرسمية؛ ومتابعة إجراءات تسجيل، ودخول، وسفر الطلاب الوافدين مع الجهات المعنية. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات والكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
شهادة ماجستير في الشريعة الإسلامية ، أو مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنجليزية.
الكفاءات

● قدرة عالية على تطوير خطط شاملة ومدروسة.

● المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.

● مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.

● قدرة على قيادة فرق العمل بحزم ومرونة و توزيع الأدوار .

● مهارة عالية في التواصل والعمل ضمن فريق.

● إتقان فنون التفاوض والمحاججة، وحل المشكلات، وإدارة الأزمات.

● مهارات في تفويض المهام بناءً على قدرات ومهارات فريق العمل.

●معرفة عميقة بإجراءات قبول وتسجيل الطلاب الأجانب، ونظام معادلة الشهادات الأجنبية، وإجراءات الدخول والخروج، ونظام إقامتهم داخل لبنان.

إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.

مواكبة تطورات التعليم العالي المحلي والدولي وفهم عميق لتفاصيل هذا المجال.

مهارة عالية في التكيف مع الثقافات المتنوعة.

مهارة في العمل ضمن فرق متعددة التخصصات، وضمن بيئة أكاديمية.

متابعة مستمرة لتطورات التعليم العالي محليًا ودوليًا، مع الإلمام العميق بتفاصيل هذا المجال.

معرفة دقيقة بالقوانين والأنظمة المعمول بها داخل الجامعة، بالإضافة إلى تشريعات وقوانين التعليم العالي في لبنان.

فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.

الخبرة
خبرة بين 5-8 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة، ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل والتطورات المؤسسية. نسبة تقاطع أنشطة شؤون الطلاب مع أهداف الجامعة الاستراتيجية. إجمالي نسبة الوصول للمستفيدين من حيث العدد والشمول. مستوى رضا الطلاب عن خدمات شؤون الطلاب. مستوى رضا إدارات الكليات عن خدمات شؤون الطلاب. نسبة المشاركة الطلابية في الأندية. فترة الاستجابة ومعالجة طلبات الطلاب وإبلاغهم بالنتيجة. نسبة تحقيق معايير الجودة.
قسم القبول والتسجيل+

يُعدّ قسم القبول والتسجيل من الأقسام الرئيسة التابعة لإدارة شؤون الطلاب والتسجيل، ويُعنى بتنظيم عمليات القبول واستقبال الطلبات وتسجيل الطلاب في البرامج الأكاديمية المختلفة، وفق الشروط والسياسات المعتمدة في الجامعة.

يتولى القسم إعداد الجداول الدراسية، وتنظيم الامتحانات الأكاديمية، وإصدار الإفادات والسجلات الأكاديمية، وحفظ الملفات والبيانات الطلابية إلكترونيًا. كما يتابع القسم تنفيذ اللوائح الأكاديمية المتعلقة بالانتقال والتأجيل والانسحاب والتخرج، ويضمن دقّة الإجراءات وسرية المعلومات، ويقدّم الدعم الفني والإداري للطلاب وأعضاء هيئة التدريس في مجالات التسجيل والمتابعة الأكاديمية.

الوصف الوظيفي لرئيس قسم القبول والتسجيل+
المسمى الوظيفي:
رئيس قسم القبول والتسجيل
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
الارتباط الوظيفي
مدير شؤون الطلاب والتسجيل
المسؤولية الإشرافية
مسؤول توثيق الامتحانات
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ. ملخص الوظيفة
ضمان سير عملية القبول والتسجيل وكل ما يتعلق بها من عمليات بدقة وجودة عالية، وبما يتناسب مع معايير القبول التي تنبثق من لوائح الجامعة والتعليم العالي.
ب.المسؤوليات الرئيسة
تنظيم عملية قبول وتسجيل الطلاب في الجامعة وفق الأنظمة، والسياسات المعتمدة. إصدار قوائم المقاعد المتاحة لتسجيل الطلاب بحسب الكليات، والتخصصات، بناءً على لوائح صادرة من عمادات الكليات، والإعلان عن شروط القبول والتسجيل وإجراءاته ومواعيده في مختلف التخصصات والكليات. تنظيم امتحانات الدخول وامتحانات تحديد المستوى بالتعاون مع الجهات المعنية وإصدار النتائج، والإعلان عن أسماء المقبولين والناجحين وقوائم الانتظار. التجهيز للأسبوع التمهيدي للتسجيل؛ والتعاون مع الجهات المعنية لتنظيم أنشطة الأسبوع للتعريف بـالكليات، والتخصصات، والأنظمة والقوانين، والقاعات الدراسية، والمرافق، والإرشاد الأكاديمي؛ واستلام الحسابات الإلكترونية والبطاقات الطلابية، وغير ذلك من تجهيزات. متابعة عمليات قبول الطلاب على النظام الإلكتروني للجامعة، وعمليات إدخال البيانات، ورفع المستندات المستلمة من الطلاب. تعريف الخطط الدراسية فصليًا على النظام الإلكتروني، وتنظيم عملية تسجيل المواد الدراسية، وعمليات الحذف والإضافة حسب الرّوزنامة الأكاديمية للجامعة. متابعة عمليات فتح حسابات للمرشدين الأكاديميين والأساتذة على النظام الإلكتروني، وتسهيل عملهم، وتوجيه الطلاب للمتابعة مع المرشدين الأكاديميين حسبَ الكليات والتخصصات، وحسبَ الدوام المعلن في جدول الإرشاد الأكاديمي، وحل جميع الإشكالات التي تعترض الطلاب أثناء عملية التسجيل؛ وحلّ التعارضات إن وجدت، بالتنسيق مع المرشدين الأكاديميين. إعداد الإحصائيات والمعلومات المتعلقة بالطلاب وحالتهم الأكاديمية ونتائجهم الدراسية، وإمداد الكليات أو الجهات المعنية بكل ما تحتاجه من معلومات عن الحالة الدراسية للطلاب، وإعداد التقارير اللازمة لذلك وفق سياسة الخصوصية المعتمدة. تقديم الدعم اللازم لرؤساء الأقسام الأكاديمية لتدقيق الخطط الدراسية لجميع الطلاب المتوقع تخرجهم في نهاية كل فصل دراسي، وتدقيق ملفاتهم، ومعدلاتهم الفصلية والتراكمية، وتوجيههم لاستكمال متطلبات التخرج؛ وإصدار قوائم الخريجين، والتثبت من تحقق شروط ومتطلبات التخرج حسبَ الكليات والتّخصصات. متابعة إجراءات إصدار الروزنامة الأكاديمية، وتعميمها. إصدار إفادات القبول والتسجيل، والرسوم، ومتابعة الدراسة التي تخص الطلاب حسبَ الأنظمة الإدارية المتبعة. تقديم الدعم اللازم للأقسام الأكاديمية في عملية إدخال العلامات، وإصدار النتائج، والإشراف على العمليات المتعلقة بأرشفة الامتحانات. إصدار إفادات العلامات بعد التأكد من بيانات الطلاب الأكاديمية ونتائجهم، ومتابعة إجراءات توثيقها داخليًا. متابعة ملفات الطلاب المنتقلين من جامعات أخرى، أو من كليات ضمن الجامعة، ومتابعة إجراءات معادلة المواد وتوثيقها عبر اللجان المختصة، وتنفيذها على النظام الإلكتروني. تنظيم سجلات الطلاب وأرشفتها وتأمين الملفات والمطبوعات الخاصة بذلك، والعمل على تطويرها والتحقق من آلية إدخال بيانات الطلاب، وتوثيقها بالسجلات، وتنظيم أماكن توزيع الملفات الحالية والأرشيف، وطريقة الأرشفة. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
إجازة في إدارة الأعمال أو مجال ذي صلة .
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنكليزية.
الكفاءات
  • مهارات عالية في التواصل والعمل ضمن فريق .
  • إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.
  • مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.
  • مهارة عالية في التكيف مع الثقافات المتنوعة.
  • معرفة عميقة بإجراءات قبول وتسجيل الطلاب الأجانب، ونظام معادلة الشهادات الأجنبية في لبنان.
  • القدرة على العمل تحت الضغط.
  • مهارة في العمل ضمن فرق متعددة التخصصات، وضمن بيئة أكاديمية.
  • متابعة مستمرة لتطورات التعليم العالي محليًا ودوليًا، مع الإلمام العميق بتفاصيل هذا المجال.
  • معرفة دقيقة بالقوانين والأنظمة المعمول بها داخل الجامعة، بالإضافة إلى تشريعات وقوانين التعليم العالي في لبنان.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة بين 3 إلى 5 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة، ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل والتطورات المؤسسية. مستوى رضا الطلاب عن خدمات القبول والتسجيل. مستوى رضا إدارات الكليات عن سير عمليات القبول والتسجيل. مدى الالتزام بالروزنامة الأكاديمية في عمليات القبول والتسجيل. مدة الاستجابة للطلبات المتعلقة بشؤون القبول والتسجيل. نسبة تحقيق معايير الجودة.
وحدة توثيق الامتحانات+

تُعدّ وحدة توثيق الامتحانات وحدة تنفيذية تتبع قسم القبول والتسجيل في جامعة طرابلس، وتُعنى بتنظيم وأرشفة أوراق الامتحانات وتقارير النتائج وفقًا للسياسات والأنظمة المعتمدة، بما يضمن سلامة المعلومات ودقتها وسريتها.

تتولى الوحدة إدارة عمليات استلام وتصنيف أوراق الامتحانات من الكليات، وأرشفتها ورقيًا ورقميًا، وتنظيم تقارير النتائج، وتسهيل الوصول إلى الأرشيف للمصرح لهم عند الحاجة.

كما تعنى بتطوير أنظمة إلكترونية متقدمة لإدارة الأرشيف الجامعي، وتعزيز التحول الرقمي في عمليات الحفظ والاسترجاع، وضمان تنفيذ إجراءات الإتلاف الآمن وفق المدد القانونية. وتشمل مهام الوحدة كذلك طباعة الشهادات الجامعية وفق النماذج المعتمدة ومراجعتها النهائية قبل التسليم، وتقديم الدعم اللوجستي والإداري والفني لعمليات الامتحانات بالتنسيق مع الأقسام المعنية، بما يعزز كفاءة الإجراءات وجودة الأداء المؤسسي.

الوصف الوظيفي لمسؤول توثيق الامتحانات+
المسمى الوظيفي:
مسؤول توثيق الامتحانات
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
الارتباط الوظيفي
رئيس قسم القبول والتسجيل
المسؤولية الإشرافية
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
ملخص الوظيفة
تنظيم وحفظ أوراق الامتحانات وتقارير النتائج بشكل آمن وفعال، وفقًا للسياسات واللوائح المعتمدة؛ ويشمل ذلك استلام وتصنيف أوراق الامتحانات، وأرشفتها واستلام تقارير النتائج وأرشفتها ورقياً ورقمياً، وتوثيق جميع العمليات ذات الصلة، بما في ذلك الوصول إلى المحفوظات للمصرح لهم وعمليات الإتلاف الآمن؛ وضمان الحفاظ على سرية المعلومات وسهولة الوصول إليها، والإسهام في تطوير أنظمة إلكترونية متقدمة لإدارة الأرشيف.
المسؤوليات الرئيسة
تطوير إجراءات الأرشفة وتحسين كفاءتها بالاعتماد على أحدث التقنيات لضمان سرعة الوصول إلى الملفات، وتقليل التكدس الورقي، وتعزيز دقة التوثيق. إدارة مخزون أوراق الامتحانات والمستلزمات ذات الصلة، وحفظها في بيئة آمنة، وتسجيل الأعداد المستلمة من الكليات، وتحديث قاعدة البيانات بشكل منتظم. استلام وتصنيف أوراق الامتحانات والتدقيق في اكتمالها وتصنيفها وفقًا للكلية والمادة، والتاريخ، وتوثيق جميع العمليات لضمان سهولة التتبع والاسترجاع عند الحاجة. أرشفة تقارير النتائج وتنظيمها وحفظها ورقيًا ورقميًا باستخدام تقنية المسح الضوئي، وتصنيفها وفقًا للكليات والبرامج الأكاديمية، وضمان سهولة البحث والاسترجاع. توفير إجراءات حماية للأرشيف، تشمل التخزين في أماكن مقاومة للعوامل البيئية، واستخدام أنظمة رقابة للتحكم في الوصول، ومنع التلف أو الفقدان. الالتزام بالسياسات واللوائح المنظمة لمدة الاحتفاظ بأوراق الامتحانات، وتنفيذ عمليات الإتلاف بشكل آمن بعد انقضاء المدة القانونية، وتوثيق جميع عمليات الإتلاف. تسهيل الوصول إلى الامتحانات للمصرح لهم، وتوفير إمكانية الاطلاع على أوراق الامتحانات سواء للمراجعة أو إعادة التصحيح؛ وتسجيل عمليات السحب والإرجاع بدقة للحفاظ على سرية وسلامة الأرشيف. إعداد التقارير الدورية وتقديم بيانات وتحليلات عن حجم الأرشيف، والامتحانات المخزنة، وعدد الطلبات المتعلقة بالوصول إلى الأرشيف، لمساعدة الإدارة في تحسين العمليات واتخاذ القرارات المناسبة. طباعة الشهادات وفق النماذج المعتمدة، وضمان مطابقتها للبيانات المدخلة، مع إخضاعها للمراجعة النهائية قبل تسليمها للطلاب لضمان الدقة والجودة. تعزيز التحول الرقمي في الأرشفة من خلال أنظمة إلكترونية متقدمة، وتطوير قواعد بيانات متكاملة تتيح البحث والاسترجاع بسرعة وكفاءة، وضمان حماية البيانات. تقديم الدعم اللوجستي والإداري والفني لعمليات الامتحانات والتعاون مع مختلف الجهات المعنية. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات والكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
إجازة جامعية.
اللغات
اللغة العربية والإنكليزية.
الكفاءات
  • مهارات عالية في التواصل والعمل ضمن فريق.
  • مهارة في تنظيم الملفات الرقمية والورقية بطريقة فعالة تضمن سرعة استرجاع البيانات.
  • مهارة في إدارة الوقت وتحديد الأولويات لضمان إنجاز المهام بكفاءة وضمن المواعيد المحددة.
  • إتقان استخدام أنظمة إدارة الأرشيف الإلكترونية وبرامج قواعد البيانات لحفظ واسترجاع المعلومات بسهولة.
  • إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.
  • مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها؛ والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة لا تقل عن3 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة؛ ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل، والتطورات المؤسسية. مستوى رضا إدارات الكليات عن خدمات الأرشيف. متوسط زمن استرجاع الوثائق من الأرشيف. معدل الامتثال لجدول الإتلاف. نسبة الدقة في طباعة الشهادات. نسبة تحقيق معايير الجودة.
قسم الإرشاد والتوجيه+

يُعدّ قسم الإرشاد والتوجيه من الأقسام الرئيسة التابعة لإدارة شؤون الطلاب والتسجيل، ويُعنى بمتابعة شؤون الطلبة النفسية والاجتماعية والأكاديمية، وتقديم خدمات الدعم والإرشاد اللازمة لضمان تكامل شخصيتهم الجامعية ونجاحهم الدراسي.

يتولى القسم متابعة أوضاع الطلبة المتعثرين دراسيًا بناءً على نتائج الإرشاد الأكاديمي، وتقديم الاستشارات التربوية والنفسية، وتعزيز مهارات التواصل والتكيف لديهم، إضافةً إلى الإرشاد المهني والتوجيه نحو المسارات الوظيفية المناسبة، وتشجيع الطلبة المتميزين على متابعة دراستهم العليا، وتقديم خدمات الدعم والدمج للطلبة من ذوي الإعاقة. كما يعمل القسم على تنفيذ البرامج والأنشطة التوعوية الهادفة إلى ترسيخ القيم الإيجابية ونبذ الظواهر السلبية مثل التطرف والعنصرية، وتعزيز ثقافة الاستدامة البيئية والأمن والسلامة داخل البيئة الجامعية، مع الالتزام بسرية المعلومات وحفظ خصوصية الطلبة، وتوثيق نتائج الإرشاد ورفع التقارير الدورية إلى إدارة شؤون الطلاب والتسجيل.

الوصف الوظيفي لرئيس قسم الإرشاد والتوجيه+
المسمى الوظيفي:
رئيس قسم الإرشاد والتوجيه
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
مدير شؤون الطلاب والتسجيل
ب.المسؤولية الإشرافية
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ.ملخص الوظيفة
تقديم خدمات الإرشاد والتوجيه للطلاب، وتمكينهم من اتخاذ قرارات وظيفية مستنيرة، وربطهم بفرص التدريب والتوظيف المناسبة، وإكسابهم مهارات وخبرات وفق تخصصاتهم الجامعية وميولهم بما يتناسب مع تطور احتياجات سوق العمل؛ وتقديم الدعم التربوي والإرشادي اللازمين لتطوير البنية الفكرية والثقافية لديهم.
ب.المسؤوليات الرئيسة
إنشاء ملف لكل طالب لمتابعة مسيرته من ناحية تقييم التحصيل الأكاديمي، والجانب السلوكي والروحي، ومشاركته في خدمة المجتمع وبرامج التأهيل والتدريب المهني، ومتابعة الحالات الخاصة. مساعدة المتقدمين بطلبات التسجيل في اختيار التخصص المناسب، وشرح أهداف التخصص، والمسار الأكاديمي فيه، وتوضيح مجالات المتابعة في الدراسات العليا، والمسار المهني والوظيفي. تنظيم برامج التأهيل والتدريب المهني بالتعاون مع مركز اللغات والتعليم المستمر. العمل على بناء شراكات مع مؤسسات وجهات يمكن التعاون معها لتحقيق أهداف التأهيل والتدريب المهني، والتنسيق مع الجهات المعنية لعقد اتفاقيات بهذا الخصوص، والقيام بالمراسلات الرسمية اللازمة. توجيه الطلاب للوظائف المتوفرة في سوق العمل، ومسار التطور المهني فيها. مساعدة الطلاب المتوقع تخرجهم، في إعداد السير الذاتية المميزة، وتوفير التدريب المساعد لاجتياز مقابلات العمل. التنسيق مع المرشدين الأكاديميين لتنظيم برامج دعم أكاديمي مناسبة للطلاب الذين يعانون من ضعف في المستوى التعليمي. تقييم تفاعل ومشاركات الطلاب في الأنشطة الطلابية، والثقافية، والترفيهية التي يتم تنظيمها في الجامعة وتوجيههم لمزيد من التفاعل والمشاركة. تنظيم اللقاءات الحوارية، والأنشطة الموجهة لنبذ التطرف والعنصرية، والوعي بأهمية الحفاظ على البيئة والأمن والعمل الجماعي. العمل على توفير خدمات الدمج للأشخاص ذوي الإعاقة بالتعاون مع الجهات المختصة، وتأمين وصولهم للمرافق والمعلومات بالمساواة مع الآخرين، والعناية الخاصة بمتابعتهم في الجانب الأكاديمي. تقديم الدعم النفسي أو الاجتماعي للحالات الخاصة من الطلاب، وإحالتهم للجهات المختصة والمناسبة، مع الالتزام بسياسة الخصوصية. التعاون مع مسؤول السكن الجامعي لتنظيم أنشطة خاصة بطلاب السكن المقيمين والوافدين منهم، والعمل على اندماج الطلاب الوافدين في بيئة الجامعة، ومحيطها، والمجتمع اللبناني. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
إجازة في العمل الاجتماعي، أو مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية، والإنكليزية.
الكفاءات
  • مهارة عالية في التكيف مع الثقافات المتنوعة.
  • مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.
  • مهارة عالية في التواصل.
  • كفاءة عالية في تقديم خدمات الدعم النفسي والاجتماعي
  • معرفة عميقة بقانون العمل اللبناني وقوانين الأشخاص ذوي الإعاقة.
  • القدرة على العمل تحت الضغط.
  • مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.
  • مهارة في العمل ضمن فرق متعددة التخصصات، وضمن بيئة أكاديمية.
  • إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.
  • معرفة دقيقة بالقوانين والأنظمة المعمول بها داخل الجامعة، بالإضافة إلى تشريعات وقوانين التعليم العالي في لبنان.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة بين 3 إلى 5 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة، ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل والتطورات المؤسسية. مستوى رضا الطلاب عن خدمات الإرشاد والتوجيه . نسبة مشاركة الطلاب في أنشطة التأهيل والتدريب الوظيفي. مستوى رضا الطلاب ذوي الإعاقة عن خدمات الدمج. معدل تحسن الطلاب المتعثرين دراسيًا. نسبة تحقيق معايير الجودة.
مركز علم وعمل+

يُعدّ قسم علم وعمل من الأقسام الرئيسة التابعة لإدارة شؤون الطلاب والتسجيل، ويُعنى بتفعيل الدور الدعوي والمجتمعي لطلاب الجامعة من خلال برامج تدريبية وتأهيلية عملية تُجسّد القيم والرسالة المؤسسية لجامعة طرابلس.

يتولى المركز إدارة أنشطة منحة علم وعمل، ومتابعة أداء الطلاب المستفيدين منها في المجالات الدعوية والتطوعية والمجتمعية، بما يسهم في تكوين شخصية الطالب المتوازنة علميًا وخلقيًا ومهاريًا. كما يعمل على بناء شراكات مع المؤسسات الدعوية والمجتمعية، وتنظيم البرامج التي تُعزز الوعي بالمسؤولية الدعوية، وتُبرز أثر الطالب الجامعي في خدمة المجتمع. ويُعنى المركز كذلك بتقييم أداء الطلاب في المشاريع المنفذة، وإصدار تقارير دورية تُرفع إلى إدارة شؤون الطلاب والتسجيل، بالإضافة إلى إدارة قنوات التواصل الخاصة بالمركز بما يتوافق مع سياسة النشر في الجامعة.

الوصف الوظيفي لرئيس مركز علم وعمل+
المسمى الوظيفي:
رئيس مركز علم وعمل
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
الارتباط الوظيفي
مدير شؤون الطلاب والتسجيل
المسؤولية الإشرافية
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
ملخص الوظيفة
إدارة أنشطة مركز علم وعمل، والمساهمة في تحقيق رؤية الجامعة وأهدافها من خلال بناء فرق عمل دعوية، والعمل على توفير فرص التأهيل والتدريب الدعوي للطلاب الممنوحين عبر منحة علم وعمل ومتابعة أدائهم في الأنشطة والمشاريع التي يشاركون فيها.
المسؤوليات الرئيسة
تطوير استراتيجية مركز علم وعمل، والتوعية بالمسؤولية الدعوية ، والدور الفاعل لطلاب الجامعة في هذا المجال. بناء شراكات مع مؤسسات مهتمة بمجال الدعوة، وتوفير فرص المشاركة للطلاب الحاصلين على منحة علم وعمل فيها. إدارة وتنظيم عملية تطبيق شروط منحة علم وعمل عبر تنفيذ ساعات العمل الدعوي. متابعة وتقييم أداء الطلاب وتطورهم في المشاريع التي تتم إحالتهم إليها. تحديد المهارات والمؤهلات المطلوبة لتأدية الأعمال، ووضع خطط للتأهيل والتدريب. تنظيم الفعاليات التي تهدف لتشجيع العمل الدعوي، والتي تبرز دور الطالب الجامعي في ارتقاء المجتمع. إصدار وثيقة براءة ذمة قبل الامتحانات النهائية من كل فصل عن الطلاب الممنوحين بمنحة علم وعمل، ورفعها للجهة المختصة مرفقة بتقييم أداء الطالب وفاعليته لاتخاذ القرارات الملائمة. إدارة صفحات التواصل الاجتماعي التابعة للمركز والالتزام بسياسة النشر. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات والكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
إجازة في الشريعة الإسلامية أو مجال ذي صلة.
اللغات
اتقان اللغة العربية، والإنكليزية.
الكفاءات
  • كفاءة عالية في إدارة المشاريع.
  • المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.
  • مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.
  • قدرة على قيادة فرق العمل و توزيع الأدوار بحزم ومرونة.
  • مهارة عالية في التواصل.
  • إتقان فنون التفاوض والمحاججة وحل المشكلات وإدارة الأزمات.
  • مهارة في العمل ضمن فرق متعددة التخصصات، وضمن بيئة أكاديمية.
  • إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.
  • مهارة عالية في التكيف مع الثقافات المتنوعة.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة بين 3 إلى 5 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة، ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل والتطورات المؤسسية. نسبة تقاطع أنشطة علم وعمل مع أهداف الجامعة الدعوية. مستوى رضا أصحاب المصلحة عن أنشطة علم وعمل . عدد الشراكات الجديدة التي تم تأسيسها لتحقيق أهداف علم وعمل. نسبة تحقيق معايير الجودة.
قسم السكن الجامعي+

يُعدّ قسم السكن الجامعي من الأقسام التابعة لإدارة شؤون الطلاب والتسجيل، ويُعنى بتنظيم الإقامة الجامعية وضمان بيئة سكنية آمنة ومريحة تراعي الجوانب التربوية والاجتماعية والنفسية للمقيمين.

يتولى القسم متابعة تطبيق أنظمة السكن الجامعي وإجراءات الإقامة، واستقبال الطلاب الجدد وتوجيههم، وتنظيم عملية توزيعهم على الغرف وفق السياسات المعتمدة، ومتابعة احتياجاتهم اليومية والخدمية. كما يعمل القسم على تعزيز روح التعاون والتكافل بين الطلاب، وتنظيم الأنشطة الثقافية والاجتماعية والترفيهية داخل السكن وخارجه، والمساهمة في دمج الطلاب الوافدين مع زملائهم المقيمين. ويُعنى القسم بالتنسيق المستمر مع الإدارات والأقسام ذات الصلة، خصوصًا قسم الإرشاد والتوجيه وقسم الصيانة وإدارة المنشأة، لضمان جودة الخدمات والصحة والسلامة العامة. كما يتابع القسم برامج التغذية والنظافة والصيانة الدورية، ويشرف على استقبال الضيوف في سكن الأساتذة، ويضمن تقديم الخدمات وفق المعايير المؤسسية المعتمدة.

الوصف الوظيفي لمسؤول السكن الجامعي+
المسمى الوظيفي:
مسؤول السكن الجامعي
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
الارتباط الوظيفي
مدير شؤون الطلاب والتسجيل
المسؤولية الإشرافية
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
ملخص الوظيفة
ضمان الالتزام بنظام السكن الجامعي، وتوفير وسائل الأمان والحماية للمقيمين، مع تقديم المساعدة عند الحاجة، ومتابعة أعمال الصيانة والنظافة، وإجراءات الإقامة داخل السكن، وتحسين العلاقات بين المقيمين، وتعزيز عملية الدمج، وحل النزاعات بطريقة فعالة وبناءة.
المسؤوليات الرئيسة
متابعة الالتزام بنظام السكن الجامعي بمختلف أقسامه، وإعداد التقارير بذلك. استقبال الطلاب الجدد في السكن الجامعي، وشرح الأنظمة والتعليمات لهم، وتسليمهم المفاتيح، والبطاقات، والأدوات، والقيام بالإجراءات الرسمية للاستلام. إنشاء ملف متابعة لكل طالب. متابعة تنفيذ إجراءات الخروج المؤقت من السكن، ومغادرته بشكل كلي. متابعة تنفيذ إجراءات خروج الطلاب خارج النطاق المسموح به داخل البلد؛ وتوفير وسائل الأمن والحماية، والبقاء على اتصال مع الطالب؛ لتقديم المساعدة، ومنع التعرض لحوادث أو مشاكل. التحقق المستمر من وسائل الأمان، والتنسيق مع إدارة شؤون الطلاب والتسجيل وقسم الصيانة وإدارة المنشأت لتوفير الأدوات أو القيام بأعمال الصيانة اللازمة. توزيع الطلاب على الغرف حسب الإجراءات والسياسات المعتمدة؛ مع الحرص على تفعيل دور التوزيع الجيد لتعزيز التواصل الفعال، والتبادل الثقافي والحضاري؛ لا سيما على مستوى دمج الطلاب الوافدين مع الطلاب المقيمين. متابعة حاجيات الغرف، والممرات، والمطابخ، وقاعات الدراسة المسائية، وغرف الجلوس المشتركة من أدوات ووسائل الحماية، والتدفئة والتبريد، والتنظيف، ونواقص المفروشات، وإعداد التقارير بذلك. التنسيق مع قسم الإعلام لتوزيع اللوحات الإعلانية داخل مبنى السكن، ونشر التعليمات، والإعلانات، والتعاميم اللازمة، وكذلك المقالات التوعوية بشؤون مختلفة تهم الطالب كالاندماج، والأمن، والصحة، والبيئة، والمثابرة على الدراسة، والمشاركة في الفعاليات، والأنشطة وغير ذلك. تنفيذ الأنشطة الثقافية والترفيهية داخل وخارج السكن بالتعاون مع سائر الأقسام؛ وتفعيل دور طلاب السكن في خدمة المجتمع. التنسيق مع قسم الإرشاد والتوجيه بشأن الأشخاص ذوي الإعاقة وأصحاب الحالات الخاصة أو الأمراض المزمنة، لتأمين متابعتهم الجيدة وإحالتهم للجهات المعنية عندما تدعو الحاجة. تنفيذ الأنشطة العلمية والتدريبية، والتركيز على تعزيز الجانب الإيماني والسلوكي، وبرامج تنمية الذات والإبداع ونبذ التطرف والعنصرية وحماية البيئة والأمن والسلامة. متابعة الهبات، والمكافآت المالية، والهدايا العينية، التي تقدم للطلاب من الجهات المانحة المتعاونة مع الجامعة؛ وإدارة توزيعها حسبَ الشروط من الجهة المانحة والسياسات المعتمدة في الجامعة تحت إشراف إدارة شؤون الطلاب والتسجيل. متابعة برامج التغذية حسبَ الوجبات المقررة؛ وتأمين التوزيع العادل على الطلاب. متابعة أعمال التنظيف والتعقيم المستمر لجميع مرافق السكن؛ لا سيما الحساسة منها، والعمل على نشر تعليمات النظافة، والتعليمات الصحية، المتعلقة بالحماية من الأوبئة، أو انتشار العدوى. متابعة شؤون استقبال الضيوف في سكن الأساتذة، والعمل على توفير الخدمات ذات الجودة العالية، وتوفير احتياجاتهم بحسب الأنظمة المعتمدة. بث روح المحبة والإخاء بين المقيمين من خلال الأنشطة التعاونية الهادفة؛ والمتابعات الجماعية والفردية، وحل المشكلات والنزاعات؛ وإحالتها عند الضرورة لإدارة شؤون الطلاب والتسجيل للتحقيق فيها؛ واتخاذ الإجراءات اللازمة حسبَ الأنظمة والسياسات المعتمدة. التعامل مع الحالات الطارئة كالطوارئ المرضية، والأمنية، والإنسانية، بالتعاون مع الجهات المعنية. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات والكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
إجازة في الشريعة الإسلامية أو مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية، والإنكليزية.
الكفاءات
  • مهارات عالية في التواصل.
  • قدرة على حل النزاعات والتعامل مع المشكلات الطلابية.
  • مهارات قيادية وتنظيمية عالية.
  • القدرة على العمل تحت الضغط.
  • مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.
  • مهارة في العمل ضمن فرق متعددة التخصصات، وضمن بيئة أكاديمية.
  • إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.
  • مهارة عالية في التكيف مع الثقافات المتنوعة.
  • معرفة عميقة بإجراءات الدخول والخروج للطلاب الأجانب ونظام إقامتهم داخل لبنان.
  • معرفة دقيقة بالقوانين والأنظمة المعمول بها داخل الجامعة، بالإضافة إلى تشريعات وقوانين التعليم العالي في لبنان.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة بين 3 إلى 5 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة، ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل والتطورات المؤسسية. مستوى رضا المقيمين في السكن الجامعي عن خدمات السكن. معدل الاستجابة للحالات الطارئة. نسبة مشاركة طلاب السكن في الأنشطة. مستوى رضا الضيوف عن خدمات الإقامة داخل السكن. نسبة تحقيق معايير الجودة.
إدارة الإعلام والعلاقات العامة+

تُعدّ إدارة الإعلام والعلاقات العامة من الإدارات المركزية في جامعة طرابلس، وتُعنى بتعزيز صورة الجامعة وهويتها المؤسسية، وإدارة عمليات الاتصال الداخلي والخارجي، وبناء العلاقات المجتمعية والإعلامية على المستوى المحلي، والتنسيق مع إدارة التعاون الدولي في ما يتصل بالعلاقات الأكاديمية الخارجية.

تتولى الإدارة التخطيط والتنفيذ والإشراف على الأنشطة الإعلامية والاتصالية للجامعة، وضمان اتساقها مع رؤيتها ورسالتها وأهدافها الاستراتيجية. كما تعمل على تطوير المحتوى الإعلامي ونشر المعلومات بشفافية، وتنظيم الحملات الترويجية، وإدارة الأزمات الاتصالية بما يضمن حماية سمعة الجامعة واستمرارية ثقة الجمهور بها. وتُسهم الإدارة في تطوير خطط استقطاب الطلاب بالتنسيق مع الإدارات والكليات، وتعزيز التواصل مع الخريجين وشركاء الأعمال، وإدارة العلاقات مع وسائل الإعلام المختلفة لضمان تغطية متميزة للفعاليات والأنشطة الجامعية. كما تتولى تطبيق الهوية البصرية للجامعة في جميع المواد الإعلامية والمنصات الرقمية، وتقييم فعالية البرامج الاتصالية والحملات الإعلامية.

الوصف الوظيفي لمدير الإعلام والعلاقات العامة+
المسمى الوظيفي:
مدير الإعلام والعلاقات العامة
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
- رئيس الجامعة
ب.المسؤولية الإشرافية
  • قسم الإعلام
  • قسم العلاقات العامة
  • مكتب الخريجين
  • مكتب الاستقطاب
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ.ملخص الوظيفة
إدارة عمليات نشر المعلومات بشكل شفاف، والإشراف على بناء وتعزيز العلاقات التعاونية بين الجامعة والمؤسسات الأخرى، وإدارة الأزمات بكفاءة واحتراف، بالإضافة إلى تطوير قنوات التواصل مع الخريجين وشركاء الأعمال، وتعزيز الهوية المؤسسية للجامعة والارتقاء بصورتها، وزيادة تأثير رسالتها العلمية والثقافية.
ب.المسؤوليات الرئيسة
رسم استراتيجيات شاملة في الإعلام والعلاقات بما يتماشى مع هوية الجامعة ورؤيتها الاستراتيجية، ويعزز حضورها المحلي والدولي. ضمان الامتثال لسياسات الإعلام والعلاقات العامة، والالتزام بالمعايير المهنية، وتطبيق أفضل الممارسات في الاتصال المؤسسي. تعزيز الهوية المؤسسية للجامعة، وترسيخ سمعتها عبر استراتيجيات اتصال فعالة تعكس قيمها ورسالتها، وتحقق تفاعلًا إيجابيًا مع المجتمع. ضمان تحقيق أهداف الاتفاقيات بما يوافق معايير الجامعة وتوجهاتها الاستراتيجية، والعمل على بناء علاقات قوية مع الجهات الحكومية والخاصة والمجتمع المدني، وتوسيع آفاق التعاون محليًا ووطنيًا. الإشراف على تطوير وتنفيذ خطط استقطاب الطلاب بالتنسيق مع الأقسام المعنية لتعزيز مكانة الجامعة كوجهة تعليمية مفضلة، وتحقيق زيادة في عدد الطلاب وتحسين نوعيتهم. تطوير نظام شفاف لنشر المعلومات، يضمن إطلاع الجمهور الداخلي والخارجي على أنشطة الجامعة ومشاريعها، ويعزز تفاعلهم الإيجابي معها. متابعة القضايا العامة، والاستجابة بفعالية واحترافية للأزمات، وإدارة التواصل في حالات الطوارئ بما يشمل صياغة البيانات الرسمية والتنسيق مع الجهات المعنية لحماية سمعة الجامعة. تعزيز ممارسات المساءلة المجتمعية، والتفاعل مع الجمهور عبر منصات تواصل تفاعلية تتيح لهم الإسهام في تطوير وتقييم برامج الجامعة. ضمان تطبيق الهوية البصرية للجامعة في جميع المواد الإعلامية والمطبوعات والمنصات الرقمية، والإشراف على تحديثها بما يحقق التناسق والاحترافية. بناء وتوطيد العلاقات مع وسائل الإعلام المختلفة، وضمان تغطية إعلامية متميزة لأنشطة الجامعة، بما يسهم في تعزيز حضورها الإعلامي. بناء ودعم قنوات التواصل الاستراتيجية مع خريجي الجامعة، وتعزيز ارتباطهم بها من خلال مبادرات مبتكرة، توسّع دائرة تأثيرهم في سوق العمل. تنظيم مشاركة الجامعة في الفعاليات والمؤتمرات، والتأكد من تمثيلها بصورة تليق بمكانتها الأكاديمية والمجتمعية. الإشراف على إنتاج ونشر المحتوى الإعلامي للجامعة، بما يشمل الأخبار، والتقارير، والمنشورات، والمواد الإعلانية، لضمان تحقيق أقصى تأثير إيجابي. قيادة الحملات الإعلامية التي تعزز صورة الجامعة، وتسهم في إبراز إنجازاتها، وزيادة التفاعل المجتمعي معها. إدارة الموارد المالية والتقنية والبشرية المخصصة للإعلام والعلاقات العامة بكفاءة وفعالية لضمان تحقيق أقصى استفادة منها في دعم أولويات العمل. مراقبة وتقييم فعالية البرامج الإعلامية والمشاريع الترويجية، وأداء العلاقات العامة، وتقديم تقارير تحليلية لدعم اتخاذ القرارات الاستراتيجية. التنسيق مع مختلف الإدارات داخل الجامعة لضمان تكامل الأنشطة الإعلامية والعلاقات العامة مع الأهداف الأكاديمية والإدارية. متابعة التطورات والتوجهات الحديثة في الإعلام والعلاقات العامة، وتطبيق أفضل الممارسات العالمية لضمان تميز الجامعة في هذا المجال. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
ماجستير في الإعلام أو العلاقات العامة أو مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنكليزية.
الكفاءات

معرفة وخبرة في تطبيق بروتوكولات التواصل الإعلامي والدبلوماسي لضمان صورة إيجابية للمؤسسة وتعزيز العلاقات مع الجمهور والشركاء الاستراتيجيين.

قدرة عالية على تطوير خطط شاملة ومدروسة.

كفاءة عالية في إدارة المشاريع.

المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.

مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.

قدرة على قيادة فرق العمل بحزم ومرونة و توزيع الأدوار.

قدرة على التواصل الفعال مع أشخاص من خلفيات ثقافية متنوعة.

إتقان فنون التفاوض والمحاججة وحل المشكلات وإدارة الأزمات.

التعامل الاحترافي مع الأزمات بما يحمي سمعة المؤسسة ويعزز مصداقيتها.

إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.

الالتزام بأعلى معايير الأمانة والنزاهة والشفافية.

فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.

الخبرة
خبرة بين 5-8 سنوات في مجال التخصص.
4 ) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة، ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل والتطورات المؤسسية: إجمالي نسبة الوصول للجمهور عبر وسائل التواصل الاجتماعي. عدد الشراكات الجديدة التي تم تأسيسها. مستوى رضا الجمهور عن خدمات الإعلام والعلاقات العامة. مدى فعالية حملات الاستقطاب، وتحقيقها لزيادة عدد الطلاب، وتحسين نوعيتهم. نسبة تحقيق معايير الجودة.
قسم العلاقات العامة+

يُعدّ قسم العلاقات العامة أحد الأقسام الرئيسة التابعة لإدارة الإعلام والعلاقات العامة في جامعة طرابلس، ويُعنى ببناء صورة إيجابية للجامعة وتعزيز تواصلها مع المجتمع المحلي والمؤسسات الأكاديمية والحكومية والخاصة.

يتولى القسم تطوير وتنفيذ خطط العلاقات العامة التي تهدف إلى ترسيخ سمعة الجامعة ومكانتها، وتنظيم الفعاليات الرسمية والمناسبات العامة، وإدارة التواصل الداخلي والخارجي بما يعكس هوية الجامعة وقيمها. كما يُعنى القسم بالتنسيق مع قسم الإعلام لضمان اتساق الرسائل الاتصالية، وتنظيم العلاقات مع الشركاء وأصحاب المصلحة، ومتابعة الشكاوى والاستفسارات العامة وفق سياسات الشفافية والانفتاح. ويعمل كذلك على تعزيز التواصل مع المدارس والمؤسسات التعليمية لتعزيز استقطاب الطلاب، وبناء روابط مستدامة مع الخريجين، وتنظيم الاستقبالات الرسمية والزيارات بما يعكس الصورة المهنية للجامعة.

الوصف الوظيفي لرئيس قسم العلاقات العامة+
المسمى الوظيفي:
رئيس قسم العلاقات العامة
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
مدير الإعلام والعلاقات العامة
ب.المسؤولية الإشرافية
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
ملخص الوظيفة
بناء صورة إيجابية للجامعة لدى الجمهور من خلال تطوير وتنفيذ خطط فعالة للعلاقات العامة وبناء علاقات قوية مع شركاء المصلحة وتنظيم الفعاليات والمناسبات والتعاون مع الأزمات والتعاون مع الأقسام الأخرى لتعزيز سمعة الجامعة ومكانتها.
المسؤوليات الرئيسة
بناء وتطوير الصورة الذهنية الإيجابية للجامعة من خلال تعزيز علاقاتها مع المجتمع المحلي، والمؤسسات الأكاديمية، والجهات الحكومية والخاصة. وضع وتنفيذ خطط علاقات عامة تهدف إلى تعزيز حضور الجامعة في الفعاليات المحلية والوطنية، والتنسيق مع الجهات ذات الصلة لضمان تمثيلها بالشكل المناسب. التنسيق مع قسم الإعلام لضمان تناسق الرسائل الإعلامية والعلاقات العامة، وتعزيز التواصل مع الجمهور عبر مختلف المنصات. تنظيم الفعاليات الرسمية والترويجية للجامعة مثل المؤتمرات، والندوات، واحتفالات التخرج، وحلقات النقاش، وذلك بالتعاون مع الجهات المعنية داخل الجامعة. تطوير وتنفيذ خطط التواصل الداخلي لتعزيز الترابط بين أعضاء هيئة التدريس، والموظفين، والطلاب، وضمان تدفق المعلومات داخل الجامعة بسلاسة. إدارة علاقات الجامعة مع المؤسسات المجتمعية والمنظمات غير الحكومية لتعزيز التعاون في المجالات التعليمية، والاجتماعية، والتوعوية. متابعة طلبات الرعاية والدعم المقدم من الجامعة أو إليها، والتأكد من توافقها مع سياسات الجامعة وأهدافها الاستراتيجية. الإشراف على استقبال الضيوف الرسميين وتنظيم زياراتهم لضمان تقديم صورة مهنية ومتميزة عن الجامعة. رصد وتحليل انطباعات الجمهور حول الجامعة من خلال الاستبيانات وقياس مؤشرات الرضا، وتقديم تقارير للإدارة العليا تتضمن توصيات لتحسين التواصل والعلاقات العامة. التنسيق مع مكتب الخريجين والاستقطاب لضمان دعم المبادرات التي تعزز الارتباط بين الجامعة وخريجيها، واستقطاب طلاب جدد من خلال بناء علاقات قوية مع المدارس والمؤسسات التعليمية الأخرى. التعامل مع الاستفسارات والشكاوى العامة والتأكد من الرد عليها بأسلوب مهني يعكس التزام الجامعة بالشفافية والتواصل الفعّال. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد تقارير العمل الدورية المقررة من إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
البكالوريوس في العلاقات العامة، أو مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنكليزية.
الكفاءات

القدرة على تطبيق البروتوكولات الرسمية في التعامل مع كبار الشخصيات والضيوف، وتنظيم الفعاليات بما يعكس الهوية المؤسسية ويعزز العلاقات مع أصحاب المصلحة.

مهارات في التخطيط وإدارة المشاريع.

مهارات القيادة الفعالة لتحفيز وإدارة فريق العمل لتحقيق الأهداف.

التعامل الاحترافي مع الأزمات بما يحمي سمعة المؤسسة ويعزز مصداقيتها.

إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.

مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.

المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.

قدرة على قيادة فريق العمل بحزم ومرونة و توزيع الأدوار.

القدرة على التواصل بوضوح وفعالية مع مختلف الفئات داخل وخارج الجامعة.

إتقان فنون التفاوض والمحاججة وحل المشكلات وإدارة الأزمات.

فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.

الخبرة
خبرة بين 3 إلى 5 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة، ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل والتطورات المؤسسية. الوقت المستغرق للاستجابة للشكاوى والاستفسارات. عدد الشراكات الجديدة التي تم تأسيسها. مستوى رضا الجمهور عن خدمات العلاقات العامة. نسبة تحقيق معايير الجودة.
قسم الإعلام+

يُعدّ قسم الإعلام أحد الأقسام الرئيسة التابعة لإدارة الإعلام والعلاقات العامة في جامعة طرابلس، ويُعنى بإدارة الاتصال الإعلامي للجامعة داخليًا وخارجيًا، بما يضمن إبراز أنشطتها الأكاديمية والعلمية والثقافية، وتعزيز حضورها في المشهد الإعلامي المحلي والدولي. يتولى القسم إعداد وتنفيذ الخطط الإعلامية الشاملة، وتوثيق أنشطة الجامعة من خلال الأخبار والتقارير والمحتوى المرئي، ونشرها عبر الموقع الإلكتروني والمنصات الرسمية. كما يُشرف على إدارة حسابات الجامعة على وسائل التواصل الاجتماعي، وضمان توافق الرسائل الإعلامية مع الهوية المؤسسية والسياسات الاتصالية للجامعة. ويُعنى القسم كذلك بالتنسيق مع وسائل الإعلام المختلفة لتغطية فعاليات الجامعة، وإدارة المؤتمرات الصحفية، ورصد وتحليل الانطباعات العامة، والتعامل مع الأزمات الاتصالية والمعلومات المغلوطة باحترافية. كما يشرف على إنتاج المواد الإعلامية والتصاميم الترويجية بالتعاون مع وحدة التصميم، ويعمل على تطوير استراتيجيات الإعلام الرقمي بما يواكب التطورات التقنية ويعزز تفاعل الجامعة مع جمهورها.

الوصف الوظيفي لرئيس قسم الإعلام+
المسمى الوظيفي:
رئيس قسم الإعلام
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
مدير الإعلام والعلاقات العامة
ب.المسؤولية الإشرافية
مصمم
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ.ملخص الوظيفة
إدارة الأخبار والتقارير والإعلانات على موقع الجامعة الإلكتروني، ووسائل التواصل التابعة لها، واللوحات الإعلانية، والتغطية الإعلامية للأنشطة الأكاديمية، والثقافية التي تنظمها الجامعة.
ب.المسؤوليات الرئيسة
وضع وتنفيذ خطط إعلامية متكاملة تعزز حضور الجامعة في المشهد الإعلامي، وتدعم أهدافها الأكاديمية والمجتمعية. توثيق أنشطة الجامعة الداخلية والخارجية من خلال إعداد الأخبار والتقارير والمقالات، وتصوير الفعاليات، ونشر المحتوى الإعلامي عبر القنوات الرسمية. إدارة وتحديث الموقع الإلكتروني للجامعة من خلال نشر الأخبار، والإعلانات، والمحتوى التعريفي بالبرامج الأكاديمية والمبادرات المختلفة. الإشراف على حسابات وسائل التواصل الاجتماعي الخاصة بالجامعة، وضمان نشر محتوى متميز يعكس هويتها ويواكب الفعاليات المختلفة فيها. تعزيز العلاقات مع وسائل الإعلام المحلية والدولية عبر تسهيل مهام الصحفيين، وتوفير المعلومات والتصريحات الرسمية، وتنظيم المؤتمرات الصحفية عند الحاجة. ضمان تحديث معلومات الجامعة لدى وسائل الإعلام الرسمية، والتأكد من دقة البيانات المنشورة عنها. إدارة وتنظيم اللوحات الإعلانية داخل الحرم الجامعي، ومتابعة نشر الإعلانات الرسمية في الأماكن العامة بالتنسيق مع الجهات المختصة. رصد وتحليل التغطية الإعلامية للجامعة، وتقييم الانطباعات العامة، والتعامل مع أي معلومات مغلوطة أو إشاعات قد تؤثر على سمعة الجامعة. التنسيق مع المصممين داخل الجامعة أو الجهات الخارجية لضمان إنتاج تصاميم إعلانية متوافقة مع الهوية البصرية للجامعة. إنتاج ونشر الأفلام الوثائقية والمحتوى المرئي الترويجي الذي يعكس رؤية الجامعة وإنجازاتها. المشاركة في تطوير استراتيجيات الإعلام الرقمي لضمان الاستفادة المثلى من الوسائط الحديثة في نشر المحتوى والتفاعل مع الجمهور. التنسيق مع الأقسام الأخرى، خصوصًا قسم العلاقات العامة والاستقطاب والخريجين لضمان توحيد الرسائل الإعلامية وتعزيز التكامل بين أنشطة الجامعة المختلفة. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد تقارير العمل الدورية المقررة من إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
بكالوريوس في الإعلام والصحافة، أو مجال ذي صلة .
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنكليزية.
الكفاءات

إتقان بروتوكولات التعامل مع وسائل الإعلام، وإدارة المؤتمرات الصحفية، وصياغة البيانات الإعلامية بما يتماشى مع هوية المؤسسة وسياساتها الاتصالية.

مهارات عالية في التواصل والعمل ضمن فريق.

مهارات متقدمة في الكتابة الصحفية وإعداد الأخبار والمقالات.

كفاءة في إدارة وسائل التواصل الاجتماعي، ومعرفة باستراتيجيات الترويج الرقمي.

مهارات متقدمة في التصوير والمونتاج.

المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.

كفاءة في إدارة المواقع الإلكترونية.

مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.

معرفة بالمعايير والضوابط الشرعية للكتابة والنشر.

مهارات متقدمة في استقصاء المعلومات ورصد الأخبار وتحليلها.

فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.

الخبرة
خبرة بين 3 إلى 5 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة، ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل والتطورات المؤسسية: مستوى التفاعل على المحتويات المنشورة في وسائل التواصل الاجتماعي. مدى شمولية تغطية الأحداث الجامعية والأنشطة. عدد الزيارات للموقع الإلكتروني. سرعة التعامل مع المعلومات الإعلامية الخاطئة أو السلبية. مدى الالتزام بالجدول الزمني للمنشورات. مستوى رضا مجتمع الجامعة عن الخدمات والمحتوى الإعلامي المقدم. مستوى تحقيق معايير الجودة.
وحدة التصميم+

تُعدّ وحدة التصميم من الوحدات التابعة لقسم الإعلام في جامعة طرابلس، وتُعنى بابتكار وتنفيذ التصاميم الإعلانية التي تعبّر عن هوية الجامعة وقيمها، وتعزز حضورها المؤسسي والإعلامي محليًا ودوليًا.

تتولى الوحدة تصميم وإنتاج المحتوى الإعلاني بجميع أشكاله الرقمية والمطبوعة، بما يشمل المنشورات، والمجلات، والكتيبات، والدعوات، ولوحات الإعلانات، وشهادات التخرج والتقدير، والمواد الترويجية، مع ضمان التزامها بالهوية البصرية للجامعة ومعايير الجودة والضوابط الأخلاقية. كما تعمل الوحدة على تطوير واجهات المواقع الإلكترونية والتطبيقات والمنصات التعليمية التابعة للجامعة، وتحويل البيانات والإحصاءات إلى تصاميم ورسوم بيانية احترافية، ومتابعة أعمال الطباعة والنشر، وضمان احترام حقوق النشر والابتكار. وتسهم وحدة التصميم في دعم الأقسام والمراكز الجامعية كافة في مجالات الاتصال البصري والتصميم الإعلاني، بما يعكس الاحترافية والتكامل في الصورة العامة للجامعة.

الوصف الوظيفي للمصمم+
المسمى الوظيفي:
مصمم
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
رئيس قسم الإعلام
ب.المسؤولية الإشرافية
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ.ملخص الوظيفة
ابتكار وتنفيذ التصاميم للمحتوى الرقمي والمطبوع التي تبرز رؤية الجامعة وقيمها، وتساهم في تحقيق هوية الجامعة البصرية.
ب.المسؤوليات الرئيسة
ابتكار التصاميم بمختلف أشكالها بما ينسجم مع رؤية الجامعة وقيمها. متابعة التطورات في مجال التصميم، ومواكبة أفضل التحديثات في هذا المجال على مختلف أنواع التصاميم الخاصة بالجامعة. تصميم وتطوير واجهة الموقع الإلكتروني، والتطبيقات الإلكترونية، والمنصة التعليمية، وصفحات وسائل التواصل الاجتماعي التابعة للجامعة. ابتكار طرق لتوزيع التصاميم وأحجامها، ونوع الخطوط وأحجامها، والألوان والعناصر في الموقع، والتطبيقات، والمنصة، وصفحات التواصل الاجتماعي التابعة للجامعة. ابتكار تصاميم المنشورات والمطبوعات الصادرة باسم الجامعة كالكتيبات، والمجلات، ولوحات الحائط، والدعوات وغيرها، ومتابعة أعمال الطباعة. ابتكار وتطوير تصاميم المستندات، والنماذج الرسمية، وبطاقات التعريف، ولوائح توزيع الاتجاهات، وخرائط المباني داخل الجامعة، وفي الساحات، والشوارع المؤدية للجامعة. ابتكار التصاميم بمختلف أشكالها للمناسبات، والاحتفالات، والمؤتمرات، والدورات، وورش العمل. تصميم شهادات التخرج؛ والشكر، والتقدير، والمشاركات، ومتابعة طباعتها، ومتابعة تصميم الدروع التكريمية. تحويل البيانات والإحصاءات المهمة لرسوم بيانية ومشجرات. متابعة مسائل حقوق الطبع، والنشر، والرمز الشريطي لمختلف إصدارات الجامعة. حضور الاجتماعات الدورية العامة؛ واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف؛ والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد تقارير العمل الدورية المقررة من إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
بكالوريوس في الفنون الإعلانية، أو مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية، والإنكليزية.
الكفاءات
  • مهارات متقدمة في استخدام برامج التصميم الجرافيكي.
  • القدرة على التفكير الإبداعي وابتكار التصاميم.
  • مهارات عالية في التواصل والعمل ضمن فريق.
  • الانتباه للتفاصيل ومهارات حل المشاكل الإبداعية.
  • معرفة بأساسيات تصميم الويب وتجربة المستخدم.
  • متابعة الاتجاهات الحديثة في مجال التصميم وتطبيقاته.
  • القدرة على فهم وتنفيذ متطلبات التصميم وفقًا لاحتياجات الجامعة وهويتها البصرية.
  • معرفة بأعمال الطباعة والنشر وحقوق الابتكار الرقمي والمطبوع.
  • معرفة بالمعايير والضوابط الشرعية للكتابة والنشر.
  • فهم شامل لقيم الجامعة ومعاييرها وسياساتها ومعايير الجودة.
الخبرة
خبرة لا تقل عن ٣ سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة، ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل والتطورات المؤسسية. مدى الالتزام بالجدول الزمني لإعداد التصاميم. مدى توافق التصاميم مع رؤية وقيم الجامعة. رضا مجتمع الجامعة عن التصاميم . مدى الالتزام بالضوابط الشرعية والأخلاقية في التصاميم.
قسم الاستقطاب+

يُعدّ قسم الاستقطاب أحد الأقسام التابعة لإدارة الإعلام والعلاقات العامة في جامعة طرابلس، ويُعنى بتطوير وتنفيذ استراتيجيات جذب الطلاب وتعريفهم ببرامج الجامعة الأكاديمية والخدمات الطلابية، بما يعزز مكانتها كمؤسسة تعليمية رائدة.

يتولى القسم إعداد الدراسات التحليلية المرتبطة باتجاهات سوق العمل واحتياجات التخصصات، وتصميم الحملات الترويجية الميدانية والرقمية التي تستهدف الفئات الطلابية المحتملة محليًا وخارجيًا. كما يعمل على إعداد المواد التعريفية بالجامعة وبرامجها ومرافقها، وتنظيم الزيارات التعريفية للمدارس والمعاهد، وبناء علاقات تعاون مستمرة مع المؤسسات التعليمية لضمان توسيع قاعدة الطلاب المستقطبين. ويُعنى القسم أيضًا بتحليل نتائج الحملات الإعلامية والاستقطابية وتقييم فعاليتها، واقتراح خطط تحسين مستمرة، إلى جانب التعاون الوثيق مع قسمي الإعلام والعلاقات العامة لتحقيق التكامل في الرسائل الاتصالية والترويجية. كما يسهم في تحسين تجربة الطلاب الجدد من مرحلة التسجيل حتى الاندماج في البيئة الجامعية.

الوصف الوظيفي لرئيس قسم الاستقطاب+
المسمى الوظيفي:
رئيس قسم الاستطقاب
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
- مدير الإعلام والعلاقات العامة
ب.المسؤولية الإشرافية
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
ملخص الوظيفة
يتولى رئيس قسم الاستقطاب الإشراف على تخطيط وتنفيذ استراتيجيات جذب الطلاب المحليين والدوليين للالتحاق بالجامعة، بما يعكس رؤيتها ورسالتها الأكاديمية. ويعمل على دراسة اتجاهات سوق التعليم واحتياجات التخصصات، وتطوير الحملات الترويجية الميدانية والرقمية، وبناء علاقات فاعلة مع المدارس والمؤسسات التعليمية. كما يضمن توفير المعلومات الدقيقة والمحدثة عن البرامج والخدمات الجامعية، وتحسين تجربة الطلاب الجدد منذ مرحلة القبول وحتى اندماجهم في الحياة الجامعية، بما يسهم في تعزيز سمعة الجامعة واستدامة نموها الأكاديمي.
المسؤوليات الرئيسة
إعداد وتنفيذ دراسات تحليلية حول استقطاب الطلاب، تشمل اتجاهات سوق العمل، واحتياجات التخصصات الأكاديمية، والمقارنة مع الجامعات الأخرى. تطوير وتنفيذ استراتيجيات ترويج رقمية مبتكرة تعزز من جاذبية الجامعة، وتستهدف الطلاب المحتملين عبر حملات ترويجية فعالة على مختلف المنصات الإلكترونية. تصميم وإدارة حملات ترويجية ميدانية ورقمية، بالتنسيق مع الجهات الأكاديمية والإدارية، لضمان استقطاب الطلاب وفق رؤية الجامعة وأهدافها. إعداد وتحديث الأدلة التعريفية بالجامعة، بما في ذلك البرامج الأكاديمية، والمرافق، والخدمات الطلابية، والتأكد من توافقها مع متطلبات الطلاب المحتملين. تنظيم الزيارات التعريفية للمدارس والمعاهد، والتنسيق مع إداراتها لاستقبال الطلاب في الجامعة أو تقديم عروض ميدانية لتعريفهم بالفرص التعليمية المتاحة. تطوير برامج ترويجية مخصصة للمجموعات المستهدفة، مثل الطلاب المتفوقين، وأبناء الجاليات، وأصحاب المواهب الخاصة، والترويج لها عبر مختلف الوسائل. إدارة البيانات والإحصائيات المتعلقة بحملات الاستقطاب، وتحليل نتائجها، وإعداد تقارير دورية لتقييم مدى نجاح الاستراتيجيات المتبعة واقتراح التحسينات. التنسيق مع قسم الإعلام لضمان الترويج الفعال للبرامج الأكاديمية والفعاليات الاستقطابية، وتحقيق التكامل بين الاستراتيجيات الإعلامية و الاستقطابية. إجراء استطلاعات الرأي وتحليل التغذية الراجعة من الطلاب المحتملين، لتحديد العوامل التي تؤثر في قراراتهم، وتطوير الخطط الاستقطابية بناءً على نتائجها. التعاون مع الأقسام الأكاديمية والإدارية لضمان تقديم المعلومات الدقيقة والمحدثة للطلاب المحتملين، وتوفير تجربة تواصل سلسة معهم. اقتراح وتطبيق استراتيجيات لتحسين تجربة الطلاب الجدد، بدءًا من مرحلة القبول وحتى اندماجهم في البيئة الجامعية، لضمان انتقال سلس وتعزيز معدلات الاحتفاظ بهم. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات، التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
بكالوريوس في علم البيانات أو التسويق أو مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنكليزية.
الكفاءات
  • القدرة على ابتكار أفكار جديدة وإبداعية لحملات الاستقطاب.
  • القدرة على كتابة المحتوى الإعلاني والترويجي.
  • القدرة على التكيف مع التغيرات السريعة لاتجاهات وتفضيلات الطلاب وتغيرات سوق العمل.
  • إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.
  • مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.
  • كفاءة عالية في إدارة وسائل التواصل الاجتماعي، ومعرفة باستراتيجيات الترويج الرقمي.
  • مهارات عالية في التواصل والعمل ضمن فريق.
  • متابعة الاتجاهات الحديثة في مجال الاستقطاب والترويج الرقمي وتطبيقاته.
  • القدرة على تقديم المعلومات والأفكار بشكل واضح وجذاب، ومهارة عالية في العرض والإلقاء.
  • معرفة بالمعايير والضوابط الشرعية للكتابة والنشر.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة بين 3 إلى 5 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة، ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل والتطورات المؤسسية: عدد مراجعات الطلاب الجديدة. مستوى التفاعل في الحملات الإعلامية الاستقطابية. مدى شمولية أنشطة الاستقطاب لجميع برامج الكليات. مدى الالتزام بالجدول الزمني في البرامج الاستقطابية. مستوى رضا الثانويات والمعاهد إدارةً وطلابًا عن برامج الاستقطاب الميدانية. مستوى تحقيق معايير الجودة.
قسم الخريجين+

يُعدّ قسم الخريجين من الأقسام التابعة لإدارة الإعلام والعلاقات العامة في جامعة طرابلس، ويُعنى ببناء مجتمع فاعل من خريجي الجامعة والمحافظة على التواصل المستمر معهم، بما يعزز انتماءهم المؤسسي ويسهم في تحقيق رسالة الجامعة وأهدافها.

يتولى القسم إدارة قاعدة بيانات شاملة للخريجين، وتحديثها دوريًا لتوثيق مساراتهم الأكاديمية والمهنية، وتنظيم اللقاءات والفعاليات التي تجمعهم مع الهيئة الأكاديمية والطلاب الحاليين لتبادل الخبرات وتعزيز روح الانتماء. كما يعمل القسم على إطلاق البرامج والمبادرات التي تدعم الخريجين الجدد في مساراتهم المهنية، وتربطهم بفرص التدريب والتوظيف من خلال التواصل مع المؤسسات وسوق العمل. ويُعنى بتطوير وسائل تواصل رقمية وميدانية تفاعلية، وتنظيم حملات ومشاريع تطوعية تربط الخريجين بالجامعة في المجالات الأكاديمية والمجتمعية. ويُنسّق القسم جهوده مع أقسام الإعلام والعلاقات العامة والاستقطاب والإرشاد والتوجيه لضمان تكامل العمل في مجالات التواصل المجتمعي، وتفعيل مشاركة الخريجين في الأنشطة الجامعية والمناسبات الرسمية.

الوصف الوظيفي لرئيس قسم الخريجين+
المسمى الوظيفي:
رئيس قسم الخريجين
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
- مدير الإعلام والعلاقات العامة
ب.المسؤولية الإشرافية
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ.ملخص الوظيفة
وضع الخطط لبناء مجتمع من الخريجين من مختلف التخصصات، وتأمين وسائل التواصل المناسبة معهم، بالإضافة إلى بناء وتحديث قاعدة بيانات شاملة تتضمن مؤهلاتهم وتجاربهم.
ب.المسؤوليات الرئيسة
وضع وتنفيذ خطط لبناء مجتمع متماسك من خريجي الجامعة، وتعزيز انتمائهم للمؤسسة عبر برامج تواصل وتفاعل فعالة. إدارة وتحديث قاعدة بيانات شاملة للخريجين، تشمل معلوماتهم الأكاديمية والمهنية، بما يتيح سهولة الوصول إليهم وتعزيز فرصهم في سوق العمل. تصميم وتنفيذ آليات تواصل مبتكرة تضمن تفاعلًا مستمرًا بين الخريجين والجامعة، مثل الرسائل الدورية، والنشرات الإخبارية، ووسائل التواصل الاجتماعي. إجراء دراسات واستطلاعات رأي دورية حول احتياجات الخريجين، وتقييم تأثير البرامج الأكاديمية على مساراتهم المهنية، وإعداد التقارير اللازمة لذلك. تنظيم فعاليات ولقاءات دورية تجمع الخريجين مع أعضاء الهيئة الأكاديمية والطلاب الحاليين، لتعزيز تبادل الخبرات والتوجيه المهني. إطلاق برامج دعم وتوجيه للخريجين الجدد بالتعاون مع خريجين متميزين يعملون في مجالات مختلفة، بهدف تقديم المشورة والإرشاد المهني. تعزيز التواصل والتنسيق مع أرباب العمل لاستكشاف فرص توظيف وتدريب مناسبة للخريجين، وتسهيل انخراطهم في سوق العمل. التنسيق مع قسم الإرشاد والتوجيه المهني لتوفير معلومات دقيقة حول احتياجات سوق العمل، ومساعدة الطلاب على اختيار المسارات المهنية المناسبة. إدارة منصات التواصل الاجتماعي الخاصة بالخريجين، وضمان نشر محتوى يعزز التفاعل والتواصل المستمر مع المجتمع الجامعي. إعداد تقارير دورية حول أوضاع الخريجين المهنية، ورفع التوصيات للإدارات المعنية بهدف تحسين البرامج الأكاديمية والتدريبية في الجامعة. تنظيم برامج ومبادرات لربط الخريجين بالجامعة، مثل حملات دعم المشاريع الجامعية، وبرامج التوجيه والتطوع في الأنشطة الأكاديمية والاجتماعية. التعاون مع الأقسام الأخرى، خصوصًا الإعلام والعلاقات العامة والاستقطاب، لضمان تنسيق الجهود وتعزيز حضور الخريجين في الفعاليات والمناسبات الجامعة. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
بكالوريوس في إدارة الأعمال أو مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنكليزية.
الكفاءات
  • قدرة عالية على تطوير خطط شاملة ومدروسة.
  • مهارة عالية في التواصل والعمل ضمن فريق .
  • كفاءة عالية في إدارة المشاريع.
  • المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.
  • مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.
  • إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.
  • إتقان فنون التفاوض والمحاججة وحل المشكلات وإدارة الأزمات.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة بين 3 إلى 5 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة، ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل والتطورات المؤسسية. نسبة اكتمال بيانات الخريجين والتحديث المستمر لها. عدد الوظائف التي تم الحصول عليها من خلال مكتب الخريجين. نسبة تفاعل ومشاركة الخريجين في الأنشطة التدريبية والفعاليات الأخرى. نسبة تحقيق معايير الجودة.
إدارة التعاون الدولي+

تُعدّ إدارة التعاون الدولي من الإدارات المركزية في جامعة طرابلس، وتُعنى بتطوير علاقات الجامعة الأكاديمية والثقافية والعلمية على المستويين الإقليمي والدولي، وتعزيز حضورها في الساحة العالمية من خلال بناء شراكات استراتيجية واتفاقيات تعاون فعّالة مع الجامعات والمؤسسات والمنظمات الدولية.

تتولى الإدارة بتنفيذ سياسات واستراتيجيات التعاون الدولي بما يتوافق مع رؤية الجامعة وأهدافها الاستراتيجية، ودراسة فرص الشراكة الأكاديمية والبحثية، وتوسيع شبكة العلاقات الدولية للجامعة في مجالات التعليم، والبحث العلمي، والتدريب، وخدمة المجتمع.

كما تُشرف على إدارة برامج التبادل الأكاديمي والبحثي للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين، ومتابعة تنفيذ الاتفاقيات الدولية، وضمان الاستفادة المثلى من المشاريع والبرامج المشتركة، وتقييم أثرها في تحقيق التنمية الأكاديمية والبحثية. وتعمل الإدارة على دعم تطوير البرامج الأكاديمية المشتركة مع الجامعات الخارجية، وتعزيز الاعتراف الدولي بالمؤهلات الجامعية، واستقطاب فرص التمويل والمنح الأكاديمية والبحثية، إضافةً إلى تمثيل الجامعة في المؤتمرات والمنتديات الإقليمية والدولية. وتُنسّق إدارة التعاون الدولي أعمالها مع الإدارات والكليات ذات العلاقة لضمان التكامل في تنفيذ مشاريع الشراكة الدولية، ومع إدارة الإعلام والعلاقات العامة لتعزيز حضور الجامعة الإعلامي في الفعاليات الدولية، بما يعكس رسالتها وانفتاحها على العالم.

الوصف الوظيفي لمدير التعاون الدولي+
المسمى الوظيفي:
مدير التعاون الدولي
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
- رئيس الجامعة
ب.المسؤولية الإشرافية
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ.ملخص الوظيفة
إقامة جسور من التعاون الأكاديمي، والثقافي، والتدريبي بين الجامعة والمؤسسات التعليمية، والمراكز البحثية المختلفة، والمنظمات العربية والدولية؛ وتعزيز ذلك التعاون بتوقيع اتفاقيات ومذكرات تفاهم وتنفيذها ومتابعتها.
ب.المسؤوليات الرئيسة
تطوير وتنفيذ استراتيجيات شاملة للتعاون الدولي، تواكب التطورات في التعليم العالي العالمي، وتحدد المجالات ذات الأولوية لتعزيز الشراكات الأكاديمية والبحثية والثقافية، بما يتماشى مع رؤية الجامعة. دراسة الفرص المتاحة للتعاون الدولي، وإعداد الخطط التطويرية لتوسيع شبكة الشراكات وتعزيز الاستفادة من المبادرات الأكاديمية والبحثية الدولية. بناء وتعزيز علاقات التعاون الاستراتيجي مع الجامعات والمؤسسات الأكاديمية والبحثية والمجتمعية، لدعم أنشطة الجامعة الأكاديمية والبحثية، مع ضمان تكامل الجهود مع الإدارات الأخرى. إعداد دراسات دورية حول مستجدات التعليم العالي العالمي، وتقديم توصيات لتطوير البرامج الأكاديمية المشتركة، بما يضمن مواءمتها مع المعايير الدولية. تنسيق وإدارة برامج التبادل الأكاديمي والبحثي للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين، وتعزيز فرص المشاركة في البرامج الدولية الرائدة. دعم تنفيذ المشاريع المشتركة المحلية والدولية بالتعاون مع الأقسام المختلفة في الجامعة لتحقيق أعلى فائدة. تقديم الدعم الفني والإداري في تطوير البرامج الأكاديمية المشتركة مع الجامعات والمؤسسات الدولية، لضمان جودتها ومواءمتها مع متطلبات سوق العمل العالمي. التنسيق مع إدارة الإعلام والعلاقات العامة لضمان تمثيل الجامعة بأفضل صورة في الفعاليات والمؤتمرات الدولية؛ وتعزيز حضورها الأكاديمي والبحثي عالميًا. إعداد تقارير دورية حول أداء التعاون الدولي؛ وقياس أثر البرامج والمشاريع الدولية في تحقيق أهداف الجامعة. إدارة الموارد المالية والتقنية والبشرية اللازمة لتفعيل الشراكات الدولية، وضمان تحقيق أقصى استفادة منها. تمثيل الجامعة في المؤتمرات والندوات الدولية، وتسليط الضوء على إنجازاتها، وتعزيز مشاركتها الأكاديمية في المجتمع الدولي بما يخدم أهدافها الاستراتيجية. تقييم نتائج الفعاليات والبرامج الدولية، وتحليل تأثيرها في تعزيز سمعة الجامعة، وتقديم خطط لتحسين استراتيجيات التعاون الدولي بناءً على التحليل المستمر للنتائج. متابعة الاتفاقيات الدولية وضمان تنفيذ بنودها بفعالية من خلال التنسيق المستمر مع الإدارات المعنية، ورصد مستوى الإنجاز. استقطاب فرص التمويل الدولي لدعم المشاريع الأكاديمية والبحثية من خلال التواصل مع الجهات المانحة والمؤسسات الداعمة للبحث العلمي والتعليم العالي. تعزيز مشاركة الجامعة في الشبكات الأكاديمية والبحثية الدولية لضمان حضورها الفاعل في المنصات العالمية، والاستفادة من أحدث التطورات العلمية والتقنية. اقتراح سياسات وإجراءات لتسهيل الاعتراف الدولي بالمؤهلات والبرامج الأكاديمية بالتنسيق مع الهيئات المعنية، مما يعزز فرص الطلاب والخريجين بالعمل والدراسة في الخارج. تطوير قاعدة بيانات متكاملة حول الشراكات الدولية تشمل تفاصيل الاتفاقيات، والفرص المتاحة، وتقارير تقييم الأداء، لضمان التحسين المستمر للعلاقات الدولية. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد تقارير العمل الدورية المقررة من إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص والجامعة بشكل عام، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
حائز على درجة دكتوراه.
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنكليزية.
الكفاءات
  • إلمام بالتشريعات والقوانين الدولية المتعلقة بالتعليم العالي.
  • قدرة عالية على تطوير خطط شاملة ومدروسة.
  • كفاءة عالية في إدارة المشاريع.
  • المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.
  • مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.
  • قدرة على قيادة فرق العمل بحزم ومرونة وتوزيع الأدوار.
  • قدرة على التواصل الفعال مع أشخاص من خلفيات ثقافية متنوعة.
  • إتقان فنون التفاوض والمحاججة، وحل المشكلات، وإدارة الأزمات.
  • القدرة على بناء شبكة علاقات قوية مع المؤسسات الأكاديمية والمنظمات الدولية.
  • إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة بين 5 إلى 8 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام، والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة؛ ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل، والتطورات المؤسسية. عدد المشاريع الدولية المشتركة سنوياً. عدد المشاركين في برامج التبادل الأكاديمي والبحثي (طلاب، أعضاء هيئة تدريس، موظفون) نسبة تحقيق أهداف الاتفاقيات المبرمة. مستوى رضا المستفيدين من برامج التعاون الدولي. مستوى تحقيق معايير الجودة.
الإدارة المالية والدعم المؤسسي+

تُعدّ الإدارة المالية والدعم المؤسسي من الإدارات المركزية في جامعة طرابلس، وتُعنى بقيادة الأنشطة المالية والإدارية والخدمية الداعمة لأعمال الجامعة، بما يضمن كفاءة التشغيل وشفافية الأداء وتحقيق الأهداف الاستراتيجية للجامعة.

تتولى الإدارة الإشراف على أعمال المحاسبة والشؤون المالية والموارد البشرية، وتقنيات المعلومات، والصيانة وإدارة المنشأة، وتعمل على تحقيق التكامل بين هذه المكونات بما يعزز جودة الخدمات المؤسسية واستدامتها. وتختص الإدارة بإعداد وتنفيذ الخطط التشغيلية المالية والإدارية، ومراجعة الموازنات السنوية والتحقق من الالتزام ببنودها، وتحليل الأداء المالي والتشغيلي، وتقديم الاستشارات للقيادة الجامعية بشأن القرارات الاستثمارية والمالية، وضمان تطبيق الأنظمة واللوائح المالية المعتمدة.

كما تُشرف على تطوير أنظمة الموارد البشرية وتقنيات المعلومات والبنية التحتية للجامعة، وتعزيز التحول الرقمي، وتطبيق معايير الأمن والسلامة، ومتابعة الصيانة الدورية لمرافق الجامعة، وتطوير العمل المؤسسي بما يحقق الكفاءة التشغيلية والحوكمة الرشيدة. وتُنسّق الإدارة أعمالها مع الكليات والإدارات الأخرى لضمان التكامل في تنفيذ المشاريع والمبادرات، وتمثل الجامعة في الجهات الرسمية والرقابية عند الحاجة، وتعمل على إعداد تقارير الإفصاح المالي والإداري والتقني بشكل دوري وشفاف.

الوصف الوظيفي للمدير المالي والدعم المؤسسي+
المسمى الوظيفي:
المدير المالي والدعم المؤسسي
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
الارتباط الوظيفي
رئيس الجامعة
المسؤولية الإشرافية
  • رئيس قسم المحاسبة والشؤون المالية
  • رئيس قسم الموارد البشرية
  • رئيس قسم تقنيات المعلومات
  • رئيس قسم الصيانة وإدارة المنشأة
ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
ملخص الوظيفة: الإدارة المالية
يتولى المدير المالي والدعم المؤسسي قيادة وتنسيق الأنشطة المالية والإدارية الداعمة للجامعة بما يضمن تحقيق أهدافها الاستراتيجية. تشمل مهامه أعمال المحاسبة والشؤون المالية ، والموارد البشرية، وتقنيات المعلومات، والصيانة، والخدمات العامة مع التركيز على الكفاءة التشغيلية والشفافية، وإدارة المخاطر.
المسؤوليات الرئيسة: الإدارة المالية
إعداد الخطط التشغيلية الشاملة لجميع الأقسام التابعة للإدارة المالية والدعم المؤسسي؛ والاشراف على تحقيقها بما يضمن تحقيق أهداف الجامعة الاستراتيجية. تصميم خريطة سير العمليات المؤسسية للأقسام التابعة، وضمان التنسيق والتكامل فيما بينها؛ لتحقيق الكفاءة التشغيلية والتنسيق مع سائر الإدارات والأقسام. تحليل المتغيرات المالية، وتقديم توصيات لتحسين الأداء المالي، وإعداد تعديلات على الموازنة عند الضرورة. دراسة وتقييم الأنظمة المالية الحالية، والاستفادة من التكنولوجيا لتحسين العمليات المالية. تحديد وتقييم المخاطر المالية التي تواجه الجامعة، ووضع خطط للحد من هذه المخاطر، وتقديم المشورة بشأن القرارات المالية الاستراتيجية، وتحليل جدوى المشاريع الاستثمارية. مراجعة التقارير المالية وتحليلها. مراجعة الموازنة التقديرية، وإبداء الملاحظات؛ تمهيدًا لرفعها إلى الجهات المختصة لإقرارها والمصادقة عليها. التحقق من الالتزام ببنود الموازنة، ورفع التقارير للجهات المختصة بذلك. العمل على حماية أموال الجامعة النقدية سواء الموجود منها في الصندوق، أو المودع لدى المصارف وفقًا لمقتضيات مصلحة الجامعة، وأحكام النظام المالي؛ وتنسيق عمليات سحب الأموال وإيداعها في المصارف المعتمدة لحسابات الجامعة، وإدارة العلاقات مع البنوك والمؤسسات، والاستثمار الأمثل للأموال المتاحة. وضع آليات لمعالجة الديون المتعثّرة. تبليغ رئاسة الجامعة عن أي مخالفة للسياسة، أو للنظام، أو للإجراءات المالية المطبقة، أو عن أي انحراف يظهر في البيانات المالية الدورية. العمل بموجب بنود النظام المالي في الجامعة، والالتزام بسياسات الخصوصية المعتمدة، والحفاظ على سرية المعلومات. المتابعة اليومية لحركة النقد مع رئيس قسم المحاسبة والشؤون المالية؛ بغرض حفظ العملات النقدية في الخزنة الرئيسة. مراقبة تكاليف المشتريات وعقود الصيانة، والإشراف على تأمين حاجات الجامعة وفقًا لأحكام النظام المالي، وتعليمات رئيس الجامعة؛ لضمان تنفيذ الصفقات بأفضل الأسعار، مع مراعاة شروط الجودة ومعاييرها المعتمدة. الإشراف العام على العمليات المتعلقة بالموارد البشرية وضمان الالتزام بنظام الموارد البشرية، والقوانين المرعية الإجراء. تقديم الاستشارات الإدارية للإدارة العليا فيما يتعلق بالموارد البشرية، وحل النزاعات الوظيفية وفق أسس عادلة. الإشراف العام على تطوير وتحديث أنظمة وتقنيات المعلومات بالجامعة بالتنسيق مع قسم تقنيات المعلومات. ضمان أمن المعلومات وحماية الشبكات، وضمان استمرارية خدمات الإنترنت والخوادم. ضمان تحقيق معايير الأمن والسلامة من الكوارث الطبيعية، أو المكتسبة، ومعايير الصحة العامة والبيئة ورفع تقارير دورية بذلك. الإشراف على أعمال الصيانة الدورية الوقائية والعلاجية لجميع مباني ومرافق الجامعة والأجهزة والمعدات التقنية؛ وضمان جاهزية المنشآت الجامعية وسلامتها من خلال فحوصات دورية دقيقة. رفع تقارير دورية حول حالة المرافق، والبنية التحتية، وتقديم توصيات للتحسين. تمثيل الإدارة المالية والدعم المؤسسي في المجالس الرسمية، واللجان العليا، والاجتماعات الاستراتيجية. إدارة العلاقات ذات الصلة بعمل الإدارة المالية والدعم المؤسسي مع الهيئات الحكومية، والمؤسسات الرقابية، والشركاء الماليين، والتقنيين، ومزودي الخدمات. الإشراف على إعداد تقارير الإفصاح المالي، والتقني، والإداري؛ وتقديمها إلى الجهات المختصة داخليًا وخارجيًا. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات، التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
المؤهلات والكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
ماجستير في إدارة الأعمال، أو مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنجليزية.
الكفاءات

قدرة عالية على تطوير خطط شاملة ومدروسة.

كفاءة عالية في إدارة المشاريع.

المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.

مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.

قدرة على توزيع الأدوار، وقيادة فرق العمل بحزم ومرونة.

إتقان فنون التفاوض، والمحاججة، وحل المشكلات، وإدارة الأزمات.

قدرة على التواصل بوضوح وفعالية مع مختلف الفئات داخل وخارج الجامعة.

إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.

الالتزام بأعلى معايير الأمانة، والنزاهة، والشفافية.

معرفة عميقة بالقوانين والأنظمة المعمول بها داخل الجامعة، بالإضافة إلى تشريعات وقوانين التعليم العالي وقانون العمل في لبنان.

فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.

الخبرة
خبرة بين 5-8 سنوات في مجال التخصص.
مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة؛ ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل، والتطورات المؤسسية نسبة إنجاز الخطط التشغيلية للأقسام في المواعيد المحددة وبما يتوافق مع الخطة الاستراتيجية للجامعة. درجة رضا الإدارة العليا عن كفاءة التنسيق والتكامل بين المحاسبة، والموارد البشرية، وتقنيات المعلومات، والصيانة، وإدارة المنشآت. نسبة الالتزام بالميزانية العامة وتوزيعها الفعّال بين الأقسام. نسبة الاستجابة للمخاطر المالية والإدارية، والقدرة على اكتشافها مبكرًا ووضع خطط للحد منها. مستوى الشفافية في الإفصاح المالي، والإداري، والتقني وجودة التقارير المقدمة داخليًا وخارجيًا. نسبة المشاريع والمبادرات الاستراتيجية التي تم تنفيذها بنجاح بالتنسيق مع الكليات والإدارات الأخرى. مستوى رضا الكليات والإدارات عن الخدمات المشتركة (مالية، تقنية، صيانة، موارد بشرية). معدل الالتزام بالقوانين واللوائح. نسبة تحقيق معايير الجودة.
قسم المحاسبة والشؤون المالية+

يُعدّ قسم المحاسبة والشؤون المالية من الأقسام الرئيسة التابعة للإدارة المالية والدعم المؤسسي في جامعة طرابلس، ويُعنى بإدارة العمليات المالية اليومية، وإعداد البيانات والتقارير المالية، وضمان دقّة السجلات المحاسبية والتزامها بالأنظمة واللوائح المعتمدة.

يتولى القسم تنظيم وتدقيق القيود المحاسبية، ومتابعة أرصدة الحسابات البنكية، والإشراف على عمليات الصرف والتحصيل، ومراجعة المستندات المالية اليومية، وضمان مطابقتها للأنظمة المالية والضريبية للجامعة. كما يقوم بإعداد الموازنات التقديرية، والتقارير الدورية للمركز المالي، والميزانيات الختامية بالتعاون مع مكتب التدقيق الخارجي، ومتابعة جداول الرواتب وتعويضات نهاية الخدمة والاشتراكات القانونية ذات الصلة. ويُعنى القسم بمتابعة سلف الموظفين والمستحقات المالية للجامعة، وإدارة عمليات الجرد السنوي للأموال والموجودات، والإشراف على أعمال المشتريات والمستودعات والصندوق بالتنسيق مع الوحدات التابعة. كما يعمل على تطوير الأنظمة المحاسبية الإلكترونية وتحديثها بما يضمن الدقة والشفافية وسرعة الإنجاز.

الوصف الوظيفي لرئيس قسم المحاسبة والشؤون المالية+
المسمى الوظيفي:
رئيس قسم المحاسبة والشؤون المالية
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
المدير المالي والإداري
ب.المسؤولية الإشرافية
  • المحاسب
  • أمين الصندوق
  • أمين المستودع
  • مسؤول المشتريات
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ.ملخص الوظيفة
متابعة وتدقيق العمليات المالية اليومية، مثل تسجيل قيود المعاملات، ومتابعة المدفوعات، كما يتولى مسؤولية إعداد القوائم المالية، ومراجعة السجلات المحاسبية، وتدقيق قيود المحاسب، وإعداد جداول الرواتب والتأكد من دقة البيانات المالية، والامتثال للأنظمة المالية والضريبية للجامعة.
ب.المسؤوليات الرئيسة
إعداد وتدقيق قيود جميع العمليات المحاسبية من دفتر اليومية العامة، والأستاذ العام، والترحيل إلى الدفاتر التحليلية ودفاتر الأستاذ العام حسب البرنامج المحاسبي؛ ومراقبة وتنظيم مستندات القيود، والمستندات الثبوتية في الملفات الخاصة. المراجعة والمطابقة بين أرصدة حسابات المصارف بالسجلات مع كشوف الحسابات المصرفية وإجراء التسويات اللازمة. مراجعة وتدقيق مستندات القبض والمردودات والمصروفات اليومية. متابعة عمل محاسبة المراكز والأقسام وإجراء التسويات والتصفيات المحاسبية اللازمة معهم. متابعة جرد الصناديق والترصيد اليومي لعملية الاستلام والتسليم، وإقفالها يوميا؛ والتأكد من النقدية ومطابقتها مع أرصدة الصناديق على النظام. متابعة ومراجعة حسابات الموظفين المدينة والدائنة، وتصفية مستحقاتهم حسب النظام. المتابعة الدورية لحسابات سلف الموظفين والمعقبين والتصفية. متابعة تقارير حسابات مستحقات الجامعة من الطلاب، والأرصدة المتراكمة والمتوقفة عن السداد بشكل دوري. إثبات وتدقيق صحة قيود الفواتير والعقود والالتزامات المستلمة ومتابعة عملية سدادها. متابعة أمين المستودع ومسؤول المشتريات في عملية الجرد السنوي، واحتساب الاستهلاكات استنادًا للمعدلات المعتمدة في القسم وفق القوانين والأنظمة المرعية الإجراء. إعداد الموازنات التقديرية، وإعداد المركز المالي الفعلي دوريًا بغرض المقارنة والتحليل. متابعة وتدقيق إعداد جداول الرواتب للإداريين والأساتذة شهريا، وكل ما يترتب عليه من فروقات رواتب وتعويضات نهاية الخدمة واشتراكات الضمان الاجتماعي. إعداد الإفادات المالية للأساتذة والموظفين عند الطلب. إعداد قيود تسويات آخر العام والقوائم المالية وإصدار التقارير الدورية. مراجعة وتدقيق ميزان المراجعة تمهيدً لإعداد ميزانية قطع الحساب سنويًا والتعاون مع مكتب التدقيق الخارجي لإعداد الميزانية. التعاون مع مكتب المحاسبة والتدقيق الخارجي، وتقديم كل ما يلزم من كشوفات ومراجعة حسابات وتقارير مالية بعد التنسيق مع الجهات المالية المشرفة. العمل بموجب بنود النظام المالي والالتزام بسياسات الخصوصية المعتمدة. العمل على تطوير كفاءة الموظفين في قسم المحاسبة. إعداد تقرير اللجنة المالية أسبوعيًا. التأكد من تنفيذ التعليمات الإدارية والتنظيمية والمحاسبية وإبلاغ مدير الدعم المؤسسي. متابعة تحديثات في النظام الإلكتروني مع مشغلي البرامج. متابعة التغييرات في التشريعات الضريبية. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات، التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها الإدارة، والبينات المالية مثل الميزانية العمومية وحساب الأرباح والخسائر كلما دعت الحاجة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، والمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
ماجستير في إدارة الأعمال، أو مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنجليزية.
الكفاءات
  • المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.
  • مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.
  • القدرة على قيادة فريق العمل وتوزيع الأدوار بحزم ومرونة.
  • دقة عالية في الحسابات والعمليات الحسابية.
  • القدرة على تنظيم العمل والوثائق المالية بشكل منظم ومرتّب.
  • القدرة على التواصل بوضوح وفعالية مع مختلف الفئات داخل وخارج الجامعة.
  • إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.
  • الالتزام بأعلى معايير الأمانة والنزاهة والشفافية في التعامل مع الأموال.
  • معرفة عميقة بالقوانين والأنظمة داخل الجامعة، وقوانين التعليم العالي، وقانون العمل في لبنان.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها؛ والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
من 3 إلى 5 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة؛ ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل، والتطورات المؤسسية. نسبة مطابقة وصحة القيود المحاسبية مع السجلات المالية. نسبة مطابقة الجردات النقدية في الصندوق مع السجلات المالية. نسبة التزام موظفي قسم المحاسبة بالتعليمات والنظام المالي. نسبة مطابقة أرصدة الحسابات البنكية مع السجلات المحاسبية. نسبة الالتزام بموعد إغلاق الدفاتر المحاسبية السنوية. نسبة تحقيق معايير الجودة.
وحدة المحاسبة+

تُعدّ وحدة المحاسبة من الوحدات التابعة لقسم المحاسبة والشؤون المالية في جامعة طرابلس، وتُعنى بتنفيذ العمليات المحاسبية اليومية بدقة وشفافية، وضمان سلامة السجلات المالية وتكاملها مع الأنظمة المعتمدة في الجامعة.

تتولى الوحدة إثبات القيود اليومية للعمليات المالية، ومتابعة الرسوم والمنح الدراسية، وإعداد التقارير المالية الدورية، والتنسيق مع أمين الصندوق وأمين المستودع والجهات المعنية لضمان دقة البيانات وانسجامها مع النظام المالي. كما تقوم بإعداد الإفادات والتقارير المالية المطلوبة، ومتابعة حسابات الطلاب وسجلات المدفوعات، وضمان التوافق بين الإيصالات والسجلات المحاسبية، وتصحيح أي فروقات تظهر في القيود. وتُسهم الوحدة في إعداد الموازنات وجداول الرواتب والتقارير الضريبية، والتعاون مع مكتب التدقيق الخارجي لتوفير البيانات اللازمة، مع الالتزام الصارم بسياسات الخصوصية وسرية المعلومات المالية. كما تعمل على تطوير كفاءة الأداء المالي وتحسين الإجراءات المحاسبية بما يعزز الدقة والسرعة والشفافية في العمل المالي داخل الجامعة.

الوصف الوظيفي للمحاسب+
المسمى الوظيفي:
محاسب
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
رئيس قسم الشؤون المالية
ب.المسؤولية الإشرافية
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ.ملخص الوظيفة
تنفيذ كافة العمليات المحاسبية بدقة ومهنية، إثبات القيود اليومية، وإعداد التقارير المالية، ومتابعة المنح الدراسية، والتنسيق مع الإدارات المعنية لضمان سلامة العمليات المالية وتكاملها.
ب.المسؤوليات الرئيسة
إثبات قيود الطلاب بشكل دقيق وواضح في النظام المحاسبي. التنسيق مع أمين الصندوق بتسجيل الحركة اليومية للعمليات المالية المتعلقة بالطلاب (رسوم، منح، إلخ). تجهيز البيانات اللازمة لإعداد القوائم المالية الخاصة بعمليات الطلاب. أرشفة جميع الفواتير والسندات بشكل منظم يسهل الوصول إليها. تطبيق المنح المقررة على النظام المحاسبي بشكل صحيح ودقيق. متابعة صرف المنح والتأكد من وصولها إلى المستحقين. التنسيق مع إدارة شؤون الطلاب والتسجيل لتأمين حسن سير العمل وتبادل المعلومات. التعاون مع مكتب المحاسبة والتدقيق الخارجي لتقديم الكشوفات والتقارير المطلوبة. إعداد إفادات مالية عند الطلب بالتنسيق مع الجهات المعنية. إعداد التقارير المالية الدورية المتعلقة بعمليات الطلاب، واستخراج بيان بأرصدة الطلاب المتراكمة والمتوقفة عن السداد بشكل دوري. التأكد من دقة واكتمال البيانات المتعلقة باستلام المدفوعات من الطلاب، بما في ذلك المبالغ المستلمة، وتواريخ الدفع، وأرقام الإيصالات، ومطابقتها مع السجلات المحاسبية. النظر في التناقضات في حال وجود أي مفارقات بين الإيصالات والسجلات المحاسبية، وتحديد السبب واتخاذ الإجراءات التصحيحية اللازمة، والتعاون مع أمين الصندوق لحل أي مشكلة قد تنشأ. العمل بموجب بنود النظام المالي في الجامعة، والالتزام بسياسات الخصوصية المعتمدة والحفاظ على سرية المعلومات. تنفيذ عمليات تسجيل القيود المحاسبية يوميًا. إعداد تقارير اللجنة المالية أسبوعيًا. إعداد التقارير الضريبية. إعداد التقارير المالية بمخلتف أنواعها والتدقيق بها بناء على طلب رئيس قسم المحاسبة. إعداد جداول الرواتب بالتنسيق مع الجهات المعنية. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات، التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
باكالوريوس في المحاسبة ، أو مجال ذي صلة.
اللغات
اللغة العربية والإنجليزية .
الكفاءات
  • دقة عالية في الحسابات والعمليات الحسابية.
  • القدرة على تحليل البيانات المالية واستخراج النتائج.
  • القدرة على تنظيم العمل والوثائق المالية بشكل منظم ومرتّب.
  • القدرة على التواصل بوضوح وفعالية مع مختلف الفئات داخل وخارج الجامعة.
  • إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.
  • الالتزام بأعلى معايير الأمانة والصدق والنزاهة والشفافية في إنجاز المعاملات.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها؛ والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة لا تقل عن 3 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة؛ ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل، والتطورات المؤسسية. نسبة مطابقة القوائم المالية للمعايير المحاسبية المعمول بها. متوسط الوقت المستغرق لإعداد التقارير المطلوبة. متوسط الوقت المستغرق لترحيل وضبط العمليات المحاسبية يوميًا. فترة الاستجابة ومعالجة طلبات الطلاب وإبلاغهم بالنتيجة. نسبة تحقيق معايير الجودة.
أمانة الصندوق+

تُعدّ أمانة الصندوق من الوحدات التابعة لقسم المحاسبة والشؤون المالية في جامعة طرابلس، وتُعنى بإدارة العمليات النقدية اليومية، بما يشمل استلام الأموال وصرفها وتوثيقها وحفظها وفق الأصول المالية المعتمدة، مع ضمان الدقة والشفافية وسلامة الإجراءات.

تتولى أمانة الصندوق استلام الرسوم الجامعية والمدفوعات من مختلف الجهات، وتحرير الإيصالات، وإيداع الأموال في المصارف وفق الجداول الزمنية المحددة، وتنفيذ عمليات الصرف والمصروفات المعتمدة. كما تقوم بتوثيق جميع المعاملات النقدية اليومية ومطابقتها مع السجلات المحاسبية، وضمان توافق الأرصدة الفعلية مع الدفترية بالتنسيق مع قسم المحاسبة، والمشاركة في عمليات الجرد الدوري. وتُعنى الأمانة بتطبيق الإجراءات الأمنية اللازمة لحماية الأموال، وصرف الرواتب والمستحقات، والتعاون مع الأقسام ذات الصلة لضمان دقة البيانات المالية.

وتلتزم بسياسات الخصوصية وسرية المعلومات المالية، وتحرص على التعامل المهني واللبق مع الطلاب والأهالي وجميع المتعاملين مع الجامعة بما يعكس قيمها المؤسسية.

الوصف الوظيفي لأمين الصندوق+
المسمى الوظيفي:
أمين الصندوق
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
- رئيس قسم الشؤون المالية
ب.المسؤولية الإشرافية
-
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
ملخص الوظيفة
استلام وإيداع الأموال، وصرفها وحفظها، وتسجيل المعاملات المالية، وإعداد تقارير العمليات النقدية، ومطابقة الرصيد الفعلي مع الدفتري يوميًا، ودفع الرواتب وجميع المستحقات ، والمساعدة في الجرد، والتنسيق مع المحاسب ومسؤول المشتريات.
المسؤوليات الرئيسة
استلام جميع المبالغ النقدية والشيكات والإيصالات التي تدخل إلى القسم من مختلف مصادر الإيرادات، وتوثيق كل عملية استلام وفق الأصول. قبض الرسوم الجامعية من الطلاب وتحرير الإيصالات بشكل فوري. إيداع الأموال النقدية للجهة الإدارية المشرفة وفق الجدول الزمني المحدد، والقيام بعمليات الإيداع المصرفي، وحفظ إيصالات الإيداع. صرف المبالغ المخصصة للمصروفات المختلفة بناءً على طلبات الصرف المعتمدة وفق الأصول المرعية الإجراء. المحافظة على العلاقة الودية مع الأهالي والطلاب والعملاء بشكل عام. توثيق العمليات وحفظ بسجل دقيق لجميع المعاملات المالية اليومية، بما في ذلك إيصالات الاستلام والصرف والسجلات البنكية. التنسيق مع المحاسب لمعالجة الحوالات المالية، وتثبيتها في حساب الطالب. الترصيد اليومي لحسابات النقد ومطابقة الرصيد الفعلي مع الدفتري مع رئيس قسم المحاسبة لتحويل الفائض النقدي من الحساب الفرعي الى الرئيسي. العمل بموجب بنود النظام المالي في الجامعة، والالتزام بسياسات الخصوصية المعتمدة والحفاظ على سرية المعلومات. تطبيق الإجراءات الأمنية اللازمة لحماية الأموال والبيانات المالية. دفع الرواتب للموظفين والأساتذة. تحديث جدول سجل الذمم إلكترونيًا وذلك بشكل يومي. المشاركة في عمليات الجرد النقدي والمخزني للتأكد من مطابقة الأرصدة الفعلية مع المحاسبية. التنسيق مع الأقسام الأخرى في الجامعة (مثل قسم القبول والتسجيل، وقسم الموارد البشرية)؛ لضمان دقة البيانات المالية. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات، التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
بكالوريوس في المحاسبة، أو مجال ذي صلة.
اللغات
اللغة العربية والإنكليزية.
الكفاءات
  • دقة عالية في الحسابات والعمليات الحسابية.
  • الخبرة في التعامل مع الفئات النقدية وكشف العملات المزورة.
  • القدرة على تنظيم العمل والوثائق المالية بشكل منظم ومرتّب.
  • القدرة على التواصل بوضوح وفعالية مع مختلف الفئات داخل وخارج الجامعة.
  • إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.
  • القدرة على إدارة العمل في بيئة سريعة التغير.
  • الالتزام بأعلى معايير الأمانة والنزاهة والشفافية في التعامل مع الأموال.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها؛ والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة لا تقل عن 3 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة؛ ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل، والتطورات المؤسسية. الوقت المستغرق لإنجاز المعاملات. نسبة المطابقة بين البيانات المالية المدخلة على البرنامج والبيانات المسجلة في السجلات والفواتير. مستوى رضا العملاء عن الخدمات المقدمة من أمانة الصندوق. متوسط الوقت المستغرق لإنجاز المعاملات. نسبة تحقيق معايير الجودة.
وحدة المشتريات+

تُعدّ وحدة المشتريات من الوحدات التابعة لقسم المحاسبة والشؤون المالية في جامعة طرابلس، وتُعنى بتنفيذ جميع عمليات الشراء والتوريد وفق الأنظمة المالية والإدارية المعتمدة، بما يضمن تلبية احتياجات الجامعة من المواد والمستلزمات والخدمات المختلفة بأفضل الأسعار وأعلى معايير الجودة.

تتولى الوحدة إجراءات الشراء بدءًا من تلقي الطلبات من الأقسام والكليات، وإعداد وثائق الشراء، واستدراج العروض، ومقارنة الأسعار، والتفاوض مع الموردين، وصولًا إلى استلام المشتريات وتوثيقها وتسليمها إلى المستودع أو الجهة الطالبة. كما تتابع الوحدة تقييم أداء الموردين، وترصد الالتزام بالمواصفات الفنية وجودة المواد الموردة، وتوثّق جميع عمليات الشراء في السجلات الرسمية. وتلتزم الوحدة بالشفافية والنزاهة في جميع تعاملاتها، وبسياسة الخصوصية وحماية البيانات، وتعمل على تحقيق الكفاءة في الإنفاق، وترشيد استخدام الموارد، وضمان حسن توظيف الموازنات المرصودة، بما يسهم في استدامة عمل الجامعة وجودة خدماتها.

الوصف الوظيفي لمسؤول المشتريات+
المسمى الوظيفي:
مسؤول المشتريات
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
- رئيس قسم الشؤون المالية
ب.المسؤولية الإشرافية
-
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ.ملخص الوظيفة
يتولى مسؤول المشتريات مسؤولية شراء جميع الأدوات والخدمات اللازمة للجامعة، وضمان الحصول على أفضل الأسعار مع مراعات شروط الجودة.
ب.المسؤوليات الرئيسة
تولي إجراءات الشراء بالطرق المقررة في اللوائح المالية، وفحص المشتريات والتأكد من مطابقتها للمواصفات المحددة بعقود الشراء، واتخاذ الإجراءات اللازمة حيال أية عيوب أو مخالفات. إعداد المستندات الخاصة بالمشتريات، واستقبالها طبقاً للوائح والتعليمات، وإحالتها إلى حسابات الجامعة لصرفها طبقاً للوائح والتعليمات. إعداد الموازنة السنوية لطلبات أقسام وكليات الجامعة المختلفة، وتقدير الاعتمادات المقترحة. المراجعة الدورية لسجلات المشتريات للتحقق من سلامة وانتظام القيد فيها. تقييم أداء الموردين، وتنظيم محضر بالمخالفات والملاحظات الواردة على ضبط تسلم اللوازم، وإبلاغ الموردين بالمخالفة. العمل بموجب بنود النظام المالي في الجامعة والتعليمات الإدارية، والالتزام بسياسة الخصوصية المعتمدة. البحث عن الموردين ومقارنة الأسعار، والتفاوض مع الموردين للحصول على أفضل الأسعار، ورفعها لرئيس قسم المحاسبة لإنجاز الإجراءات اللازمة. التحقق من حسن استعمال المشتريات لدى الجهات أو في المواقع التي خُصصت لها، وفي المستودع، بما يضمن توافق استخدامها مع الغرض الذي تم الشراء لأجله. إستلام الطلبية وتدقيقها، وتسليمها الى مسؤول المخازن. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات، التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
باكالوريوس في المحاسبة، أو مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنجليزية بطلاقة.
الكفاءات
  • مهارات عالية في التواصل والعمل ضمن فريق.
  • المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.
  • إتقان فنون التفاوض والمحاججة وحل المشكلات وإدارة الأزمات.
  • إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري، ومجال التخصص.
  • مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.
  • الأمانة والصدق في المعاملة والإخلاص في العمل.
  • استخدام استراتيجيات آمنة ونزيهة في الشراء بأقل الأسعار مع مراعاة شروط الجودة والضمان.
  • القدرة على دراسة الأسواق لتحديد الموردين المحتملين.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها؛ والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة لا تقل عن 3 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة؛ ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل، والتطورات المؤسسية. نسبة الالتزام بالموازنة السنوية المخصصة للمشتريات . نسبة توافق المواصفات المحددة بطلبات الشراء مع المشتريات . نسبة الالتزام بمواعيد تسليم المشتريات. نسبة التوفير التي تم تحقيقها من خلال التفاوض مع الموردين. نسبة المخالفات المسجلة في عمليات الشراء. نسبة رضا الأقسام والكليات عن جودة خدمات المشتريات. نسبة تحقيق معايير الجودة.
أمانة المستودع+

تُعدّ أمانة المستودع من الوحدات التابعة لقسم المحاسبة والشؤون المالية في جامعة طرابلس، ُوتعنى بتنظيم عمليات استلام وتخزين وتوزيع المواد والمستلزمات والأجهزة والموجودات الثابتة بطريقة تضمن حفظها وسلامتها وجودتها، وتسجيل حركتها وفق الإجراءات المالية والإدارية المعتمدة.

تتولى الأمانة حفظ العهد والموجودات ومتابعة حركتها اليومية، وتنظيم قسائم الإدخال والإخراج، وضبط الفروقات من خلال الجردات الدورية، والتأكد من مطابقة الكميات والمواصفات مع الفواتير والعقود. كما تعمل على توثيق حركة العهد والموجودات الثابتة في السجلات الإلكترونية والورقية المعتمدة، وضمان تسليمها واستلامها من الموظفين وفق الأصول. وتحرص أمانة المستودع على تطبيق مبادئ الدقة والشفافية في إدارة المخزون، والمحافظة على موجودات الجامعة من التلف أو الفقد، والمساهمة في تحسين كفاءة التخزين وسرعة الوصول إلى المواد عند الحاجة، بما يضمن حسن سير العمل واستدامة الموارد.

الوصف الوظيفي لأمين المستودع+
المسمى الوظيفي:
أمين المستودع
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
رئيس قسم المحاسبة و الشؤون المالية
ب.المسؤولية الإشرافية
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ.ملخص الوظيفة
يتولى أمين المستودع مسؤولية استلام، وتخزين، وتصدير جميع المخزون في مستودعات الجامعة، وضمان سلامته.
ب.المسؤوليات الرئيسة
استلام الطلبيات و مطابقة مواصفاتها، وكمياتها، وتخزينها حسب طبيعتها. إعداد قسائم الإدخال، والإخراج، والإعادة، والتحويل (حركة المخازن) وتدقيقها ووضع البيانات فيها، ومقارنة النتائج الحسابية مع سجلات المخازن بعد تحضير القيود المتعلّقة (بالتنسيق مع الجهات المعنية) بتلك المواد والمستلزمات، وإدخال وتبويب معلوماتها ضمن برنامج المستودع لتحديد وضبط رصيد المواد والمستلزمات ومعالجة الفروقات في حال وجودها حسب الأصول. تنظيم محضر بالمخالفات والملاحظات الواردة على ضبط تسلم اللوازم وإبلاغ المعنيين. تسجيل حركة الموجودات الثابتة أولًا بأول؛ وتحديد أرصدته في سجل الموجودات الثابتة، والاحتفاظ ببطاقات للموجودات الثابتة، وتسجيل التغييرات التي تطرأ عليها. تصفير حساب أي موجود ضمن سجل وبطاقة الموجودات في حال التفرغ منه (بيع أو إتلاف...) واستخراج رصيد قيمته المتبقية المتوفرة في قسم المحاسبة . إعداد بيانات حركة المستودعات بشكل دوري والتقارير اللازمة. العمل بموجب بنود النظام المالي في الجامعة، والالتزام بسياسة الخصوصية المعتمدة. إجراء جردات دورية للمستودع ومطابقة النتائج مع المعلومات الموجودة في برنامج المخزون وتحضير تقارير الجرد والفروقات إن وجدت. إجراء جردة مفصلة سنوية بالمفروشات، والأثاث، والمعدات، والآليات، والتجهيزات المكتبية والعلمية والأكاديمية؛ والاشتراك في عمليات الجرد الدورية للموجودات الثابتة، أو المواد المخزونة؛ وتحضير تقارير الجرد والفروقات إن وجدت. إعداد بطاقات استلام عهدة من التجهيزات والأثاث الواقع باستلام العاملين بالجامعة، واستلامها عند استقالة الموظف، أو تركه للعمل، والقيام بإجراءات إخلاء الطرف. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات، التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
باكالوريوس في إدارة الأعمال ، أو مجال ذي صلة.
اللغات
اللغة العربية و الإنجليزية.
الكفاءات
  • مهارات عالية في التواصل والعمل ضمن فريق.
  • المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.
  • إتقان فنون التفاوض والمحاججة وحل المشكلات وإدارة الأزمات.
  • إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.
  • مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.
  • الصدق والأمانة والدقة والتيقظ وحس المسؤولية.
  • القوة البدنية والعضلية لتحمل الجهد اليومي.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها؛ والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة لا تقل عن 3 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة؛ ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل، والتطورات المؤسسية. نسبة المطابقة والفروقات بين الجرد الفعلي والموجودات المسجلة في السجلات عددًا ومواصفات. نسبة الطلبات التي تم تسليمها في الوقت المحدد. نسبة رضا الأقسام والكليات عن جودة خدمات المستودع. نسبة التحسينات في عمليات التخزين وتسهيل الوصول للموجدات. نسبة توفر الطلبيات بشكل دائم وعدم نفاذ البضائع. نسبة تحقيق معايير الجودة.
قسم الموارد البشرية+

يُعدّ قسم الموارد البشرية من الأقسام الرئيسة التابعة للإدارة المالية والدعم المؤسسي في جامعة طرابلس ويتولى مسؤولية إدارة وتنمية الموارد البشرية في الجامعة، وضمان توافق السياسات والإجراءات الخاصة بالموظفين مع الأنظمة والقوانين الوطنية، بما يضمن تحقيق الكفاءة، والعدالة، والاستقرار في بيئة العمل.

يعمل القسم على تخطيط وتطوير الموارد البشرية بما يواكب احتياجات الجامعة الاستراتيجية، بدءًا من عمليات الاستقطاب، والتعيين، والتدريب، والتقييم، وانتهاءً بإجراءات الترقية، والمكافآت، وإنهاء الخدمة. كما يعنى بمتابعة الأداء الوظيفي، وتحليل بيانات العاملين، وتصميم برامج التدريب المستمر، وضمان الالتزام بقوانين العمل، والضمان الاجتماعي، ولوائح السلامة المهنية. ويحرص القسم على توفير بيئة عمل إيجابية ومحفزة تعزز الولاء المؤسسي، وتدعم ثقافة الجودة والإنتاجية، من خلال أنظمة شفافة في إدارة الأداء، والحضور والانصراف، والإجازات، والعقوبات والمكافآت. كما يتولى متابعة ملفات الموظفين، وحفظ سجلاتهم الورقية والإلكترونية، وضمان سرية المعلومات، وتكاملها.

الوصف الوظيفي لرئيس قسم الموارد البشرية+
المسمى الوظيفي:
رئيس قسم الموارد البشرية
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
المدير المالي والدعم المؤسسي
ب.المسؤولية الإشرافية
ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ.ملخص الوظيفة
قيادة وتوجيه قسم الموارد البشرية لضمان تحقيق الأهداف الاستراتيجية للجامعة من خلال إدارة الموارد البشرية بكفاءة، وفعالية؛ وتأمين بيئة عمل إيجابية، وجاذبة للموظفين؛ وتعزيز التزام الجامعة بأعلى معايير الممارسات المهنية في مجال الموارد البشرية.
ب.المسؤوليات الرئيسة
وضع خطة شاملة لتطوير الموارد البشرية تهدف إلى ربط احتياجات الموارد البشرية بأهداف الجامعة الاستراتيجية، مع تحليل دقيق لاحتياجاتها الحالية، والمستقبلية من الكوادر البشرية المؤهلة. توجيه مسار تطوير الموارد البشرية بما يتماشى مع التطورات الأكاديمية، والإدارية، والتقنية؛ وضمان مواءمة مهارات الموظفين مع متطلبات العمل المستقبلية. المساهمة في تطوير الخطة الاستراتيجية للجامعة؛ وتقديم المشورة للإدارة العليا بشأن القضايا المتعلقة بالموارد البشرية. ضمان امتثال الجامعة للقوانين المعمول بها في سياق تنظيم الموارد البشرية؛ والالتزام بجميع اللوائح ذات الصلة، بما في ذلك لوائح السّلامة، والصّحة المهنية، وقوانين التأمين الاجتماعي. ضمان اتساق ممارسات الموارد البشرية مع سياسات الجامعة الداخلية، وتعليماتها. مراجعة دليل الموارد البشرية بانتظام، للتأكد من مواكبته للتغيرات، والتحديثات الجديدة؛ وإعداد وصف الوظائف الدقيق، وتحديد متطلبات كل وظيفة، وتطوير أساليب تقييم فعّالة لاختيار المرشحين الأكثر كفاءةً وملاءمةً للمناصب المتاحة، والتنسيق في ذلك مع إدارة الجودة واللجان المختصة. إدارة دورة التوظيف بكفاءة بدءًا من الإعلان عن الشواغر الوظيفية، وصولًا إلى التعيين، مع ضمان الامتثال لسياسات الجامعة، ومعايير التوظيف المعمول بها: الإعلان عن الوظائف الشاغرة، من خلال المواقع الإلكترونية، ووسائل التواصل الاجتماعي، ومؤسسات التوظيف وغيرها من وسائل الإعلان . فرز الطلبات الواردة، وتقييم مهارات، وخبرات المرشحين، ومدى مطابقتها للشروط المعلن عنها. تنظيم مباريات التوظيف، وإجراء مقابلات اللجان، وإصدار النتائج. تنفيذ إجراءات التعيين وفقًا لسياسات الموارد البشرية في الجامعة. تسهيل عملية دمج الموظفين الجدد، وتقديم الدعم اللازم لهم. تأمين بيئة عمل إيجابية، ومحفزة تركز على الأداء العالي، والإنجاز؛ وتشجيع الموظفين على التطوير المهني المستمر، وحل النزاعات بين الموظفين بطريقة عادلة، ومهنية. التحسين المستمر لنظم المعلومات المستخدمة في إدارة الموارد البشرية، وحفظ السجلات الوظيفية للموظفين بشكل دقيق وآمن مع ضمان الخصوصية، والأمان في التعامل مع المعلومات الشخصية؛ وإدارة وتحديث قاعدة بيانات الموظفين بدقة؛ وجمع وتحليل البيانات المتعلقة بالموارد البشرية لتحديد فرص التحسين. وضع نظام تواصل بين الموظفين يكفل تسيير العمل في الجامعة وفقًا للمعايير الحديثة. المتابعة المستمرة لتقارير أداء الموظفين، وتوثيق تقدمهم المهني؛ و إجراء تحليل شامل لتقارير الأداء لتحديد مواطن القوة، والضعف في أداء الموظفين؛ وتقديم تغذية راجعة بنّاءة لهم بناءً على أدائهم، مع توجيه، ودعمٍ للتحسين. تحديد احتياجات التدريب، والتطوير للموظفين بناءً على تقييمات الأداء، وتحليل احتياجات العمل؛ تطوير وتنفيذ برامج تدريبية شاملة تلبي احتياجات الجامعة المتطورة، وتساهم في بناء قدرات الموظفين؛ وتقييم فعالية هذه البرامج، وإجراء التعديلات اللازمة لتحسينها. متابعة تطبيق نظام الحضور، والانصراف من خلال تقارير البصمة الإلكترونية، أو أي أساليب أخرى معتمدة لضمان دقة مواقيت العمل. متابعة نظام وعملية صرف الرواتب، مع التأكيد على توزيعها بشكل مناسب، وعادل، وفي الأوقات المحددة، ومتابعة إجراءات حل النزاعات ذات الصلة، والتنسيق مع الإدارة المالية لتحديث الدرجات الوظيفية، وضمان دقة المعلومات المالية المتعلقة بالموارد البشرية. متابعة تنفيذ نظام المكافآت، والعقوبات بشكل عادل، ومحفز يعزز الأداء العالي، والإنجازات المتميزة، ومتابعة تطبيق نظام الإنذارات، وتحديد الخصومات لضمان التعامل العادل مع المخالفات الوظيفية. تنظيم، وإدارة ملف الإجازات للموظفين بكفاءة عالية، وتنسيق طلبات الإجازات، وضمان الالتزام بسياسات الجامعة المعمول بها، وبقانون العمل، مع مراعاة توازن احتياجات الموظفين، ومتطلبات العمل. معالجة وإدارة طلبات الترقيات، والابتعاث الخارجي، والتقاعد، والاستفادة من التسهيلات، والمساعدات الاجتماعية بفعالية من خلال التنسيق مع الجهات الإدارية العليا. إدارة ملف الضمان الاجتماعي من خلال تقديم الأوراق والمعلومات للضمان، وتحديثها، وحساب مساهمات الموظفين وتواريخها، ومتابعة تعديل القوانين، وتقديم التقارير المطلوبة للضمان والجامعة. متابعة إجراءات إنهاء عقود العمل، أو الصرف من الوظيفة، أو التقاعد، والتعويضات، ومعاملات إخلاء الطرف، وبراءة الذمة. تمثيل الجامعة في المؤتمرات، والفعاليات المتعلقة بالموارد البشرية. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
ماجستير في إدارة الموارد البشرية، أو مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنكليزية بطلاقة.
الكفاءات

مهارات قيادية، وتنظيمية متقدمة.

مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.

متابعة الاتجاهات الحديثة في مجال الموارد البشرية.

مهارات اتخاذ القرار بشكل فعّال.

إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.

مهارات عالية في التواصل والعمل ضمن فريق.

المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.

الالتزام بأعلى معايير الأمانة والنزاهة والشفافية.

معرفة عميقة بالقوانين والأنظمة المعمول بها داخل الجامعة، بالإضافة إلى تشريعات وقوانين التعليم العالي وقانون العمل في لبنان.

فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.

الخبرة
خبرة بين 3 إلى 5 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة؛ ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل، والتطورات المؤسسية: مستوى رضا الموظفين عن خدمات قسم الموارد البشرية. نسبة الموظفين الذين يستمرون في العمل بالجامعة لفترة زمنية محددة. متوسط الوقت المستغرق لشغل الوظائف الشاغرة. عدد الموظفين المستفيدين من برامج التدريب. نسبة تحسن أداء الموظفين بناء على برامج التدريب. مدى الالتزام بقوانين العمل، وباللّوائح المتعلقة بالموارد البشرية. ارتفاع عدد المكافآت بناءً على تقييم الأداء. مستوى تحقيق معايير الجودة.
قسم تقنيات المعلومات+

يُعدّ قسم تقنيات المعلومات من الأقسام الرئيسة التابعة للإدارة المالية والدعم المؤسسي في جامعة طرابلس، ويتولى مسؤولية إدارة وتطوير البنية التحتية التقنية في الجامعة، وضمان جاهزيتها لدعم الأنشطة الأكاديمية والإدارية بكفاءة عالية، من خلال توفير خدمات رقمية آمنة، ومستقرة، ومتطورة. يُعنى القسم بتخطيط وتنفيذ المشاريع المعلوماتية، وإدارة الشبكات، وأنظمة التشغيل، وقواعد البيانات، والمواقع الإلكترونية، والمنصات التعليمية، والتطبيقات الرقمية. كما يضمن القسم تطبيق معايير أمن المعلومات، وصيانة التجهيزات التقنية، ومتابعة الأعطال، وتقديم الدعم الفني المستمر لجميع المستخدمين داخل الجامعة.

ويحرص القسم على مواكبة أحدث التقنيات وتطبيق الحلول الذكية التي ترفع كفاءة الأداء المؤسسي، وتسهّل الاتصال والتكامل بين الإدارات والأقسام. كما يعمل بالتنسيق مع إدارة التعليم الإلكتروني والإعلام لضمان تحديث المنصات الرقمية، وتأمينها، وتعزيز حضور الجامعة الإلكتروني بصورة احترافية تعكس هويتها المؤسسية.

الوصف الوظيفي لرئيس قسم تقنيات المعلومات+
المسمى الوظيفي:
رئيس قسم تقنيات المعلومات
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
- المدير المالي والدعم المؤسسي
ب.المسؤولية الإشرافية
-
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ.ملخص الوظيفة
توظيف، واستخدام، ومواكبة التطور التكنولوجي في العملية الإدارية في الجامعة.
ب.المسؤوليات الرئيسة
متابعة تنفيذ المشاريع المعلوماتية بالتنسيق مع مختلف الإدارات في الجامعة. تحديد احتياجات الإدارات المستخدمة لمختلف الأنظمة، والشبكات، والأجهزة؛ والعمل على تأمينها، ومتابعة عملها، وتقييم كفاءتها، والتحقق من ملاءمتها لمتطلبات الأقسام والمستخدمين؛ وتأمين الاحتياطي اللازم منها، وتطويرها وفق أحدث التطورات في هذا المجال؛ بما يتناسب مع السياسات المعلوماتية في الجامعة. متابعة الأجهزة المركزية الخاصة بإدارة الشبكات وصيانتها؛ وتأمين وصول شبكة الانترنت للمستخدمين؛ ومتابعة الأعطال، وصيانتها، وإدارة توزيع حجم الاستخدام حسب حاجة الأقسام؛ ومتابعة الاشتراكات الدورية مع الشركات المزودة للخدمات. المتابعة المستمرة لأحدث المستجدات في مجال الاختصاص لترشيح التقنيات التي يمكن توفيرها؛ وتحديد المواصفات المطلوبة مع الحلول البديلة، والإضافات، والتحديثات اللازمة، ودراسة جدواها فنياً، واقتصادياً؛ والحرص على توفير أفضل الخدمات، والأجهزة، والتقنيات بأفضل تكلفة. العمل على تطبيق سياسة أمن المعلومات في الجامعة، والتحقق من مواصفات، ومعايير التجهيزات والشبكات؛ بهدف حماية الإدارات التابعة للجامعة، وإيجاد حلول للمشاكل الأمنية، والمعلوماتية، ومعالجتها عند حدوثها؛ وتطبيق قواعد سرية المعلومات وفقًا لمجالات نشاط المستخدمين ومستوياتهم الوظيفية. مراقبة أنظمة التشغيل، والأنظمة المساعدة، وقواعد البيانات، ودراسة وتحليل المشاكل التشغيلية؛ واقتراح حلول شاملة، وتحسين الأنظمة بشكل دائم ومستمر. تطوير أنظمة الأرشفة الإلكترونية في الجامعة؛ والعمل على تأمين المعلومات المحفوظة، والنسخ الاحتياطية، وضمان سلامتها. متابعة تنفيذ شروط عقود برامج التشغيل، والمشاريع، والحفاظ على التراخيص، ومراجعة مدى صلاحيتها؛ ومتابعة تجديدها. مواكبة أنشطة الجامعة تقنيًا؛ وتوفير مستلزمات العرض، والبث المباشر، وسائر التقنيات ذات الصلة بالتنسيق مع الجهات المعنية. الإشراف على مختبرات المعلوماتية، ومحتوياتها، وتوفير مستلزماتها، وبرمجياتها، وحمايتها وصيانة الأجهزة فيها. تقديم الدعم الفني، والتقني للمستخدمين في الجامعة؛ والعمل على تدريبهم بشكل مستمر. تطوير الموقع الإلكتروني، وصيانته، وتوفير حمايته، وتحديث المعلومات بالتنسيق مع قسم الإعلام. تطوير التطبيقات التابعة للجامعة، وصيانتها، وتوفير حمايتها؛ وتحديث المعلومات بالتنسيق مع قسم الإعلام. تطوير المنصة التعليمية، وصيانتها، وتوفير حمايتها؛ والتعاون مع قسم التعليم الإلكتروني لتوفير أفضل الخدمات، وأحدث التقنيات للمستخدمين. توفير الحماية لحسابات التواصل الاجتماعي التابعة للجامعة، وضبط إعداداتها بالتنسيق مع قسم الإعلام. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، و المهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات و الكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
ماجستير في علم الحاسوب وهندسته، أو مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنكليزية.
الكفاءات
  • المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.
  • مهارة في تحليل البيانات، وإعداد التقارير.
  • القدرة على التواصل بوضوح، وفعالية مع مختلف الفئات داخل، وخارج الجامعة.
  • مواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري، ومجال التخصص.
  • الالتزام بأعلى معايير الأمانة والنزاهة والشفافية.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة بين 3 - 5 سنوات في مجال التخصص.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة، ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل والتطورات المؤسسية. مستوى رضا المستخدمين عن جودة الدعم الفني. عدد الانقطاعات في الخدمات وطول مدتها. الوقت المستغرق للاستجابة للحوادث الأمنية. مستوى رضا المستخدمين عن تأثير التقنيات الجديدة على كفاءة العمليات. نسبة تحقيق معايير الجودة.
قسم الصيانة وإدارة المنشأة+

يُعدّ قسم الصيانة وإدارة المنشأة من الأقسام الرئيسة التابعة للإدارة المالية والدعم المؤسسي في جامعة طرابلس، ويتولى مسؤولية الحفاظ على جاهزية وسلامة المرافق الجامعية، وضمان استمرارية الخدمات التشغيلية بكفاءة عالية، من خلال تنفيذ برامج الصيانة الوقائية والعلاجية، والإشراف على أعمال النظافة، والأمن، والبيئة الجامعية.

يُعنى القسم بمتابعة صيانة المباني، والمختبرات، والمكتبات، والمرافق التعليمية والإدارية، والملاعب، والنوادي الرياضية، ومرافق السكن الجامعي، بما يضمن بيئة تعليمية آمنة وصحية. كما يشرف على إدارة فرق الصيانة الفنية، والحرس، والحجاب، والمزارعين، ويعمل على تطوير مهاراتهم بما يرفع جودة الأداء وكفاءة التشغيل.

ويحرص القسم على تطبيق معايير السلامة، والصحة المهنية، والبيئة الخضراء، وضمان الالتزام بالأنظمة والتوجيهات المعتمدة، بالتنسيق مع الأقسام ذات الصلة مثل المحاسبة والشؤون المالية ، وتقنيات المعلومات، والمكتبة الجامعية، لتأمين أفضل الحلول الفنية والهندسية.

الوصف الوظيفي لرئيس قسم الصيانة وإدارة المنشأة+
المسمى الوظيفي:
رئيس قسم الصيانة وإدارة المنشأة
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
أ.الارتباط الوظيفي
- المدير المالي والدعم المؤسسي
ب.المسؤولية الإشرافية
  • موظفو الصيانة
  • الحرس
  • الحجاب
  • المزارع
ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
أ.ملخص الوظيفة
متابعة أعمال الصيانة في جميع مرافق الجامعة، وضمان جاهزيتها وسلامتها، من خلال تنفيذ أعمال الصيانة الدورية الوقائية، والعلاجية بالتنسيق مع الأقسام المعنية، وشركات الخدمات المتخصصة؛ ومتابعة أداء فرق العمل الفنية، والإدارية المساندة.
ب.المسؤوليات الرئيسة
رفع تقارير دورية للإدارة باحتياجات القسم؛ لتنفيذ أعمال الصيانة، وتطبيق معايير الأمن، والسلامة، والصحة، والبيئة. تقديم تقارير الصيانة الدورية للإدارة، والعمل على تنظيمها، وأرشفتها بما يضمن متابعة جيدة لحالة الموجودات والأنظمة. تطوير وتحسين أنظمة الصيانة والتشغيل؛ لتحقيق أفضل النتائج من حيث الفعالية، وتقليل التكاليف، واعتماد أنظمة متابعة حديثة تضمن سرعة الوصول للخدمة، وسرعة المعالجة. التأكد من سلامة جميع المنشآت، والمرافق الجامعية من خلال إجراء فحوصات دورية، وصيانة منتظمة. العمل بشكل وثيق مع إدارة المشاريع؛ لضمان التنسيق بين أعمال الصيانة، وأي مشاريع تطوير، أو بناء جديدة في الحرم الجامعي تحت إشراف الإدارة. العمل على تطوير مهارات العاملين في القسم؛ لضمان كفاءتهم في تنفيذ مهام الصيانة المختلفة. متابعة صيانة، وإصلاح المعدات الكهربائية؛ مثل (مولدات الطاقة، ونظام الطاقة الشمسية، والمعدات الأخرى المستخدمة في الجامعة). متابعة عمل الحرس وعمال الصيانة، وضمان أداء مهامهم وفقًا للمعايير العالمية، ومعايير الجودة الشاملة. متابعة الصيانة الوقائية لجميع مرافق الجامعة بما في ذلك المباني، والمرافق التعليمية والإدارية، والملاعب، والنوادي الرياضية، والمختبرات والمكتبات. متابعة إصدار الكشف الصحي الدوري للمرافق الحساسة في الجامعة كـ (المطابخ، والحمامات، والمغاسل)، وكشف سلامة المياه في الخزانات. متابعة تحقيق معايير البيئة الخضراء، والآمنة بمساحات كافيه داخل الحرم الجامعي؛ ورفع تقارير دورية بذلك. متابعة وتأمين تشغيل المكيفات، وصيانتها، أو سائر وسائل التدفئة، والتهوئة، والتبريد في مواعيد الانتقال الشتوي والصيفي. ضمان تحقيق معايير الإنارة الجيدة في المكاتب الإدارية، والقاعات الصفية، ودرجات الحرارة المناسبة؛ ورفع تقارير دورية بذلك. التنسيق مع شركة الحراسة؛ لضمان تأمين المنشآت الجامعية على مدار الساعة، ومع الشركات المتخصصة في حال الحاجة لصيانة، أو استبدال الأجهزة، والمعدات الكبرى تحت إشراف الإدارة. التنسيق مع قسم المحاسبة والشؤون المالية، وتنظيم الأعمال المشتركة في مجال التخزين، وإتلاف الهالك وتقدير الاحتياجات وفق المواصفات المعيارية، والتنسيق مع قسم تقنيات المعلومات لتحقيق أعلى مستوى في الصيانة للشبكة ومختبرات المعلوماتية. التنسيق مع إدارة المكتبة الجامعية لتوفير أعلى معايير الصيانة. حضور الاجتماعات الدورية العامة، واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد التقارير الدورية التي تطلبها إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، وللمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
المؤهلات والكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
ماجستير في الهندسة الميكانيكية أو الكهربائية، أو مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنجليزية.
الكفاءات
  • المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.
  • مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.
  • قدرة على توزيع الأدوار، وقيادة فرق العمل بحزم ومرونة.
  • مهارة عالية في التواصل والعمل ضمن فريق.
  • التمتع بمستوى عالٍ من الوعي والحرص الوقائي عبر الالتزام بمعايير السلامة والجودة.
  • إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.
  • الالتزام بأعلى معايير الأمانةـ والنزاهة، والشفافية.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة بين 3 إلى 5 سنوات في مجال التخصص.
مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة؛ ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل، والتطورات المؤسسية. عدد الحوادث أو المخالفات المتعلقة بالصيانة. نسبة الأعطال الكهربائية التي تم إصلاحها بنجاح. مستوى رضا الطلاب والموظفين عن خدمات الصيانة. نسبة الوقت المستغرق لإصلاح الأعطال الطارئة. مدى الالتزام برفع تقارير الصيانة الدورية في مواعيدها. نسبة رضا مجتمع الجامعة عن المعايير الصحية والبيئية ومعايير الأمن والسلامة. نسبة تحقيق معايير الجودة.
مساعد تنفيذي إداري+

يتولى المساعد التنفيذي دعم مدير الإدارة في أداء مهامه التنظيمية، من خلال إعداد الدراسات والتقارير التحليلية اللازمة لاتخاذ القرار، ومتابعة تنفيذ الخطط التشغيلية والمشروعات الخاصة بالإدارة، وتنسيق التواصل مع الجهات الداخلية والخارجية ذات الصلة. كما يشارك في إعداد الخطط السنوية، والتقارير الدورية، والمقارنات المعيارية الداعمة للتطوير المؤسسي.

الوصف الوظيفي لمساعد تنفيذي إداري+
المسمى الوظيفي:
مساعد تنفيذي (إداري)
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
الارتباط الوظيفي
مدير الإدارة المختصّة
المسؤولية الإشرافية
-
ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
ملخص الوظيفة
ضمان انسيابية العمليات الإدارية في الوحدة التي ينتمي إليها الموظف من خلال التنسيق الفعّال بين مكتب المدير والإدارات المختلفة، وتنظيم الاجتماعات والفعاليات ، وإعداد التقارير والمراسلات، وتوفير البيانات اللازمة لدعم عملية صنع القرار، والمساهمة في تحسين الإجراءات التنظيمية، وضمان وصول المعلومات لأصحاب المصلحة، وتقديم الدعم اللوجستي والإداري للمجالس واللجان، بما يسهم في تعزيز كفاءة الأداء المؤسسي.
المسؤوليات الرئيسة
تنسيق الاتصال بين مكتب المدير والإدارات المختلفة لضمان انسيابية تدفق المعلومات وتحقيق الأهداف التنظيمية بكفاءة. تمثيل مكتب المدير في التواصل مع الجهات الخارجية، مثل المؤسسات الحكومية والمنظمات الدولية والجامعات، لتعزيز التعاون المؤسسي. صياغة وإعداد المراسلات الرسمية والمذكرات والتقارير الدورية والعروض التقديمية وفق المعايير المعتمدة. توفير وتحليل البيانات والإحصاءات المطلوبة لدعم عملية اتخاذ القرار، وإعداد تقارير تحليلية عن التوجهات المؤسسية والتغيرات التنظيمية. المساهمة في إعداد خطط العمل السنوية وتقارير الأداء الدورية، وتقديم التحليلات الداعمة لاتخاذ القرارات الاستراتيجية. متابعة تنفيذ المبادرات والمشاريع الخاصة بالإدارة ، والتنسيق مع الفرق المعنية لضمان تحقيق الأهداف في الوقت المحدد. إعداد دراسات ومقارنات معيارية لدعم تطوير العمليات الإدارية وتحسين الأداء التنظيمي. مراقبة المخاطر التشغيلية التي قد تؤثر في عمل الإدارة واقتراح الحلول المناسبة. المساعدة في وضع خطط استمرارية الأعمال لمكتب المدير لضمان استمرارية العمليات في حالات الطوارئ. التنسيق مع الجهات المختصة لتحديث وتفعيل الأنظمة الرقمية، مثل منصات إدارة المشاريع. بناء قاعدة بيانات للشخصيات المهمة والشركاء الاستراتيجيين، وتحديثها بشكل مستمر لضمان سهولة الوصول إلى المعلومات ذات الصلة. حضور الاجتماعات الدورية العامة؛ واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد تقارير العمل الدورية المقررة من إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، والمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3 ) المؤهلات والكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
ماجستير في إدارة الأعمال أو مجال ذي صلة.
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنكليزية.
الكفاءات
  • المبادرة والقدرة على العمل تحت الضغط.
  • مهارة في تحليل البيانات وإعداد التقارير.
  • مهارة عالية في التواصل.
  • كفاءة عالية في إدارة المشاريع.
  • إتقان العمل على الحاسوب ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.
  • القدرة على جدولة المهام بكفاءة لضمان تنفيذ الأعمال بسلاسة ودقة.
  • القدرة على تحليل المشكلات وإيجاد حلول عملية وسريعة لدعم المدير.
  • القدرة على التعامل مع بيئة عمل متغيرة ومتطلبات متعددة في وقت واحد.
  • الدقة في إعداد التقارير والمراسلات، ومراجعة المستندات الرسمية.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة لا تقل عن 3 سنوات في مجال التخصص.
4)مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة، ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل والتطورات المؤسسية. الوقت المستغرق للاستجابة للمراسلات والطلبات. مدى الالتزام بالمواعيد المحددة لإنجاز المهام. مستوى رضا أصحاب المصلحة عن عملية التواصل. نسبة العمليات الإدارية التي تم أتمتتها بالكامل أو جزئيًا من أصل العمليات المستهدفة. نسبة تحقيق معايير الجودة.
المساعد الإداري+

يُعدّ المساعد الإداري عنصر دعم أساسي في تنفيذ الأعمال الإدارية والتنظيمية داخل الأقسام والمكاتب الجامعية. ويتولى تنسيق المراسلات، وتنظيم المواعيد والاجتماعات، وإدارة الملفات الورقية والإلكترونية، ومتابعة احتياجات العمل اليومية، بما يضمن سير العمليات بكفاءة وانسيابية. كما يساهم في تعزيز التواصل بين الموظفين والإدارات المختلفة، وإعداد التقارير الدورية، ومتابعة تنفيذ التعليمات الصادرة من الإدارة، وتقديم الدعم اللوجستي المطلوب في مختلف الأنشطة والمناسبات الجامعية.

الوصف الوظيفي لمساعد إداري+
المسمى الوظيفي:
مساعد إداري
الفئة الوظيفية:
علاقات العمل
الارتباط الوظيفي
القسم أو المكتب
المسؤولية الإشرافية
2) ملخص الوظيفة والمسؤوليات الرئيسة
ملخص الوظيفة
يقوم المساعد الإداري بتقديم الدعم الإداري واللوجستي لأعمال القسم أو المكتب التابع له، من خلال إدارة المراسلات والملفات، وتنظيم المواعيد، والتنسيق بين الموظفين والإدارات الأخرى، بما يضمن سير العمل بكفاءة وفاعلية.
ب.المسؤوليات الرئيسة
استقبال البريد والمراسلات الورقية والإلكترونية، وتصنيفها وتوزيعها على المعنيين، وحفظ نسخ منها في الأرشيف وفق الأنظمة المعتمدة. متابعة الاتصالات الهاتفية والإلكترونية، وتحويلها للجهات المختصة داخل القسم أو المكتب. تنظيم المواعيد والاجتماعات الداخلية للقسم أو المكتب، وتجهيز الوثائق والمستلزمات اللازمة لها. ترتيب وحفظ الملفات الورقية والإلكترونية، وضمان سهولة استرجاعها مع الحفاظ على سرية المعلومات. متابعة احتياجات المكتب أو القسم من القرطاسية والتجهيزات الإدارية، ورفع الطلبات إلى الجهة المختصة. إعداد تقارير دورية وتجميع البيانات والمعلومات التي يطلبها الرئيس المباشر. استقبال الزوار والمراجعين، وتقديم المعلومات الأولية أو توجيههم إلى الموظفين المعنيين. متابعة تنفيذ التعليمات الروتينية الصادرة من الإدارة العليا أو المكتب، وإبلاغ الرئيس المباشر بمستوى الإنجاز. المشاركة في الأنشطة والمناسبات التي ينظمها القسم أو المكتب، وتقديم الدعم اللوجستي عند الحاجة. حضور الاجتماعات الدورية العامة؛ واجتماعات اللجان التي ينتمي إليها الموظف، والمناسبات، والاحتفالات التي تنظمها الجامعة. إعداد تقارير العمل الدورية المقررة من إدارة الجامعة. الاستجابة للتحديثات التي من شأنها تطوير عمل الموظف بشكل خاص، والجامعة عامة، والمهام الاستثنائية التي تهدف لمؤازرة سائر العاملين في حالات الطوارئ التي تقررها الإدارة العليا.
3) المؤهلات والكفاءات
التحصيل العلمي والشهادات
إجازة في إدارة الأعمال أو تخصص ذي صلة .
اللغات
إتقان اللغة العربية والإنكليزية.
الكفاءات
  • مهارات عالية في التواصل والعمل ضمن فريق.
  • إتقان استخدام الحاسوب وبرامج الأوفيس وأنظمة الأرشفة.
  • مهارات في التنظيم، وإدارة الوقت، والاتصال الفعّال.
  • القدرة على العمل تحت الضغط بروح تعاون ومرونة.
  • قدرة عالية على التنظيم وحسن إدارة الملفات.
  • التعامل مع الطوارئ والمشكلات بمرونة وكفاءة.
  • مواكبة التطورات التكنولوجية في مجال العمل الإداري ومجال التخصص.
  • معرفة بالقوانين والأنظمة المعمول بها داخل الجامعة.
  • فهم شامل لقيم الجامعة وسياساتها، والالتزام بمعايير الجودة الأكاديمية والإدارية.
الخبرة
خبرة لا تقل عن 3 سنوات في مجال العمل الأداري في الجامعات.
4) مؤشرات الأداء الرئيسة
تُستخدم مؤشرات قياس الأداء التالية لتقييم فاعلية تنفيذ المهام والمسؤوليات المحددة لهذه الوظيفة، ويتم مراجعتها وتحديثها بشكل دوري وفقًا لاحتياجات العمل والتطورات المؤسسية. مستوى الدقة في تنظيم الملفات وسهولة استرجاعها. سرعة الاستجابة للمراسلات والمهام اليومية. مستوى رضا العاملين عن خدمات الدعم الإداري. مستوى الالتزام بتنظيم مواعيد ولقاءات الرئيس المباشر بما يضمن عدم التعارض أو التداخل الزمني في الجدول الرسمي، خلو التقارير من الأخطاء الشكلية والإجرائية. نسبة تحقيق معايير الجودة.
الباب السابع: الموارد البشرية والتطوير المؤسسي
الأهداف العامة+

يهدف قسم الموارد البشرية في جامعة طرابلس إلى استقطاب الكفاءات المؤهلة، والمحافظة عليها وتطويرها، وتعزيز بيئة عمل متميزة قائمة على العدالة والشفافية والتحفيز، بما يحقق الكفاءة المؤسسية والاستدامة في الأداء.

ويسهم في قيادة جهود التطوير المؤسسي من خلال دعم مبادرات التحسين المستمر، وتطوير الكفاءات القيادية، وتبنّي أفضل الممارسات في إدارة الأداء.

الإطار العام+

تُدار الموارد البشرية في الجامعة وفق أحكام النظام الأساسي ودليل الموارد البشرية، وبما لا يتعارض مع أحكام هذا الدليل التنظيمي.

ويُعدّ قسم الموارد البشرية الجهة المرجعية في تخطيط القوى العاملة، وإدارة التوظيف، وتطوير الأداء، والتدريب، وضمان الالتزام بالقوانين والأنظمة المرعية.

الوصف الوظيفي+

يُعتمد نموذج موحّد للتوصيفات الوظيفية يحدّد مهام ومسؤوليات كل وظيفة أكاديمية أو إدارية.

تُراجع التوصيفات الوظيفية دوريًا كل ثلاث سنوات، أو عند تعديل الهيكل التنظيمي أو استحداث وظائف جديدة.

يُعتمد تحديث التوصيف من قبل المجلس الإداري بناءً على اقتراح مدير الموارد البشرية، وتُحفظ جميع التوصيفات في دليل الوصف الوظيفي الرسمي.

وتُراجع إدارة ضمان الجودة والاعتماد التوصيفات المحدثة للتحقق من اتساقها مع المعايير المؤسسية والهيكل التنظيمي المعتمد.

آليات التوظيف والتعيين+

تتم عمليات التوظيف وفق خطة سنوية تعتمدها الجامعة بناءً على احتياجات الكليات والإدارات.

يخضع المتقدّم لاختبار كفاءة أو مقابلة مهنية تجريها لجنة مختصة، ويُعيّن بقرار من المجلس الإداري بعد فترة تجربة لا تقل عن ثلاثة أشهر.

تلتزم الجامعة بمبدأ تكافؤ الفرص والشفافية في التوظيف، وتُوثّق جميع الإجراءات في سجلات قسم الموارد البشرية.

تُحفظ جميع مراحل وإجراءات التوظيف في النظام الإلكتروني لإدارة الموارد البشرية، لضمان الشفافية وسهولة المتابعة.

النقل والترقية+

يجوز نقل الموظف بين الإدارات أو الكليات بقرار من المجلس الإداري بناءً على توصية مدير الموارد البشرية.

تمنح الترقيات استنادًا إلى الكفاءة، والالتزام المهني، ونتائج تقييم الأداء، واحتياجات الجامعة التنظيمية.

تُحفظ قرارات النقل والترقية في الملف الوظيفي للموظف ضمن قاعدة بيانات الموارد البشرية.

تقييم الأداء+

يُعتمد نظام تقييم مزدوج للأداء يجمع بين مراجعة وسطية تطويرية وتقييم سنوي رسمي.

تتضمن المراجعة الوسطية جلسة متابعة بين الرئيس المباشر والموظف بعد مرور ستة أشهر من بدء السنة الأكاديمية، تُناقش فيها الإنجازات والتحديات وخطط التحسين دون احتسابها ضمن التقييم النهائي.

يُجرى التقييم السنوي الرسمي في نهاية كل عام أكاديمي باستخدام النماذج المعتمدة لدى إدارة الموارد البشرية.

يُبنى التقييم على مؤشرات أداء رئيسة (KPIs) محددة مسبقًا لكل وظيفة، بالاستناد إلى الوصف الوظيفي والأهداف التشغيلية للوحدة.

يُطبَّق نظام تقييم الأداء على جميع العاملين في الجامعة من فئتي الأكاديميين والإداريين، وفق نماذج متمايزة تراعي طبيعة كل فئة.

الجهات المخوّلة بتقييم الأداء وآلية الاعتماد+

يتولّى الرئيس المباشر إعداد التقييم الأولي لأداء الموظف وفق المعايير والنماذج المعتمدة من قسم الموارد البشرية.

يقوم قسم الموارد البشرية بمراجعة التقييمات وتحليل نتائجها وتوثيقها، وإعداد تقريرٍ شاملٍ يُرفع إلى مدير الإدارة المالية والدعم المؤسسي.

يتولى مدير الإدارة المالية والدعم المؤسسي مراجعة التقرير واعتماد نتائجه الأولية، ثم يرفعها إلى نائب الرئيس للشؤون الإدارية والمالية لاعتمادها النهائي.

يُحيل نائب الرئيس للشؤون الإدارية والمالية التقييمات المعتمدة إلى رئيس الجامعة للمصادقة في الحالات التي تترتّب عليها قرارات مؤسسية، مثل الترقية أو المكافأة أو إنهاء الخدمة.

يجوز للموظف تقديم طلب مراجعة تقييمه ، ويُحال الطلب إلى لجنة تقييم الأداء التي تُشكَّل بقرار من رئيس الجامعة، وتضم ممثلين عن قسم الموارد البشرية والإدارة المعنية.

تُعدّ قرارات رئيس الجامعة في شأن اعتماد التقييمات أو البتّ في الاعتراضات نهائية وملزمة.

تُستخدم نتائج التقييم في إعداد خطط التطوير والتدريب السنوية، وفي إجراءات التحفيز والترقية، وفق الضوابط المعتمدة في الجامعة.

التدريب المستمر والتطوير المهني+

يعد قسم الموارد البشرية خطة سنوية للتدريب والتطوير المهني للعاملين، بالاستناد إلى نتائج تقييم الأداء واحتياجات الأقسام والكليات.

تشمل الخطة البرامج الداخلية والخارجية وورش العمل والدورات الإلكترونية المعتمدة.

تُقيّم نتائج التدريب بقياس أثره على الأداء الوظيفي والمؤسسي، وتُدرج في التقرير السنوي المرفوع إلى المجلس الإداري.

تعتمد خطة التدريب السنوية من رئيس الجامعة بناءً على توصية نائب الرئيس للشؤون الإدارية والمالية.

تُشجّع الجامعة موظفيها على الالتحاق بمبادرات التعلم الذاتي والدورات الإلكترونية المعتمدة، وتُحتسب ضمن أنشطة التطوير المهني المستمر

مكوّنات نموذج الوصف الوظيفي+

يتكوّن نموذج الوصف الوظيفي المعتمد في الجامعة من العناصر الآتية:

البيانات التعريفية للوظيفة:

تتضمن المسمى الوظيفي، الرقم المرجعي، الفئة الوظيفية، جهة الارتباط الوظيفي، والمسؤولية الإشرافية، وذلك لتحديد الموقع التنظيمي للوظيفة ضمن الهيكل الإداري وضمان وضوح خطوط السلطة والمسؤولية.

ملخص الوظيفة:

يقدّم وصفًا موجزًا لطبيعة الدور المناط بالوظيفة والغرض الأساسي منها، بما يوضح إسهامها في تحقيق أهداف القسم أو الإدارة والجامعة عمومًا.

المسؤوليات الرئيسة:

تتضمن المهام الجوهرية والأنشطة الأساسية التي يقوم بها شاغل الوظيفة، بما في ذلك مجالات الإشراف والتنسيق الداخلي والخارجي، لضمان تكامل الأداء وتحقيق النتائج المطلوبة.

المؤهلات والكفاءات:

تبيّن المؤهلات الأكاديمية المطلوبة، وسنوات الخبرة العملية، والمهارات اللغوية والتقنية والسلوكية اللازمة للقيام بمهام الوظيفة بكفاءة.

مؤشرات الأداء الرئيسة KPIs):))

تحدّد المعايير الكمية والنوعية لقياس كفاءة التنفيذ ومستوى تحقيق الأهداف المقررة للوظيفة، بما يتيح تقييم الأداء الفردي وفق أسس موضوعية.

آليات المفاضلة عند التوظيف+

تُعتمد المفاضلة بين المرشحين لشغل الوظائف في الجامعة وفق معايير مهنية وموضوعية تراعي مبدأ الجدارة والكفاءة، وتشمل الآتي:

  • المؤهلات العلمية:
  • مدى توافق الدرجة العلمية مع متطلبات الوظيفة المعلنة.
  • الخبرة العملية:
  • عدد سنوات الخبرة ومستوى ارتباطها بطبيعة المهام المطلوبة.
  • الكفاءات المهنية والسلوكية:
  • وتشمل مهارات الاتصال، العمل الجماعي، المبادرة، التخطيط، والقدرة على العمل تحت الضغط.
  • الاختبارات والمقابلات:
  • يخضع المرشح لاختبارات كفاءة مهنية ومقابلات تقييم شخصية لقياس القدرات الفنية والسلوكية ومدى انسجامه مع ثقافة الجامعة.
  • الأداء السابق والسجل المهني:
  • تؤخذ في الاعتبار تقييمات الأداء السابقة أو التوصيات الموثّقة إن وجدت.
  • إتقان اللغات والمهارات التقنية:
  • يُعدّ إتقان اللغة العربية و الأجنبية واستخدام الأنظمة الإلكترونية عنصرًا مكمّلًا في المفاضلة بحسب طبيعة الوظيفة.
آلية تصميم وصف وظيفة جديد+

عند استحداث وظيفة جديدة غير مدرجة في الهيكل التنظيمي، تُتّبع الإجراءات الآتية:

تحديد الحاجة المؤسسية بناءً على توسّع الأنشطة أو ارتفاع حجم العمل أو استحداث خدمات جديدة.

تحليل الجدوى التنظيمية بناءً على دراسة توضّح موقع الوظيفة في الهيكل، وحدود مسؤولياتها، وأثرها في تحسين الكفاءة التشغيلية وتحقيق الأهداف الاستراتيجية.

إعداد وصف مبدئي للوظيفة من قبل قسم الموارد البشرية بالتعاون مع الجهة المعنية وفق النموذج المعتمد، يبيّن المهام والمؤهلات والمؤشرات المقترحة للأداء.

المراجعة الفنية والتنظيمية من قبل مدير الإدارة المالية والدعم المؤسسي للتأكد من التوافق مع الملاك الإداري والمالي، ومن قبل إدارة ضمان الجودة والاعتماد للتحقق من انسجام الوظيفة مع السياسات والأنظمة المعتمدة، وتجنّب أي تداخل أو ازدواج في الأدوار.

الاعتماد المؤسسي حيث يُرفع المقترح بعد المراجعة إلى نائب الرئيس للشؤون الإدارية والمالية لاعتماده مبدئيًا، ثم يُحال إلى رئيس الجامعة لعرضه على المجلس الإداري للمراجعة، ومنه إلى مجلس الأمناء لاعتماد الوظيفة رسميًا وإدراجها ضمن الملاك الإداري المعتمد في الجامعة.

فرق العمل داخل الأقسام+

يجوز لمديري الإدارات ورؤساء الأقسام تشكيل فرق عمل تخصصية داخل القسم الواحد عند الحاجة، وفق الضوابط الآتية:

  • مبررات التشكيل:
  • تُشكّل الفرق عند زيادة ضغط العمل أو اتساع نطاق الخدمات أو ارتفاع عدد المستفيدين، بما يضمن استمرارية الأداء دون تأخير.

توزيع المهام:

تُوزّع المسؤوليات بين أعضاء الفريق وفق كفاءاتهم ومجالات خبرتهم، ويُعيَّن منسق أو رئيس للفريق يتولى المتابعة المباشرة والتقارير الدورية.

  • أسلوب العمل:
  • يعمل أعضاء الفريق ضمن إطار تكاملي يحقق وحدة الهدف وتناسق الأداء وفق سياسات القسم.
  • التقييم:
  • يُعتمد تقييم مزدوج يجمع بين الأداء الفردي ومستوى إنجاز الفريق العام وفق مؤشرات كمية ونوعية.

الاعتماد:

يتم تشكيل الفريق بقرار من مدير الإدارة المعنية بناءً على اقتراح رئيس القسم وموافقة رئاسة الجامعة ، ويُحدّد القرار مدة عمل الفريق ومهامه بوضوح.

تُوثَّق أعمال الفرق ومحاضر اجتماعاتها ونتائجها ضمن سجلات القسم، وترفع إلى مدير الإدارة بشكل دوري.

أحكام عامة+

تُطبَّق سياسات السلوك الوظيفي والانضباط والالتزامات المنصوص عليها في دليل الموارد البشرية.

يعد قسم الموارد البشرية مسؤولًا عن حفظ السجلات والبيانات الرسمية لجميع الموظفين، وضمان سريتها وفقًا لسياسة حماية البيانات في الجامعة.

وتخضع جميع سياسات وإجراءات الموارد البشرية والتطوير المؤسسي للمراجعة الدورية ضمن دورة التحسين المستمر في نظام الجودة المؤسسي.

دليل الموارد البشرية

دليل الموارد البشرية

جامعة طرابلس - لبنان

الرقم المرجعي للوثيقة
3
اسم الوثيقة
دليل الموارد البشرية
رقم الإصدار
الإصدار الثاني
تاريخ الإصدار
1/7/2025
فهرس الدليل
محتويات الدليل
+
  • الباب الأول: أحكام عامة
  • الباب الثاني: التوظيف والترقيات والنقل
  • الباب الثالث: الرواتب والأجور والإجازات والمزايا
    • الفصل الأول: الرواتب والأجور
    • الفصل الثاني: الإجازات
    • الفصل الثالث: المزايا
  • الباب الرابع: إنهاء الخدمة ووقف المستحقات
  • الباب الخامس: السلوك الوظيفي والالتزامات
  • الباب السادس: أحكام مختلفة
الباب الأول: أحكام عامة
تسمية النظام وتعريف الجامعة
+

يسمى هذا النظام "نظام الموارد البشرية لجامعة طرابلس"، ويعد مكملًا للنظام الأساسي فيها، وجامعة طرابلس مؤسسة لبنانية خاصة للتعليم العالي، أسستها جمعية الإصلاح الإسلامية في طرابلس -لبنان وهي صاحبة ترخيصها الممنوح لها بموجب مرسوم جمهوريّ.

ومقرها في مدينة طرابلس – منطقة أبي سمراء – شارع الإصلاح – مجمع الإصلاح الإسلامي، ويجوز لها إنشاء فروع أخرى في سائر المناطق اللبنانية، بعد الحصول على ترخيص مسبق من وزارة التعليم العالي.

نطاق الخضوع للنظام
+

يخضع لأحكام هذا النظام جميع الموظفين العاملين في الجامعة (الدائمين والمؤقتين والمتعاقدين والمياومين) من غير أعضاء الهيئة التعليمية؛ ويعتبرون ملزمين بمواده كافة.

التزام الجامعة بالمرسوم والضوابط النظامية
+

تتعهد إدارة الجامعة الالتزام بنص المرسوم رقم 9274/96 المتعلق بتحديد الشروط والمواصفات والمعايير المطلوبة للترخيص بإنشاء مؤسسة خاصة للتعليم العالي أو باستحداث كلية أو معهد في مؤسسة قائمة؛ وخاصة المادة السادسة المتعلقة بالهيئة التعليمية، والموظفين الفنيين والإداريين.

الباب الثاني: التوظيف والترقيات والنقل
طلب التوظيف والأوراق الثبوتية
+

يملأ المرشح قبل استخدامه طلب توظيف يرفق به الأوراق الثبوتية اللازمة المحددة فيه.

قرار التعيين وفترة التجربة
+

يعين طالب الوظيفة بموجب قرار يصدر عن المجلس الإداري للجامعة وذلك بعد نجاحه في امتحان كفاءة يخضع له لهذا الغرض على أن يخضع لفترة تجربة مدتها ثلاثة أشهر يقرر المجلس المذكور في نهايتها إما إنهاء خدماته، أو تثبيته في الملاك الإداري في الفئة والدرجة وفقاً لسلسلة الرتب والرواتب المعتمدة في الجامعة.

معايير التعيين في الوظائف
+

يتم التعيين في الوظائف بما يتلاءم مع المتطلبات العلمية والعملية لكل وظيفة والمحددة في الملاك الإداري في الجامعة.

التعاقد مع اللبنانيين أو الأجانب
+

يمكن التعاقد مع لبنانيين، أو أجانب للقيام بعمل معين يتطلب معرفة، أو مؤهلات خاصة وذلك لفترة محددة وفقاً لأحكام المادة 58 من قانون العمل بقرار من المجلس الإداري للجامعة.

استخدام المياومين
+

تستخدم الجامعة المياومين وفقاً لحاجاتها بقرار يصدر عن المجلس الإداري.

أسس الترقيات الوظيفية
+

تمنح الترقيات الوظيفيَّة في جامعة طرابلس استنادًا إلى أسس مهنية قائمة على الجدارة والكفاءة، ويتم تقييم استحقاقها وفق الأصول المرعية الإجراء مع مراعاة ما يأتي:

  1. مدى الالتزام بالقيم المؤسسية والسلوك المهني.
  2. سجل الموظف التأديبي: بحيث لا يكون قد سبق له أن تعرض لعقوبات إدارية، أو مخالفات جسيمة تؤثر في أهليته للترقية؛ أو حُكم عليه بجنحة، أو جناية قانونيَّة تؤثِّر في سمعة الجامعة.
  3. توفر الملاءة المالية.
  4. احتياجات الجامعة: تخضع قرارات الترقية لاحتياجات الجامعة التنظيمية.
شروط وإجراءات نقل الموظفين
+

تعتمد الجامعة شروطًا وإجراءات منظَّمة وواضِحة لعمليات نقل الموظفين بين الأقسام، بهدف تلبية احتياجات الأقسام المختلفة، واستثمار الموارد البشرية فيها على أحسن وجه، مع مراعاة مصلحة الموظف ومتطلَّبات العمل المؤسسي.

طلب الانتقال إلى وظيفة شاغرة
+

يجوز للموظف أن يتقدم بطلب رسميّ للانتقال إلى وظيفة شاغرة داخل الجامعة، يبيِّن فيه الأسباب الداعية إلى ذلك، ومدى توافق مؤهلاته العلمية وخبراته العملية مع متطلبات الوظيفة الشاغرة مع مراعاة إجراءات النقل والموافقات المطلوبة.

النقل أو الانتداب إلى وظيفة أخرى
+

يجوز نقل الموظف أو انتدابه إلى وظيفة أخرى في الجامعة بموجب قرار مبرر من المجلس الإداري في الجامعة دون تعديل في الرتبة والراتب والمستوى المهني، حسب الحاجة والظروف.

الباب الثالث: الرواتب والأجور والإجازات والمزايا
الرواتب والأجور
+
يضم هذا الفصل المواد من 13 إلى 20.
تحديد الراتب ومعايير احتسابه
+

يحدد راتب الموظف حسب وظيفته في الملاك، وبما يتوافق مع قانوني العمل، والضمان الاجتماعي، ووفقًا لسلسلة الرتب والرواتب المعمول بها في الجامعة، والتي يُراعَى فيها: المؤهِّلات العلمية، الخبرة، وطبيعة الوظيفة، والمراجَعةُ الدوريَّةُ لضمان التنافسية.

ساعات العمل الأسبوعية
+

تحدد ساعات العمل الأسبوعية في الجامعة بموجب مذكرات إدارية تصدر عن المجلس الإداري للجامعة، ويتضمنها العقد الموقع بين الجامعة والموظف.

أجور المتعاقدين والمياومين
+

تحسب أجور المتعاقدين والمياومين على أساس اليوم، أو الأسبوع، أو الشهر حسب مقتضيات العمل وماهيَّته مع مراعاة أحكام القانون بما يتعلق بالحد الأدنى الرسمي للأجور.

تصفية الرواتب ولواحقها
+

تصفى الرواتب ولواحقها مشاهرةً وتحسب الأشهر كافَّة دون استثناء ثلاثين يومًا، وتدفع بحسب المقرر في النظام المالي.

استحقاق الراتب مقابل القيام بالوظيفة
+

لا يجوز لأحد أن يتقاضى راتبًا ما لم يكن قائمًا فعلًا بمهام وظيفته، ويعتبر الرؤساء المباشرون مسؤولين شخصيًا حال تخلف الموظف عن القيام بمهام وظيفته لاتخاذ الإجراءات اللازمة.

أجر العمل الإضافي
+

يتم احتساب أَجر العمل الإضافي الذي يكلَّف به الموظَّف بَعد موافَقة خطِّيٍّة من رئيس الجامعة وتعويضاته وَفق نظام الساعات المحدَّد في قانون العمل اللبناني.

المكافآت السنوية والتحفيزية
+

تُصرف المكافآت السنويَّة والتحفيزيَّة بمختلَف أنواعِها بعد موافَقة خطِّيَّة من رئيسِ الجامعة، بناءً على تقارير تقييم أداء الموظَّف، ومُطالَعة قِسمَي الموارد البشرية، والمحاسبة، والشؤون الماليَّة في الجامعة.

بدء استحقاق الراتب الجديد
+

يستحق راتب الموظف الجديد ابتداءً من تاريخ المباشرة الفعلية بالعمل، ويستحق الراتب الجديد للموظف المرفع اعتبارًا من أول الٍشهر الذي يلي الشهر الذي حصل فيه الترفيع.

الإجازات
+
يضم هذا الفصل المواد من 21 إلى 45.
الراحة الأسبوعية
+

يمنح الموظف راحة أسبوعية لا تقل عن 36 ساعة دونَ انقطاع.

العطل الرسمية والدينية
+

يستفيد الموظف من التعطيل دون حسم في الأعياد الدينية، والرسمية الملحوظة حصرًا في الرزنامة الإدارية المعتمدة في الجامعة، وفي الأعطال الطارئة التي يقرّها رئيس الجامعة.

الإجازة السنوية
+

يحق لكل موظف بعد انقضاء سنة كاملة على توظيفه وفي كل سنة لاحقة يقضيها في الخدمة أن يستفيد من إجازة سنوية دون حسم لمدة قدرها خمسة عشر يومًا.

ترصيد الإجازات السنوية
+

ترصد الإجازات السنوية المستحقة في نهاية شهر أيلول من كل سنة.

طلب الإجازة السنوية والموافقة عليها
+

يقدم طلب الإجازة السنوية قبل أسبوع على الأقل من تاريخ بدئها بواسطة الرئيس المباشر. وإنّ مجرد تقديم طلب الإجازة لا يولي الموظف حكمًا حق الاستفادة منها قبل اقترانه بالموافقة من قسم الموارد البشرية.

تجزئة الإجازة السنوية
+

يمكن تجزئة الإجازة السنوية بالتوافق فيما بين الإدارة والموظّف بما يوفر حسن سير العمل.

البدل المادي عن الإجازة السنوية
+

لا يجوز تقاضي أيّ بدل مادي عن الإجازة السنوية.

الراتب أثناء الإجازة المرضية
+

يحق للموظف المتغيب لدواع صحية تقاضي راتبه دون حسم وفقاً للأحكام المنصوص عليها في المادة 40 المعدلة من قانون العمل.

تخفيض الإجازة السنوية بسبب الإجازات المرضية
+

إذا تجاوزت مدة الإجازات المرضية شهرًا واحدًا في السنة الواحدة يحق للجامعة تخفيض الإجازة السنوية إلى ثمانية أيام.

الإحالة إلى لجنة طبية
+

يحق للجامعة وعلى نفقتها الخاصة إحالة الموظف الذي تجاوز غيابه بداعي المرض شهرًا بصورة متواصلة، أو شهرًا على مراحل خلال ثلاثة أشهر إلى لجنة طبية تختارها لتقديم تقرير عن حالته الصحية ليصار إلى تطبيق القوانين المرعية الإجراء في ضوئه.

إجراءات التبليغ عن المرض والتقرير الطبي
+

في حال اضطرار الموظف للتغيب بداعي المرض يتوجب عليه إرسال التقرير الطبي في اليوم الأول لمرضه إلى رئيسه المباشر في الجامعة للاطلاع عليه ومن ثم يسلم إلى قسم الموارد البشرية في خلال 40 ساعة من بدء الغياب؛ أما إذا تعذر ذلك لأسباب عملية أو مادية فعليه إعلام الإدارة بالأمر هاتفيًا لحين تمكنه من إرسال المستندات اللازمة بالتنسيق مع الموارد البشرية.

التخلف عن إرسال التقرير الطبي
+

إذا تخلف الموظف عن إرسال التقرير الطبي، أو إذا تبين للإدارة أن الغياب كان لسبب غير المرض يتعرض للعقوبات المسلكية المنصوص عليها في قانون العمل والنظام المعمول به.

إجازة الزواج
+

يُمنحُ الموظِّف الأيِّمِ عند زواجِه إجازة زواج، وفقًا للمدة المحددة في اللوائح الداخلية.

إجازة الولادة
+

تمنح الموظفة إجازة مدتها أربعين يومًا للولادة تشمل المدة التي تسبقها والمدة التي تليها، وذلك بإبراز شهادة طبية تتضمن تاريخ الولادة المحتمل.

منع العودة قبل ثلاثين يومًا من الوضع
+

يحظر عودة الموظفة إلى العمل قبل انقضاء ثلاثين يومًا على تاريخ الوضع.

إجازة الأبوة
+

يمنح الموظفون الذكور إجازة أبوة وفقًا للمدة المحددة في اللوائح الداخلية.

إجازة الوفاة
+

يحق للموظف أن يتغيب ثلاثة أيام دون حسم بسبب وفاة زوجه أو أحد أصوله أو فروعه أو إخوانه أو أخواته، ويومًا واحدًا بسبب وفاة أحد أقربائه حتى الدرجة الثالثة.

إجازة الحج
+

يحق للموظق الذي يعتزم القيام بفريضة الحج للمرة الأولى أن يستفيد من إجازة مدفوعة مدتها 15 يومًا بما فيها أيام عطلة عيد الأضحى المبارك، بشرط أن يحصل على موافقة رئيسه المباشر وموافقة قسم الموارد البشرية قبل شهرين على الأقل من حلول عيد الأضحى المبارك.

الإجازة للحالات العائلية والإنسانية
+

يحق للموظف إجازة في الحالات العائلية الطارئة، أو الظروف الإنسانية الخاصة، وفقًا لتقدير إدارة الموارد البشرية.

الإجازة دون راتب
+

تعطى الإجازة دونَ راتب للموظف بناءً على طلبه وموافقة رئيسه المباشر، والموارد البشرية، ورئيس الجامعة، على ألا يتجاوز مجموعها أربعة أشهر خلال ثلاث سنوات متواصلة.

حالات الاستيداع
+

يعطى الاستيداع للمستخدم الذي مضى على خدمته في الجامعة ثلاث سنوات وما فوق بناءً على طلبه وموافقة المجلس الإداري وذلك في الحالات الآتية:

  1. إذا أصيب الموظف بحادث جسيم يصعب علاجه في وقت قصير، وللجامعة الحق في إحالة المستدعي على طبيب الجامعة لإعطاء إفادة بالواقع.
  2. إذا أصيب زوج الموظف أو أحد فروعه المقيمين معه بمرض يستدعي بقاءه باستمرار بقربه؛ وللجامعة الحق في إحالة المريض على طبيب الجامعة لإعطاء إفادة بالواقع.
  3. إذا رغب الموظف متابعة دراسات عليا في لبنان، أو في الخارج وضمن شروط تحددها الجامعة.
  4. إذا تقدم الموظف بأسباب جدية واستثنائية مقنعة.
مدة الاستيداع
+

تحدَّد مدة الاستيداع بستة أشهر قابلة للتجديد لمدة أو مدد مماثلة على أن لا يزيد مجموعها على سنتين كحد أقصى.

وقف الاستيداع
+

في حال مخالفة الموظف الغاية التي وضع من أجلها في الاستيداع أو في حال زوال أسبابها، فللجامعة الحق بوقف الاستيداع، وإبلاغ الموظف وجوب العودة إلى العمل.

العودة بعد انتهاء الاستيداع
+

عند انتهاء الاستيداع بانقضاء مدته، أو بوقفه يعود الموظف إلى وظيفته الأصلية بقرار من رئيس الجامعة إذا كانت لا تزال شاغرة فإذا لم تكن شاغرة أسندت إليه وظيفة أخرى مناسبة مع الاحتفاظ براتبه الأصلي؛ فإذا رفض ذلك يعتبر مستقيلاً على مسؤوليته.

أثر الاستيداع على القدم
+

تحسم مدة الاستيداع من القدم المؤهل للتدرج.

المزايا
+
يضم هذا الفصل المواد من 46 إلى 51.
حسومات أبناء الموظفين على الأقساط
+

يستفيد أبناء الموظفين الداخلين في الملاك الإداري من حسومات على الأقساط الجامعية في الجامعة بنسبة يحددها المجلس الإداري للجامعة؛ أما الرسوم على أنواعها لا تخضع لأي حسم على الإطلاق.

سقوط حق الحسم
+

يسقط حق الطالب من أبناء الموظفين بالحسم في حال حصوله على مساعدة من مصدر آخر، وفي حال لم يحافظ على معدل تراكمي بنسبة 60% على الأقل، أو في حال صدور قرار تأديبي بحقه؛ أو بالانقطاع عن الدراسة من دون عذر.

المساعدة المالية في الوفاة أو الزواج أو الولادة
+

تقدم الجامعة للموظف أو لعائلته في حال وفاته، أو وفاة زوجه، أو أحد أولاده القاصرين مساعدة مالية يحددها المجلس الإداري للجامعة بما لا يتجاوز قيمة نصف شهر من أساس راتبه وكذلك في حال الزواج ولمرة واحدة، وفي حال الولادة.

الزي الخاص
+

تزود الجامعة الموظفين، الذين تقضي ظروف عملهم ارتداء لباس معين، بزي خاص على نفقتها.

إعفاء الحامل من الأعمال المجهدة
+

تُعفى الموظفة الحامل، بعد الشهر السادس من الحمل، من المهام التي تتطلب جهدًا بدنيًا أو تنقلاً ميدانيًا، إذا ثبت طبيًا عدم ملاءمة ذلك لوضعها الصحي.

الجمع بين إجازة الوضع والإجازة السنوية
+

يحق للموظفة التي استفادت من إجازة أربعين يومًا للوضع، مع بقاء الأجر كاملًا، الاستفادة من الإجازة السنوية العادية التي تحق لها خلال السنة نفسها.

الباب الرابع: إنهاء الخدمة ووقف المستحقات
حالات قطع الراتب
+

يجوز للجامعة قطع راتب الموظف في الحالات الآتية:

  1. توقيف الموظف من قبل القضاء بغير سبب الوظيفة؛ ويعتبر موقوفًا عن العمل حكمًا وتطبق في هذه الحالة القوانين المرعية الإجراء.
  2. الموظف المتغيب بإجازة دون راتب، أو الموضوع بالاستيداع اعتبارًا من يوم انقطاعه الفعلي عن العمل.
  3. الموظف المصروف، أو المستقيل من الخدمة اعتبارًا من اليوم التالي لتاريخ انتهاء مدة الإنذار القانوني، إلا إذا حصل الترك قبل ذلك فيقطع الراتب اعتبارًا من تاريخ تركه الفعلي للعمل.
  4. الموظف الذي تقرر فسخ عقده بموجب أحكام المادة – 74 – من قانون العمل اللبناني اعتبارًا من تاريخ صدور القرار عن الجامعة.
  5. الموظف المتوفى اعتبارًا من تاريخ الوفاة.
حالات انتهاء الخدمة
+

تنتهي خدمة الموظف في أي من الحالات الآتية:

  1. الوفاة.
  2. بلوغ السن القانوني.
  3. الصرف من الخدمة.
  4. فسخ العقد.
  5. الاستقالة.
الصرف من الخدمة
+

يصرف الموظف من الخدمة بناءً على الأسباب التقديرية العائدة للمجلس الإداري شرط التقيد بأحكام المادة /50/ من قانون العمل اللبناني المعدلة بموجب المرسوم رقم 9640 تاريخ 6/2/1975.

فسخ العقد دون إنذار أو تعويض
+

يفسخ عقد الموظف دون علم سابق، أو تعويض وفقًا للمقتضى في حال ارتكابه إحدى المخالفات المنصوص عليها في المادة 74 من قانون العمل.

تقديم الاستقالة
+

يحق لكل مستخدم أن يقدم استقالته على أن تكون خطية وبواسطة رئيسه المباشر.

اعتباره مستقيلًا حكماً
+

يعتبر مستقيلًا على مسؤوليته الموظف المعين، أو المنقول الذي لم يتسلم عمله دون إبداء عذرٍ مشروع في خلال خمسة عشر يومًا من تبلغه قرار استخدامه، أو نقله.

تعويض الصرف للمستقيل غير المنتسب
+

يحق للموظف المستقيل غير المنتسب لفرع نهاية الخدمة في الصندوق الوطني للضمان الاجتماعي تعويض الصرف وفقًا لأحكام المادة 55 من قانون العمل اللبناني المعدلة بالقانون الرقم 5/87.

قبول الاستقالة
+

يبتُّ بقبول الاستقالة المجلس الإداري بعد توصية من رئيس الجامعة، وبناءً على مطالعة من الرئيس المباشر للموظف، ومن الموارد البشرية.

تسليم العهدة والبيانات عند انتهاء العلاقة
+

في جميع الأحوال التي تنتهي فيها علاقة العمل مع الموظَّف يلتزم الموظف، أو من يمثِّله قانونًا عند تعذُّر ذلك (في حالات: الوفاة، الاختفاء القسري، السجن، مانِع مفاجئ كدخول في غيوبَةٍ بسبب حادث أو مرضِ)، بتسليم كل ما في عهدته من ممتلكات أو وثائق أو أجهزة أو مفاتيح مادية أو إلكترونية إلى الجامعة عند تعذر استمراره في العمل أو قبل مغادرته، وأن يُمكِّن الإدارة تمكينًا كاملًا من الوصول إلى البيانات، والملفات، والأنظمة التي كانت تحت مسؤوليته، بما في ذلك تزويدها بجميع كلمات السر، وأكواد الوصول، وأدوات التشفير ذات الصلة.

الباب الخامس: السلوك الوظيفي والالتزامات
واجبات الموظف تجاه الجامعة
+

يتوجب على كل موظف أن يضع الولاء للجامعة في أولويات اعتباراته وذلك بـ:

  1. أن يتوخى في عمله مصلحة الجامعة.
  2. أن يراعي تطبيق، وتنفيذ الأنظمة المعمول بها دون أي تجاوز، أو مخالفة، أو إهمال.
  3. أن ينجز العمل بدقة، وسرعة، وإخلاص.
  4. أن يراعي التسلسل الإداري في أثناء قيامه بوظيفته.
  5. أن يكون لائقًا في مظهره منضبطًا في تصرفاته مع رؤسائه، وزملائه، والغير.
  6. أن يتلزم بساعات العمل الرسمية، وأن يحترم أوقات الاجتماعات والمواعيد الرسمية.
الأمور الممنوع القيام بها
+

يمنع الموظفون من القيام بالأمور الآتية:

  1. إجراء مكالمات خارجية أو دولية لأمور شخصية من هاتف الجامعة؛ إلا في الحالات الضرورية وبعد التصريح له من رئيسه المباشر.
  2. تبادل الزيارات الخاصة مع زملائه ضمن المكاتب في أثناء الدوام.
  3. تجنّب الانشغال بأي أنشطة غير مرتبطة بالعمل خلال ساعات الدوام الرسمي؛ مثل مطالعة الصحف، والمجلات الورقية، أو الإلكترونية، أو تناول الطعام داخل المكاتب، أو تشغيل الوسائط السمعية، أو البصرية دون إذن مسبق، أو ممارسة أي نشاط شخصي يعيق سير العمل، أو يخلّ ببيئة العمل المهنية. (قبول الهدايا والإكراميات).
  4. قبول التوصيات التي تحظرها القوانين، والأنظمة، والقواعد المعمول بها.
  5. القيام بأي نشاط من أي نوع يضر بمصالح الجامعة.
  6. تعاطي أي عمل يتعارض مع مصلحة الجامعة.
  7. الاشتراك في الإضرابات، أو التحريض عليها، أو الدعوة إليها إلا ضمن القوانين المرعية الإجراء.
  8. إلقاء الخطب، أو إعطاء التصاريح للصحف، أو الإذاعات، أو أي وسيلة أخرى من وسائل النشر والاتصال بما يتعارض مع مصلحة الجامعة.
  9. الاشتراك في مؤتمرات، أو ندوات صحفية، أو إذاعية أو تلفزيونية، أو التأليف بما يتعارض مع مصلحة الجامعة.
  10. يمنع على الموظف استخدام موارد الجامعة في أعمال شخصية.
ترك العمل أثناء الدوام
+

يتوجب على الموظف الذي يضطر لترك العمل أثناء الدواء الاستحصال على تصريح خطي من رئيسه المباشر بعد ملء الاستمارة الخاصة بذلك إلا في حالات الضرورة القصوى فيكتفي بموافقة الرئيس المباشر الشفهية.

المسؤولية المسلكية والعقوبات
+

يتحمل الموظف المسؤولية المسلكية ويتعرض للعقوبات التأديبية إذا أخل عن قصد، أو عن إهمال بالواجبات التي تفرضها عليه القوانين المرعية الإجراء وأحكام هذا النظام ولا تحول العقوبة التأديبية الواردة في المادة 48 من هذا النظام دون ملاحقة الموظف أمام المحاكم عند الاقتضاء.

درجات العقوبات التأديبية
+

تكون العقوبات التأديبية على ثلاث درجات:

الدرجة الأولى:

  • التأنيب.
  • حسم الراتب لمدة 15 يوماً على الأكثر.
  • تأخير التدرج لمدة ستة أشهر على الأكثر.

الدرجة الثانية:

  • تأخير التدرج لمدة سنة.

الدرجة الثالثة:

  • تأخير التدرج لمدة سنتين.
  • التوقيف عن العمل بدون راتب لمدة لا تتجاوز ستة أشهر.
  • إنزال درجة واحدة أو أكثر ضمن الرتبة نفسها.
  • إنزال الرتبة.
  • الصرف من الخدمة تأديبياً وفقاً لأحكام المادة 74 من قانون العمل اللبناني.
صلاحية فرض العقوبات
+

يحق لرئيس الجامعة أن يفرض العقوبات المنصوص عليها بدرجاتها الثلاثة باستثناء الصرف التأديبي من الخدمة والذي تنحصر صلاحيته في المجلس الإداري للجامعة.

مراعاة الأصول القانونية في العقوبات
+

يراعى في فرض العقوبات بصورة شاملة الأحكام المنصوص عليها في قانون العمل، وبعد الاستماع إلى الموظف محل المساءلة التأديبية.

أثر العقوبات على تقييم الأداء
+

تشكل العقوبات المتخذة عنصرًا أساسيًا في عملية تقويم الأداء الوظيفي السنوي للموظفين.

تشكيل مجلس التأديب والإحالة إليه
+

يشكل مجلس تأديب الموظفين في الجامعة بقرار من رئيس الجامعة، ويحال الموظف محل المساءلة على مجلس التأديب بقرار من رئيس الجامعة بناءً على اقتراح الرئيس المباشر.

النظر في القضية المحالة
+

يجري النظر في القضية المحالة حسب الأصول القانونية المقررة للمساءلة.

تحديد موعد الجلسة الأولى
+

يحدد رئيس مجلس التأديب خلال أسبوع من تسلمه قرار الإحالة الموعد الأول للجلسة المخصصة للنظر في القضية.

محضر القضية
+

ينظم لكل قضية محضر يحفظ في ملفها تدون فيه وقائع التحقيق وكافة المعلومات المتعلقة بالقضية.

اطلاع الموظف على ملف القضية
+

يحق للموظف أن يطلع على ملف القضية الموجود لدى المجلس وأن يستنسخ منه ما يراه لازمًا للدفاع عن نفسه.

حضور الجلسات والقرار الوجاهي
+

على الموظف أن يحضر الجلسات بالذات، وإذا تغيب يبلغ ثانية، فإذا لم يحضر نظر المجلس في القضية بالاستناد إلى التحقيق واعتبر قراره وجاهيًا.

التوصية ورفعها إلى المراجع المختصة
+

يجتمع المجلس للمذاكرة ويصدر توصيته فورًا بالإجماع، أو بالأكثرية ويقتضي أن تكون هذه التوصية معللة، وترفع إلى المراجع المختصة في الجامعة حسب هذا النظام.

تبليغ القرار النهائي
+

يبلغ الموظف صورة عن القرار النهائي بواسطة رئيسه المباشر.

الباب السادس: أحكام مختلفة
بيئة العمل الآمنة والصحية
+

تلتزم الجامعة بتوفير بيئة عمل آمنة وصحية، من خلال اتخاذ تدابير السلامة المهنية، وتوفير التجهيزات الوقائية، وتنظيم تدريبات دورية للطوارئ، إضافة إلى احترام معايير التهوئة والإضاءة.

تقييم الأداء الدوري
+

تعتمد الجامعة نظامًا دوريًا لتقييم أداء الموظفين يستند إلى معايير موضوعية، ويهدف إلى تحسين جودة العمل ودعم الترقيات والتطوير، مع اعتماد خطط تصحيح عند تدني الأداء.

تقديم الشكوى الرسمية
+

يحق للموظف تقديم شكوى رسمية إلى قسم الموارد البشرية، وتلتزم الجامعة بسرية الإجراءات وإنصاف الموظف، وذلك مع مراعاة سائر الأحكام الواردة في عقد الجامعة مع الموظف.

البرامج التدريبية الدورية
+

توفّر الجامعة برامج تدريبية دورية تغطي المهارات الفنية، والإدارية، والأكاديمية، وتُحدَّد الاحتياجات التدريبية بناءً على تقييم الأداء، والاستبيانات، باستخدام وسائل متنوعة تشمل التدريب المباشر، والإلكتروني، والتعاوني.

المراجعة الدورية للنظام
+

تتم مراجعة هذا النظام بشكل دوري كل 5 سنوات، ويعدّل بموجب قرار من مجلس الأمناء.

نفاذ النظام وإلزاميته
+

يصبح هذا النظام نافذًا وملزمًا لجميع وحدات الجامعة فور تصديقه من مجلس الأمناء، وفقًا للأصول المرعية الإجراء؛ وينشر نسخة إلكترونية رسمية منه ويُبلّغ إلى جميع الجهات ذات العلاقة، وتلتزم إدارة الموارد البشرية بتنفيذه دون إبطاء، ويُعمل به ابتداءً من تاريخ التصديق، أو من التاريخ الذي يحدده قرار مجلس الأمناء.

رقم السياسة  : (P3/2024.1)

موضوع  السياسة : سياسة ضمان الجودة والاعتماد
المسؤولية الإدارية: إدارة ضمان الجودة والاعتماد
  • تعريف المصطلحات:
  1. ضمان الجودة الداخلية: عملية منهجية وهادفة لتقييم وتحسين الأداء في جميع مجالات عمل الجامعة.
  2. المعايير: معايير الجودة الوطنية والدولية ذات الصلة، وكذلك المعايير الداخلية للجامعة.
  3. التقييم الذاتي: عملية تقييم منتظمة يقوم بها كل قسم أو وحدة لأدائها وتحديد نقاط القوة والضعف.
  4. التحسين المستمر: عملية مستمرة تهدف إلى تحسين الأداء بشكل مستمر من خلال الاستفادة من الخبرات وتطبيق أفضل الممارسات.
  • الأهداف:
    • إرساء نظام فعّال لضمان الجودة والاعتماد في الجامعة، مع التركيز على تحسين الأداء الأكاديمي والارتقاء بالعمليات الإدارية وتعزيز ثقافة الجودة.

 

  • ه
  • النطاق:
  • تُطبق هذه السياسة على جميع مجالات عمل الجامعة، بما في ذلك البرامج الأكاديمية، والأنشطة التعليمية، والخدمات الإدارية، والبنية التحتية، والموارد البشرية.

 

  • بنود السياسة:
  1. يشكل مجلس ضمان الجودة والاعتماد لجان ضمان الجودة والاعتماد في الكليات، ولجنة ضمان الجودة والاعتماد المؤسسي كل ثلاث سنوات وتكون مهامها على الشكل الآتي:
  2. نشر ثقافة الجودة والاعتماد.
  3. وضع الخطط لتحقيق المعايير.
  4. تقييم الامتثال للمعايير وكتابة التقارير بذلك.
  5. تقديم التوصيات لتحسين الامتثال.
  6. كتابة الوثائق والتقارير المطلوبة لجهة الاعتماد.
  • تتألف لجنة ضمان الجودة والاعتماد في الكلية من:
  1. عميد الكلية.
  2. رؤساء الأقسام الأكاديمية.
  3. أحد أعضاء هيئة التدريس.
  4. ممثل عن البحث العلمي في الكلية.
  5. ممثل عن خدمة المجتمع في الكلية.
  6. ممثل عن إدارة ضمان الجودة والاعتماد.
  7. خبير خارجي في مجال الجودة والاعتماد.
  8. ممثلين عن أصحاب المصلحة (طلاب، خريجين،…)
  • يمكن أن يجمع العضو أكثر من مجال، كما يمكن أن يقسّم المجال الواحد إلى أكثر من عضو.
  • كما يمكن لرئيس اللجنة أن يدعو من يراه مناسبًا لمصلحة تحقيق الأهداف
  • تعقد اللجنة اجتماعاتها على الأقل مرة شهريًا، و حسب الحاجة.

 

  1. تتألف لجنة ضمان الجودة والاعتماد المؤسسي من:
  2. مدير ضمان الجودة والاعتماد.
  3. المدير المالي والدعم والمؤسسي.
  4. مدير الإعلام والعلاقات العامة.
  5. مدير شؤون الطلاب والتسجيل.
  6. ممثل عن العمداء.
  7. ممثل عن البحث العلمي.
  8. ممثل عن خدمة المجتمع.
  9. خبير خارجي في مجال الجودة والاعتماد.
  10. ممثلين عن أصحاب المصلحة (طلاب، خريجين،…)
  • يمكن أن يجمع العضو أكثر من مجال، كما يمكن أن يقسّم المجال الواحد إلى أكثر من عضو.
  • كما يمكن لرئيس اللجنة أن يدعو من يراه مناسبًا لمصلحة تحقيق الأهداف.
  • تعقد اللجنة اجتماعاتها على الأقل مرة شهريًا و حسب الحاجة.
  1. يحدد مجلس ضمان الجودة والاعتماد رؤية الجامعة وتوجهاتها في ضمان الجودة والاعتماد (معايير الجودة الداخلية، المعايير الوطنية، المعايير الخارجية)، حيث تتم مراجعة الرؤية والتوجهات مع كل خطة استراتيجية جديدة للجامعة (كل خمس سنوات).
  2. تقوم إدارة ضمان الجودة والاعتماد بتطوير خطة ضمان الجودة السنوية التي تشتمل على: الأهداف، والممارسات، وآليات المراقبة والتقييم بالتعاون مع لجان ضمان الجودة والاعتماد.
  3. يتولى عميد كل كلية مسؤولية متابعة تنفيذ المعايير في كليته.
  4. يتولى مدير ضمان الجودة والاعتماد مسؤولية متابعة تنفيذ المعايير المؤسسية في الجامعة.
  5. تقوم لجان ضمان الجودة والاعتماد بتقييم الامتثال، وكتابة التقارير بذلك، وتقديم التوصيات لتحسين الامتثال.
  6. تتولى إدارة ضمان الجودة والاعتماد رصد وتقييم تقدم تنفيذ خطة ضمان الجودة سنويًا، وذلك من خلال: التقييم الذاتي، المراجعة الخارجية، استطلاعات الرأي، تحليل البيانات، مراجعة تقارير الامتثال وتوصيات التحسين الصادرة عن لجان ضمان الجودة والاعتماد.
  7. تتولى إدارة ضمان الجودة والاعتماد مسؤولية تحديد مجالات التحسين، والتعاون مع لجان ضمان الجودة والاعتماد لوضع خطط التقدم والتحسين سنويًا.
  8. تلتزم إدارة ضمان الجودة والاعتماد، والمجلس، واللجان التابعة له، بتقييم أداء الجودة والاعتماد، وفقًا لسياسة إدارة وتقييم الأداء المؤسسي.
  9. تلتزم جميع الأطراف المعنية بضمان الجودة والاعتماد بتوثيق جميع مراحل عملية ضمان الجودة والاعتماد، بما في ذلك: محاضر اجتماعات اللجان، خطط الجودة والاعتماد، أدوات ووسائل التقييم، نتائج التقييم، خطط التحسين، التقارير الدورية.
  10. تلتزم إدارة ضمان الجودة والاعتماد والمجلس واللجان التابعة له بإشراك أصحاب المصلحة وفقًا لسياسة مشاركة أصحاب المصلحة.
  11. قوم إدارة ضمان الجودة والاعتماد بتقييم سياسات إدارة ضمان الجودة والاعتماد ، ورفع توصيات التحسين لرئيس الجامعة لاتِّخاذ I الإجراءات اللَّازمة.
  12. تلتزم إدارة ضمان الجودة والاعتماد بنشر السياسات الجديدة وضمان وصولها لجميع أصحاب المصلحة.

 

  • الوثائق  ذات الصلة:
  • سياسة مشاركة أصحاب المصلحة.
  • سياسة إدارة وتقييم الأداء المؤسسي.

رقم السياسة : (P4/2024.1)

موضوع  السياسة : سياسة البحث العلمي
المسؤولية الإدارية: إدارة البحث العلمي والكليات
  • تعريف المصطلحات:
  • لجان البحث العلمي في الكليات: هي مجموعات تعمل ضمن الكليات لتطوير وتنفيذ الخطط التشغيلية للبحث العلمي وتقييم أدائها.
  • الدراسات البينية: هي الأبحاث التي تدمج بين تخصصين علميين أو أكثر، وتقوم على التفاعل المعرفي المنهجي بين ميادين متعددة من المعرفة، بهدف معالجة قضايا مركّبة لا يمكن تناولها من خلال تخصص واحد فقط، مما يسهم في إنتاج معرفة شمولية ومتكاملة تستجيب لاحتياجات المجتمع المعاصر.
  • النزاهة الأكاديمية: هي الالتزام بالمبادئ الأخلاقية في جميع مراحل العملية البحثية والأكاديمية، بما يشمل الأمانة في جمع البيانات وتحليلها وعرض النتائج، وتجنّب الانتحال أو التزوير أو التلاعب، مع احترام حقوق الملكية الفكرية والاقتباس السليم من المصادر، بما يضمن مصداقية المعرفة العلمية وجودتها.
  • حقوق الملكية الفكرية: هي الحقوق القانونية التي تَكفل للمؤلفين والمخترعين والباحثين حماية أعمالهم الفكرية والعلمية، مثل الأبحاث والمقالات والاختراعات والتصاميم والبرمجيات، وتمكنهم من التحكم باستخدامها ونشرها، ومنع أي استخدام غير مصرح به، وذلك وفق التشريعات الوطنية والدولية والأنظمة الجامعية المعتمدة.
  • المجلات العلمية المحكّمة: هي دوريات أكاديمية متخصصة في نشر الأبحاث والدراسات العلمية الأصلية، تخضع فيها المواد المقدمة لمراجعة دقيقة ومحايدة من قبل خبراء مختصين (تحكيم علمي) للتأكد من أصالتها وجودتها ومنهجيتها ومطابقتها للمعايير العلمية والأخلاقية، قبل قبولها للنشر.

 

  • الأهداف:
  • إرساء المبادئ والقواعد التوجيهية التي تنظم عمليات البحث العلمي في الجامِعة، وتضمن استدامته.
  • تعزيز ثقافة البحث العلمي في الجامعة.
  • تحسين جودة البحث العلمي في الجامعة.
  • زيادة إنتاجية البحث العلمي في الجامعة، وتشجيع الباحثين على الإنتاج البَحثي الرَّصين.
  • سدّ احتياجات المجتمع والمساهَمة في حلِّ التحدِّياتِ العالميَّة من خلال الدِّراساتِ المتقَنة والمعمَّقة.
  • حماية الملكية الفكرية للباحثين.
  • النطاق:
  • تنطبق هذه السياسة على جميع الكليات، وأبحاث الأساتذة، وأبحاث الطلَّاب في مرحلتي الإجازة والدراسات العليا.
  • إدارة البحث العلمي: قسم النشر والمجلَّات، والمكتبة.
  • لِجان البحث العلمي.
  • لجان المؤتمرات العلميَّة.
  • الباحثون.
  • كُلّ ما يتعلَّق بعمليات البحث العلمي والنَّشر في الجامعة.

 

  • بنود السياسة:
  1. تلتزم جامعة طرابلس في سياسة البحث العِلْمي انسجامها مع رؤية الجامعة ورسالتها وأهدافها وقيمها الدينية والمجتمعيَّة، ومراعاتِها الجمع بين التراث والمعاصرة، والدراساتِ التخصُّصيَّة والبَينِيَّة، والنظريَّة والتطبيقيَّة.
  2. تُراعي الجامعة في أنشطتها البحثية المعايير الآتية:
  3. تعزيز جودة البحث العلمي وربطه بقضايا المجتمع المحلي والدولي.
  4. تشجيع الابتكار والإبداع في جميع مجالات البحث.
  5. تطوير مهارات الباحثين من خلال التدريب المستمر وتوفير الدعم اللازم.
  6. تعزيز التعاون الأكاديمي محليًّا ودوليًّا لتحقيق تكامل معرفي.
  7. ضمان النزاهة الأكاديمية والالتزام بالمعايير الأخلاقية في البحث.
  8. تعمل الجامعة على إثراء عملية التعليم والتعلّم وتحسين جودة البحث العلمي في البرامج الأكاديمية من خلال الآتي:
  9. تخصيص نسبة محددة من درجات المواد الأكاديمية لتعزيز مهارات البحث العلمي لدى الطلاب في جميع المراحل.
  10. تطوير المقررات الدراسية من خلال إدراج مواد مثل “أصول البحث” و”مشروع التخرج” ضمن متطلبات البكالوريوس.
  11. توجيه اختيار عناوين البحوث بما يضمن توافق المواضيع مع مخرجات التخصص، ويركِّز على القضايا المجتمعية المستجدة، ويقترح الحلول للمشكلات الاجتماعية.
  12. تدريس “منهجية البحث العلمي” لطلاب الدراسات العليا.
  13. تحديد أولويات البحث العلمي في مرحلتي الماجستير والدكتوراه بحيث تركز على: القضايا التي يعاني منها المجتمع، والمستجدات المعاصرة، وحوار الأديان ونبذ التطرف والعصبية، والدراسات البينية، وربط المعرفة النظرية بالواقع العملي.
  14. تلتزم الجامعة بتقديم برامج تدريبية للباحثين لتطوير مهاراتهم في مجالات جديدة، مثل الذكاء الاصطناعي وأدوات البحث الحديثة، وتدعم الابتكار والإبداع من خلال توفير بيئة بحثية محفِّزة.
  15. تلتزم الجامعة بتحديث دليل كتابة الأبحاث العلمية دوريًّا، ونشره إلكترونيًّا لتسهيل الوصول، ووضع معايير شفافة لقبول خطط الأبحاث.
  16. تلتزم الجامعة باعتماد نظام تحكيم موضوعي وشفاف وعادل لضمان جودة الأبحاث المقدمة.
  17. تلتزم الجامعة بالسَّعي إلى تقديم تسهيلات مادية ومعنوية للباحثين للنشر في المجلات العلمية المحكمة.
  18. تلتزم الجامعة بالتعاون البحثي مع المؤسسات البحثية المحلية والعالمية.
  19. تمتلك الجامعة أنظمة فعالة تكفل حقوق الملكية الفكرية للأنشطة البحثية، وتنشرُها على الموقع الإلكتروني.
  20. تلتزم الجامعة بمواكبة المعايير العالمية في البحث العلمي، وتسعى إلى تحقيق التميز على المستوى الدولي.
  21. تشكِّل مجالسُ الكلِّيات كل ثلاث سنوات لجان البحث العلمي في الكليات، وتكون مهامها على الشكل الآتي:
  22. تحليل البيئة البحثية الداخلية والخارجية في مجال اختصاص الكلية، وتحديد الاحتياجات البحثية ذات الأولوية.
  23. نشر ثقافة البحث العلمي بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب، وتشجيع المبادرات البحثية الفردية والجماعية.
  24. وضع الخطط التشغيلية السنوية للبحث العلمي على مستوى الكلية، بما يتماشى مع الخطة الاستراتيجية للجامعة.
  25. تقييم أداء البحث العلمي في الكلية بشكل دوري من خلال مراجعة المؤشرات والأنشطة، وإعداد تقارير موثقة بذلك.
  26. تقديم التوصيات العلمية والإجرائية لتحسين وتطوير جودة البحث العلمي، واقتراح برامج ومشاريع بحثية نوعية.
  27. اقتراح أولويات البحث العلمي في برامج الدراسات العليا بما يخدم القضايا المجتمعية والاحتياجات الوطنية.
  28. تنظيم الفعاليات العلمية (مؤتمرات، ندوات، ورش عمل) بالتنسيق مع الإدارة المركزية للبحث العلمي.
  29. تعزيز التعاون البحثي المحلي والدولي مع الجهات والمؤسسات الأكاديمية ذات العلاقة.
  30. اقتراح آليات تحفيز الباحثين وتشجيع النشر في المجلات العلمية المحكمة.
  • تتألف لجنة البحث العلمي في الكلية من:
  1. ممثلين عن الأقسام الأكاديمية.
  2. ممثل عن أعضاء هيئة التدريس.
  3. ممثل عن المجلة العلمية في الكلية.
  4. ممثل عن قسم الدراسات العليا في الكلية.
  5. ممثَّل عن أصحاب المصلحة.
  • يمكن أن يجمع العضو أكثر من مجال، كما يمكن أن يقسّم المجال الواحد على أكثر من عضو.
  • كما يمكن لرئيس اللجنة أن يدعو من يراه مناسبًا لمصلحة تحقيق الأهداف.
  • تعقد اللجنة اجتماعاتها على الأقل مرة شهريًا، وحسب الحاجة.
  1. تتم مراجعة الرؤية والتوجهات في البحث العلمي مع كل خطة استراتيجية جديدة للجامعة (كل خمس سنوات).
  2. يتولى عميد الكلية مسؤولية متابعة تنفيذ الخُطط التشغيليَّة للبحث العلمي في كليته بالتعاون مع إدارة البحث العلمي.
  3. تتولى إدارة البحث العلمي رصد وتقييم تقدُّم تنفيذ استراتيجية البحث العلمي في الجامعة، وتحديد مجالات التحسين، وذلك من خلال: التقييم الذاتي، والمراجعة الخارجية، واستطلاعات الرأي، وتحليل البيانات، ومراجعة تقارير الأداء، وتوصيات التحسين الصادرة عن لجان البحث العلمي في الكلِّيات.
  4. تقوم لجان البحث العلمي في الكلِّيات بتقييم أداء البحث العلمي وكتابة التقارير بذلك، وتقديم التوصيات لتحسين الأداء.
  5. تلتزم إدارة البحث العلمي ولجان البحث العلمي في الكلِّيات بتقييم أداء البحث العلمي، وفقًا لسياسة إدارة وتقييم الأداء المؤسسي.
  6. تلتزم جميع الأطراف المعنية بالبحث العلمي بتوثيق جميع العمليَّات، بما في ذلك: محاضر اجتماعات اللجان، وخطط البحث العلمي، وأدوات ووسائل التقييم، ونتائج التقييم، وخطط التحسين، والتقارير الدورية..
  7. تلتزم إدارة البحث العلمي ولجان البحث العلمي بإشراك أصحاب المصلحة وفقًا لسياسة مشاركة أصحاب المصلحة.
  8. تقوم إدارة ضمان الجودة والاعتماد بتقييم سياسات البحث العلمي، ورفع توصيات التحسين لرئيس الجامعة لاتِّخاذ I الإجراءات اللَّازمة.
  9. تلتزم إدارة ضمان الجودة والاعتماد بنشر السياسات الجديدة، وضمان وصولها لجميع أصحاب المصلحة.

 

  • الوثائق ذات الصلة:
  • سياسة إدارة وتقييم الأداء المؤسسي.
  • سياسة مشاركة أصحاب المصلحة.

رقم السياسة : (P1/ 2024.1)                                                                                                                   

موضوع  السياسة : سياسة إنشاء السياسات وتحديثها
المسؤولية الإدارية: رئيس الجامعة
  • تعريف المصطلحات:
  • السياسة: مجموعة من المبادئ والتوجيهات التي تحدد اتجاه العمل واتخاذ القرارات في الجامعة في سبيل تحقيق رؤيتها ورسالتها.
  • الأهداف:
  • ضمان وجود إطار عمل واضح ومتسق لجميع الأنشطة الجامعية.
  • تعزيز الشفافية والمساءلة في عملية صنع القرار.
  • تحقيق التكامل بين مختلف وحدات الجامعة.
  • النطاق:

تنطبق هذه السياسة على جميع السياسات والإجراءات التي تنظم أعمال الجامعة الأكاديمية والإدارية والمالية والقانونية، وعلى جميع وحداتها وأقسامها وكلياتها ومراكزها.

 

  • بنود السياسة:
  1. تعتبر سياسة إنشاء السياسات وتحديثها الوثيقة المرجعية لإنشاء السياسات وتحديثها.
  2. تعتبر السياسات مرجعية أساسية إلى جانب النظام الأساسي لتحديد الأطر العامة للأنشطة الأكاديمية والإدارية والمالية في الجامعة.
  3. تلتزم الجامعة بتطبيق السياسات المعتمدة، وتقييم مدى الالتزام بها بشكل دوري, وضمان تحقيقها لرؤية الجامعة وأهدافها.
  4. يشكل مجلس ضمان الجودة والاعتماد لجنة إعداد السياسات التي تتألف من ممثلين عن:
  5. مجلس الأمناء.
  6. إدارة ضمان الجودة والاعتماد.
  7. الكليات.
  8. الأقسام الإدارية.
  9. خبراء في مجال التخطيط والسياسات.
  10. الخريجيين.

وتكون مهامها على الشكل الآتي:

  1. مناقشة مشاريع السياسات المقترحة من الوحدات المختلفة.
  2. مراجعة السياسات واقتراح تطويرها.
  3. ضمان أن تكون سياسات الجامعة عادلة وفعّالة وقابلة للتطبيق.
  4. تلتزم الجامعة بإشراك أصحاب المصلحة في صياغة وتقييم السياسات المنشأة أو المحدّثة.
  5. يجوز اقتراح إنشاء أو تحديث السياسات من خلال الوسائل الآتية:
  6. استبيان التقييم الدوري حيث يمكن لأي جهة تقديم المقترحات.
  7. نموذج إنشاء سياسة أو تحديثها حيث يمكن لجهة الاختصاص تقديم مقترحات ترفع لإدارة ضمان الجودة والاعتماد التي تُعنى برفعها للجنة إعداد السياسات لمناقشتها.
  8. تتبنى الجامعة الإجراءات الآتية في إنشاء السياسات وتحديثها:
  9. تحدد جهة الاقتراح الهدف من إنشاء السياسة.
  10. تقوم وحدة السياسات في إدارة ضمان الجودة والاعتماد بجمع المعلومات والبيانات اللازمة لصياغة السياسة.
  11. تقوم وحدة السياسات باستشارة أصحاب المصلحة لإبداء الرأي فيها.
  12. ترفع وحدة السياسات السياسة للجنة إعداد السياسات لمناقشتها واعتمادها بشكل مبدئي.
  13. ترفع لجنة إعداد السياسات السياسة لرئيس الجامعة الذي بدوره يحيلها لمجلس ضمان الجودة والاعتماد لإقرارها ثم رفعها لمجلس الأمناء لاعتمادها.
  14. تقوم وحدة السياسات بنشر السياسة لضمان وصولها لأصحاب المصلحة.
  15. تقوم إدارة ضمان الجودة والاعتماد بتقييم مدى الالتزام بالسياسة وممارسة الإجراءات المرتبطة بها بشكل دوري.
  16. تقوم وحدة السياسات بمراجعة السياسة بانتظام كل خمس سنوات للتأكد من أنها لاتزال صالحة وفعّالة أو عند الضرورة أو بطلب من رئيس الجامعة.
  17. تتبنى الجامعة المبادئ الآتية في صياغة السياسات:
  18. الشمولية.
  19. الوضوح.
  20. الدقة.
  21. الاستجابة للاحتياجات.
  22. قابلية التطبيق.
  23. تتبنى الجامعة الأخلاقيات الآتية في صياغة السياسات:
  24. الربانية.
  25. المساواة والعدالة.
  26. احترام الحقوق.
  • الوثائق ذات الصلة:
  • نموذج السياسة.
  • نموذج تقييم السياسة.
  • دليل إعداد السياسات.

رقم السياسة: (P2-2024.1)

موضوع  السياسة : سياسة إدارة وتقييم الأداء المؤسسي
المسؤولية الإدارية: رئيس الجامعة
  • تعريف المصطلحات:
  1. إدارة الأداء المؤسسي: عملية مستمرة تهدف إلى تحسين أداء المؤسسة من خلال تحديد أهدافها ورؤيتها، وتخطيط مسارها ، ومتابعة تقدمها، وتقييم نتائجها.
  2. تقييم الأداء المؤسسي: عملية منهجية لتحديد مدى تحقيق المؤسسة لأهدافها ورؤيتها، وتحديد نقاط قوتها وضعفها، واقتراح فرص للتحسين.
  3. الخطة الاستراتيجية: وثيقة تحدد أهداف الجامعة ورؤيتها وغاياتها وخططها على المدى الطويل.
  • الأهداف:
    1. تعزيز كفاءة وفعالية العمليات في الجامعة.
    2. ضمان اتساق القرارات والممارسات مع رسالة الجامعة ورؤيتها وقيمها.
    3. تحقيق الكفاءة والفعالية في استخدام الموارد.
    4. تعزيز المساءلة والشفافية.
    5. تحسين جودة الخدمات المقدمة للمستفيدين.
  • النطاق:
  1. تنطبق هذه السياسة على جميع وحدات الجامعة وأقسامها وكلياتها ومراكزها.
  2. تشمل جميع جوانب عمل الجامعة، بما في ذلك التعليم والبحث العلمي والخدمات الإدارية.
  3. لا تُستثنى من تطبيق هذه السياسة أي من أنشطة أو ممارسات الجامعة.

 

  • بنود السياسة:
  1. تلتزم الجامعة بإدارة وتقييم الأداء المؤسسي بشكل فعال لضمان تحقيق أهدافها ورؤيتها.
  2. تلتزم الجامعة بإشراك أصحاب المصلحة في عملية إدارة وتقييم الأداء المؤسسي.
  3. تلتزم الجامعة بالشفافية والمساءلة في جميع مراحل عملية إدارة وتقييم الأداء المؤسسي.
  4. تلتزم الجامعة باتخاذ القرارات بناءً على نتائج تقييم الأداء المؤسسي.
  5. تنشئ الجامعة نظامًا لمتابعة تقدمها في تحقيق أهدافها ورؤيتها.
  6. تعتمد الجامعة دورة PDCA كأسلوب منهجي لإدارة وتقييم الأداء المؤسسي بهدف تعزيز التطوير المستمر والتميز العملي، وتلتزم بتطبيقها كما يلي:
    1. التخطيط: تدعم الجامعة تخطيطًا استراتيجيًا مبنيًا على جمع البيانات الشامل وتحليل الاتجاهات الحالية والمستقبلية، مع وضع الأهداف الواقعية وتحديد المؤشرات الرئيسية لقياس الأداء.
    2. التنفيذ: تقوم الكليات والإدارات بتنفيذ الخطط المصادق عليها، ومتابعة التقدم بصفة دورية، وتوثيق الأنشطة والإجراءات لتوفير بيانات عملية للتحليل.
    3. التقييم: تراجع الجامعة بانتظام النتائج مقابل الأهداف المحددة، وتقيم الأداء باستخدام مؤشرات قياس الآداء وتحدد المخاطر ونقاط القوة والضعف والفرص للتحسين.
    4. التحسين: تتخذ الجامعة إجراءات تصحيحية استباقية وتحديثات للخطط استنادًا إلى الملاحظات والتحليلات، وتعمل على تحسين وتنقيح الأساليب والعمليات وإعادة التخطيط إذا لزم الأمر لتعزيز فاعلية وكفاءة العمليات المؤسسية.
  7. تحدد الجامعة أهدافًا ورؤى واضحة، وتضع خطة استراتيجية لتحقيق أهدافها ورؤيتها.
  8. يشكل مجلس الجامعة لجنة التخطيط الاستراتيجي المركزية كل خمس سنوات، وتكون مهامها على الشكل الآتي :
  • وضع الخطة الاستراتيجية للجامعة.
  • تقييم تقدم الخطة الاستراتيجية سنويًا.
  • مراجعة الخطة الاستراتيجية وتحديثها بشكل دوري.
  • ضمان مشاركة أصحاب المصلحة في عملية التخطيط الاستراتيجي.
  • إعداد التقارير الدورية عن تقدم الخطة الاستراتيجية لمجلس الجامعة.
  • تتألف لجنة التخطيط الاستراتيجي المركزية من:
  1. رئيس الجامعة.
  2. ممثلين عن مجلس الأُمناء.
  3. عمداء الكليات.
  4. ممثل عن إدارة الدراسات والتخطيط.
  5. ممثل عن إدارة ضمان الجودة والاعتماد.
  6. ممثل عن الإدارة المالية والإدارية.
  7. ممثل عن إدارة الإعلام والعلاقات العامة.
  8. ممثل عن الطلاب.
  9. ممثل عن الخرِّيجين.
  10. ممثلين عن أصحاب المصلحة.
  11. تلتزم الجامعة باعتماد مراحل إعداد الخطة الاستراتيجية على الشكل الآتي:
    1. يتولى امين سر لجنة التخطيط الاستراتيجي المركزية تنسيق أعمال اللجنة.
    2. تُجري لجنة التخطيط الاستراتيجي المركزية استطلاعات الرأي والاجتماعات التحضيرية للخطة الاستراتيجية الجديدة بين 15 شباط و 15 آذار في السنة الأخيرة للخطة القائمة.
    3. تقوم اللجنة بتحليل نتائج استطلاعات الرأي واستشارات أصحاب المصلحة والتقارير ذات الصلة.
    4. تُعد لجنة التخطيط الاستراتيجي المركزية النسخة الأولية للخطة الاستراتيجية بين 15 و 31 آذار.
    5. تتضمن النسخة الأولية الرؤية، والمهمة، والقيم، والأهداف الاستراتيجية، وأطر الارتباط بالخطة الاستراتيجية للتعليم العالي اللبناني، ومواءمتها لمعايير الجودة والاعتماد، والتوجهات الدولية للتعليم العالي، كما تتضمن المسارات الاستراتيجية.
    6. تشمل المسارات الاستراتيجية بشكل أساسي التعلم والتعليم، والبحث العلمي، والمساهمة الاجتماعية، والحوكمة.
    7. يشكل رئيس الجامعة لجان تخطيط استراتيجي فرعية لكل مسار استراتيجي وتكون مهامها على الشكل الآتي:
  • تحديد المبادرات الاستراتيجية على مستوى المسار.
  • تحديد نطاق عمل المبادرة.
  • تحديد مؤشرات قياس الأداء الرئيسية على مستوى المبادرة.
  • تقييم تقدم الخطة سنويا.
    1. تلتزم اللجان المبادئ التالية عند التخطيط:
  • العدالة: يتم توزيع الموارد والفرص بشكل عادل بين الكليات في جميع المسارات.
  • مشاركة أصحاب المصلحة: تتم مشاركة أصحاب المصلحة في عملية التخطيط والتقييم.
  • التخصص: يتم تصميم المبادرات لتتناسب مع مجالات التخصص في كل كلية، ويتم الاستفادة من خبرات أصحاب المصلحة في كل مسار.
  1. تُرسل النسخة الأولية للخطة الاستراتيجية إلى لجان التخطيط الاستراتيجي الفرعية  لتقديم الخطة الاستراتيجية على مستوى المسار بين 1 و15 نيسان.
  2. تُناقش الخطط التي تم إعدادها على مستوى المسارات في ورش عمل تعقدها لجنة التخطيط الاستراتيجي المركزية بين 15 و30 نيسان.
  3. تُشكل لجنة التخطيط الاستراتيجي المركزية فريقًا مصغرًا لصياغة النسخة النهائية للخطة الاستراتيجية، وإجراء التعديلات بحسب نتائج وتوصيات ورش العمل.
  4. يتم اعتماد الخطة الاستراتيجية مبدئيًا من قبل لجنة التخطيط الاستراتيجي المركزية.
  5. يتم تقديم الصياغة النهائية إلى رئيس الجامعة بتاريخ 15 أيار كحد أقصى.
  6. يحيل رئيس الجامعة الخطة الاستراتيجية إلى مجلس الأمناء لاعتمادها.
  7. تصدر الخطة الاستراتيجية للجامعة كحد أقصى منتصف شهر حزيران كل خمس سنوات.
  8. تصدر الخطط التشغيلية السنوية بين 15 حزيران و15 تموز من كل عام عن الكليات والإدارات.
  9. يتم تقييم الأداء من قبل لجان التخطيط الاستراتيجي الفرعية مرتين سنويًا:
  • المرة الأولى بين 15 كانون الأول و15 كانون الثاني.
  • المرة الثانية بين 15 أيار و15 حزيران.
  • يتم تقييم الأداء الشامل من قبل لجنة التخطيط الاستراتيجي المركزية مرة سنويًا بين 15 و30 حزيران.
  • تشمل عملية التقييم:
  1. مراجعة مؤشرات قياس الأداء الرئيسية.
  2. تحليل البيانات والتقارير المتعلقة بتنفيذ المبادرات.
  3. تحديد المخاطر، ونقاط القوة والضعف وفرص التحسين.
  4. تقديم تقارير عن نتائج التقييم إلى رئيس الجامعة.
  5. تتم مراجعة الخطة الاستراتيجية بشكل دوري:
  • كل عام بعد تقييم الأداء الشامل.
  • في حال حدوث تغييرات كبيرة في البيئة الداخلية أو الخارجية للجامعة.
  1. تقوم إدارة ضمان الجودة والاعتماد بتقييم سياسة إدارة وتقييم الأداء المؤسسي، ورفع توصيات التحسين لرئيس الجامعة لاتِّخاذ الإجراءات اللَّازمة.
  2. تلتزم إدارة ضمان الجودة والاعتماد بنشر السياسات الجديدة، وضمان وصولها لجميع أصحاب المصلحة.

 

  • الوثائق  ذات الصلة:
  • سياسة مشاركة أصحاب المصلحة